1、通过交流、展示,提高学生的口头与书面表达能力。
2、选择感触最深的内容写具体。
(学生自由发表意见)
教师归纳:描景,就是用语言文字把人们看到的,听到的和接触到的各种自然景物具体的,生动地描绘出来,以此来烘托气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的感情。
描景,主要突出景物的特征,写出此景与它景的不同来,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。
另外,描景要按一定的空间顺序写。描写景物就像画一幅风景画,要选好观察点,按一定的顺序写。
其次,描写注重情意交融。描景的目的不仅仅是为了展示大自然的壮美,更重要的是写出作者对大自然景色的感受。只有情景交融才能让人感受到你笔下的景物,生动,真切。
简单点说,就是一定要有真情实感,不论什么作文,首要就是真实,首先你要自己融入,才能去感动别人,你连自己都说服不了自己,更何谈读者。
因此,建议大家记住这五点,是很重要的。(课件显示、学生齐读) 一是景物随时间、季节、天气条件的变化而变化,因此要注意各种不同的情况。
二是由于地域的不同,景色各异
三是在动笔前要确定取舍,选定写作角度。
四是要注意点面结合,动静结合,有主题,有陪衬。
五是要注意选用恰当的表现和确定积极向上的主题。
教师强调:写景,应以观察,审美为先为重。让人在阅读时既得到一种景致之美的享受,又启发人们进行思考。
1、抓住景物的特点,按一定顺序写;
2、能把一个景物写具体完整。
1、要选好观察的景物。
这里的景物主要指自然景物。仔细观察周围的景物,选择有特点的景物进行观察。观察的景物有很多,如天空、树木、山坡、草原、河流、庄稼、院落、房屋、街市等等。
2、观察的顺序。
观察要有顺序,描写要有层次。同样是远处或近处的景物,也还要考虑是从上到下,还是从下到上;是从左到右,还是从右到左;是从南到北,还是从东到西……,只有远近结合,井然有序,一层一层去写,才能层次清楚,描写生动、形象。
3、观察要抓信特点。
大自然中的景物千差万别,各有特色。我们要认真细致地观察,抓住特点写,就显得真实。抓特点最好的办法是善于比较,只有这样,才能把景物的特点反映出来。
4、注意用词准确、生动。
写景还要做到一边观察,一边动脑去想,注意选择词语,做到用词准确、生动,形象地表现景物的特征。
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