上星期五我们学校举行了一次春游活动。听老师说这次春游会每人发一只风筝,让我们自己放,同学们都非常高兴。
那天一大早,我就背着吃的,喝的来到学校,我们在老师和导游的带领下来到中山陵观赏了一些植物,其中有鸡蛋花、仙人球、香蕉树、猪笼草……还有很多叫不出名字的,真是让我大开了眼界。
参观完了植物,我们来到了风筝广场,广场上绿草荫荫,令人心旷神怡。我们顾不上欣赏大自然的美景,就迫不及待地放起了风筝。我一手拿着线,一手拿着风筝,迎着风飞快地跑。我边跑边放线。风 筝迎着风徐徐地飞向空中。这时,也有很多同学的风筝也飞上了天空。忽然一阵大风吹来,我的风筝就被刮了下来,我只好绕线收起风筝,观看别人放风筝。
这是我第一次成功地放起了风筝,虽然时间不长,但是我还是很高兴。我太喜欢这次春游活动了。
它们吃东西的时候可爱极了!夏天的时候我给它们吃西瓜,它们因为从没来见过西瓜,所以它们开始的时候并不敢“轻举妄动”,只见它们耷拉着小脑袋,时不时地左右晃动,瞪着圆圆的黑眼睛瞅着西瓜,还用它们娇小稚嫩的脚在西瓜上面踩来踩去,后来它们发现没有什么危险了,便张开尖尖的`小嘴迅速地吃了一口,看来,味道不错,它们就开始大口大口地吃了起来。看着它们满足地“享用”,我也在一边笑开了花。
别看这两只小鸡很小,它们也很淘气呢。有一天,我玩的弹弹球从手中掉了下来,不料掉到了金黄和粉红的“房子”里。它们开始看到这个“不速之客”还吓了一跳,可没过一会粉红却大胆地用嘴巴啄了起来,时不时还舞动起小爪子,金黄看到粉红玩得“不亦乐乎”便也耐不住性子了,它对着粉红叽叽地叫个不停,好像在说:“给我玩一会嘛,给我玩一会嘛!”粉红却装作没听见,狠狠地啄着我的弹球,这时金黄终于“爆发”了,一个劲地挤开粉红,继而“残忍”地啄起球来……可想而知,我的弹弹球是如何光荣地“牺牲”的吧。
你看,这就是我家既可爱又淘气的小鸡,你也很喜欢吧?
“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。
“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。
……
简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。
这是作文原题,可以大胆想象,任意发挥,一切皆有可能。
江湖的.故事
我是个笨蛋,师兄总这么说我。而我总会好奇地问:笨蛋是什么?可以吃吗?师兄就不回答了。
一开始老师还批评师兄不要这样说,但经过三年的时光后,老师也开始摸着我的头说,乖孩子,你以后还是不要行走江湖了,乖乖待在门派里看门吧。
我很郁闷,每个人都把我当不懂事的小孩来照顾。一开始只有比我年龄大的人,可随后师父又收了些弟子,随后,师弟们也会说:师兄,这事你就别干了,还是让我来吧。
于是我正在做的事就得让给他们。
春,一个充满希望的名字,春又来到了双鹤公园,此刻,我、蒙钦灵、黄秋莹也来到了这儿。
站在公园门口旁望着一小片一小片的桃花(桃花还未有开完),尤如山姐姐披着的红披巾,好象是在跟对面的山妹妹比谁的披巾漂亮。
进入公园门口,我们遇到了周颜君和亓晓仪,我们一起登上了山顶。
登上山顶,我们累得气喘嘘嘘,几乎被晒晕的我们登上了观光阁找到了清凉,我趴在护栏边,全城的风光尽收眼底,忽然我发现了一棵颜色很特别的桃花,花的颜色是粉红的,混在红色桃花丛里很与众不同,一看就能认出来。
我们打算下山找个阴凉的地方凉快一会儿,我心怀高兴,却不如人意,我摔了一胶但是我发现了春的脚印——小草!拔开黄草,里面是青翠的新草,我想起了白居易的“离离原上草,一岁岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”人们赞美小草,是因为她有顽强的生命力。冬天,一把火烧光了枯草,春天,他们又从土里钻出来,身体那么小巧,颜色那么鲜艳,生命力那么顽强,我敬佩不已。
最后,我们在欢声笑语中结束了快乐的一天。
时间过得那么快,那些被青春这个词感动得一塌糊涂的日子不知不觉中已经那么遥远了。我身在高三的教室里,脑袋里除了公式定理外再也没有了青春这个词的立足之地。那个感动了我们的忧伤的孩子小四也已经登上了《福布斯》名人榜。他从容地走了过去,把大把的忧伤留给了那些叫作读者的孩子。
生活平静和如同流水帐,我感觉自己早已麻木了。我记得这个奏我甚至不知道树枝什么时候发的.芽。我不得不丢掉我喜爱的文字。我把自己逼得毫无灵感,我在一次一次的后让大脑陷入空白。
忧伤,当我再次提起这个词时有了种陌生的感觉。日益紧张的学习让我失去了当初的那份敏感。忧伤是什么?是哭泣的原因,还是绝望的道理?忧伤是孩子的专利吗?当看到老师紧锁的眉头,看到父母苍白的脸色,看到老人凝重的神情,我不敢说他们是不是处在深深的忧伤之中。
不过,回忆有时会把我轻轻地灼伤。80年代出生的那些孩子却陷入了盲目的忧伤之流中。他们认为只有在安逸的生活中忧伤一下才显得另类。他们崇尚无病***的文字,以为那是生活的真实写照。他们没有生存压力,却找到了更多的压力作为忧伤的理由,学业,时光,爱情,甚至是自由。
作为站在80后尾巴尖上的人,我有幸没有加入到这股洪流之中,况且,我也没有资格。我不知道该怎么去忧伤,只是有时在考试失败后有些惘然若失然后不服气地重拾斗志,藐视那些排在自己上面的学生。有时受了委屈或者想家时,会陷入深深的怀旧之中。我可以流泪,可以记,可以狠狠地攥紧拳头但不会让别人看见。这些小小的情感渲泄已经足够了,我们必须是阳光健康的孩子。
曾经也对生活失望过,对人际关系失望过,对社会环境失望过,我可以毫不废力地举出让我失望的事来,比如学校又一次压榨我们所剩无几的课余时间;比如学校里为什么不发复习资料给普通班同学,这明显不平等;比如为什么校长和主任的肚子都大得惊人;比如为什么有些同学借了钱永远都没有钱还,却可以藏在学校附近众星捧月似的网吧里整夜整夜地打游戏。这个世界永远不能让人完全满意,但是它在触动我们年轻的心弦时应该也激起我们对生活的向往与热爱。当然,你可以选择逃避,洒精、摇滚、爱情、暴力、网吧都是你逃避的好方法。但是这些东西埋没了真正的快乐。要知道,原本你是有太多理由快乐的,你有父母的爱,有知心朋友的关怀,有年轻的活力,有健康的本钱。只不过,你欺骗了自己。
在80后的杰出代表周杰化的新专辑晨,周董极尽了《夜的第七章》的D调的华丽后出人意料地安排了一首叫做《听妈妈的话》的歌。在百度的排行榜上这首歌的点击率一直居高不下甚至超越了周氏风格的代表《夜的第七章》。
听妈妈的话吧
晚点再恋爱吧
我知道你未来的路
干嘛比我更清楚
长大成人的周杰伦用谆谆教诲的语气教导孩子们该怎样收敛自己的青春。
是的,或许你是叛逆的,是追求时尚的,你的心中或许正流淌着忧伤,但是你也应该好好地听一下妈妈的话。
从《爷爷泡的茶》到《听妈妈的话》,周杰伦在一步步地诠诠释着成熟的轨迹。那些曾经彷徨的80年代的孩子也都渐渐长大了。回首曾经年少的岁月,会发现那个时候真是傻得可爱,他那一群孩子,为忧伤而忧伤,为忧伤而陶醉,他们即使近视得看不见也不肯架上眼镜,他们喜欢察看自己掌心的纹路,他们习惯黑夜里听清醒的音乐。
80后还有90后,这样的称谓或许太商业化,但是它们所代表的青春是不会中断的。时光的洪流中,我们是一群奔跑的孩子。
星期五,我去春游。在车上,同学们有的在吃自己带来的食物和饮料;有的在玩自己带来的游戏机;还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上,同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程,我们终于到达了目的地——小石船山谷乐园。
小石船山谷乐园在半山腰,那里绿树环绕,群山连绵起伏,让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初,我和我的队长一起去玩碰碰车,我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后,我和队长一起去了其他地方玩。其中,我最难忘的就是和队长一起去攀爬神仙谷了:吃完中午饭,我和队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的,所以我和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时,我和队长已经可得要脱水和累的和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时,我和队长已经口渴的要脱水和累的要散架。我们赶紧下山休息和补充水分。
啊!我这次春游玩的真开心啊!
星期三下午,我们三年级全体师生到蕉岭香港公园春游。
我们排着整齐的队伍,怀着愉快的心情来到目的地。到达了目的地我们开始活动,先由主持人宣布活动要求,第一个上台的是主持人,她表演的节目是《英语小故事》,讲的非常流利。接着是我上 去讲《刻舟求剑》的故事。节目一个接一个都相当精彩。大家生动的语言,丰富的表情都博得了观众一阵阵热烈的掌声。但我认为表演的最好的是304班朗诵的同学。最后我们大家一起唱英语歌曲和对歌 。
表演结束后,我们开始与同学分享食物,每个同学都拿出好看又美味的零食。我们一边品尝美食一边欣赏公园里各种各样的花草树木,一片片树叶在春风的吹拂下好像在向我们招手致意。这时,听 到老师叫我们排队回学校了,我们只能依依不舍的回学校。
今天,我过的很开心,也让我知道了要爱护环境和保护环境才能拥有美丽的家园。
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