遇见十年后的我600字作文【一】
十年后的我：
你好！
我是十年前的你，你如今已经二十一岁了，是否上了一个好大学？如果是的，你是否又在熬夜背公式呢？
亲爱的十年后的我，你是否在班级里成绩拔尖呢？是否去读了自己理想的专业呢？2030年的你，是否改掉了自己的坏习惯，不再贪玩？
听我说，你一定要坚持不懈，无论遇到什么挫折都不要放弃。你应该还记得20xx年你在幼儿园里读的那本《山姆和大卫去挖洞》吧？那时，5岁的你还不懂什么叫作坚持，只觉得山姆很幸运。可现在你明白了吧！除了幸运，还因为山姆的坚持不懈，最后才找到了宝藏。所以不到山穷水尽我们坚决不能放弃！
你也许还记得汪老师阅读写作馆里汪老师曾讲过一篇阅读理解《迪斯尼的故事》吧！这篇文章讲了迪斯尼很穷，他穷得连饭都吃不饱，但他不断努力，不愿放弃，终于做成了一个米老鼠的形象，一炮而红，也因此一夜暴富。他的确是我们青少年的榜样！
如果你是一个物理系的学生，那你必须记住：你要重视每一次试验！因为每个试验都能让你成长，每一次的积累最终才能厚积薄发！不要以为实验不重要，它其实比考试更重要，因为它使你增强动手能力，在动手中能激发你内在的潜力！
请记住我的建议，改掉你的小毛病。切记！
写信人：
20xx年xx月xx日
遇见十年后的我600字作文【二】
??十年后的我650字那时的我发明了许多的东西。发明一：吸水玻璃。只要室内装上这种玻璃，下雨时，它就能自动吸取雨水；当你想要杯热开水时，只需按一下玻璃上的红色按钮，一杯热气腾腾的热开水马上出现在你面前。如果你要洗碗，只要按一下绿色按钮，洗碗池里就会流出滚滚的洗碗水，供你洗碗。这种玻璃不仅环保，而且又能节省水资源，真是一举两得啊！
发明二：智能防盗门。只要装上这种门，小偷就很难再进来了。因为想要打开这扇门，必须要输入密码，这样才能进入。当然，如果你忘记密码了，就可以用指纹识别系统了，只要你事先输入自己家人和自己的名字，再按个指纹，以后回家时，只要按个指纹就进得去了。如果有客人来就要输入自己的名字，再按个指纹，门就会自动进行身份识别系统，只有身份和指纹相匹配才能进入。可能有人会想了，如果主人不在家的话怎么办？别急，如果你不在家的话，客人来了，门上就会显示出一行字：“主人不在，请留言。”一行字。这样，问题就都解决了。
发明三：万能胶囊。听了这个标题，你可能会问了：“胶囊怎么可能是万能的吗？”别急，听我慢慢道来。这种胶囊可不是普通的胶囊。它的里面装了智能芯片，只要你把它扔到地上，随即说出你想要它变成的东西，它就能快速变成一样东西，可它变成的.东西刚开始只能维持一天，可能调整它的使用持续时间，最大极限是一百天。而且你不用担心它是可以无限次用的，但它不能变成钱或城市，也不能变成汽车、房子一类的东西。
二十年后的我，发明了许许多多的东西，造福了人类。
遇见十年后的我600字作文【三】
时间过得真快！一眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到了我的母校。
刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。
我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！
老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当 老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了！还有足球场和篮球场，真是好玩极了！
在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了！我就是这所小学输出的一名人才……
虽然这只是一个梦想，但是只要我们勤奋努力，就一定能成为现实！
