不久,风妈妈***了,生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱,脸蛋红扑扑的,活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心,本来也想让风娃娃做点事,可是一年四季之风的.任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里,等有事了再让他去做。
风娃娃渐渐长大了。有一天,他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊!可是风一家都认为他太小,不让他出去。他感到很无聊,看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去,调皮地对妈妈说:“妈妈,我也想出去帮忙做事!”妈妈笑着摸着他的头说:“我家孩子真长大了!那你去帮你爷爷干活吧!你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠,你只要对他们吹一下就可以了。记住,不要帮倒忙呀!”“谢谢妈妈,我记住了!”风娃娃说完,蹦蹦跳跳地出门了。
风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样,世界白雪皑皑,万物银装素裹。他想:我不是来看风景的,我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的地方,看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹,小树立刻披上了白被子,进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神,他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说:“很简单,我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹,小草马上被雪淹没了。“很简单吧!”爷爷说,“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹,可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了,使出全身的劲一吹,小草终于盖上“被子”了。“好了,去帮忙做事吧!不要跑太远哦!”“爷爷,我记住了!”
风娃娃来到大街上,东张西望,寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走,以为他需要冬眠,就对他使劲一吹。立刻,一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音,转过身来一看,吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀!不一会儿,雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊:“救命呀!”风娃娃很开心,但他想:爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口,又有雪球朝行人滚来。终于,行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了,认为自己帮忙做了一件事。
风娃娃离开大街,来到了树林里。他抬头一看,一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹,小鸟立刻掉了下来,埋没在雪地里。风娃娃高兴极了,他回到爷爷身边,得意地把事情经过讲给爷爷听,以为会得到爷爷的夸奖。谁知,爷爷一听,暴跳如雷,生气地说:“让你来帮忙真不行!你把不该冬眠的事物都冬眠了!你让我怎么说?如果你一直这样干下去的话,早晚有一天,我们一家会被赶跑的!”风娃娃一听,急忙说:“爷爷,我错了!我不该自作主张地做任何事,您快跟我说说完成任务的方法吧!”于是,爷爷坐下来,斯条慢理地跟他讲了许多方法,风娃娃耐心地听着,边听边点头,“哦,原来是这样!”。看着它专心致志的样子,风爷爷欣慰地想:“它也许真的长大了。!”
从此,风娃娃都跟长辈们认认真真地做事,每件事都干得漂漂亮亮的,所以到今天,风一家一直是那么受欢迎。
成长是多姿多彩的,在我的成长中有许许多多的梦想。我欣喜我有一个快乐的童年,但成长也是残酷的,所以说成长就像一个调味盒充满着酸、甜、苦、辣,是惊奇、欣喜、悲伤、辛酸的交汇点。
成长的甜——入学
早在幼儿园时我憧憬着美好的小学生活,终于,我步入了小学。新的校园,新的教室,新的'老师,新的同学,一切新的事物都使我异常兴奋。在刚入学时,我的每一天都过得很快乐、很充实。我每天与同学们一起学习,一起玩耍,每一天心里都像吃了蜜一样,甜滋滋的。
成长的苦——
在三四年级,我们新增了英语,科学和写作三门“必修课”。在英语和科学两门课程上我还能勉强跟上,但词汇量寥寥无几的我,在写作上十分为难。每当作业留了作文,我的双腿就像灌了铅一样举步维艰,大脑犹如一团浆糊,缕不出一丝头绪,到了家我就会像热锅上的蚂蚁——急得团团转。在父母的辅导下,我终于艰难的完成了“任务”。但在每一堂作文点评课上我的作文总是“名落孙山”,这时我真是哑巴吃黄连——有苦难言。唉,谁让我读书少呢!
成长的辣——趣事
虽说成长的历程是艰苦的,但路上有着不少的事点缀人生。记得小时候,有一次妈妈买完菜就出去了,这时我的心里萌生了一个念头——洗菜。心动不如行动,我想洗衣机能洗衣服应该也能洗菜,于是我把菜全放进了洗衣机,打开电源洗了起来,这时妈妈回来了,看见我正在用洗衣机洗菜,弄得她苦笑不得。
成长的酸——离别
转眼间六年过去了,入学好像是昨天发生的,但毕业已在今朝了,曾经相处六年的同学们也即将各奔东西。无论是普通同学还是要好的同学,在分别时都想握握手,细数当初的一点一滴,还记得当初戴上红领巾时我满手是汗;还记得当初我们不会扫地老师手把手教我们;还记得当初第一次留堂我哭得酣畅淋漓……当初的一幕幕都记在我脑海永不磨灭。
这些就是我成长中的酸甜苦辣,它们让我快乐,让我郁闷,让我悲伤,让我烦恼。而这种种遭遇也让我的生活多姿多彩,不断激励我向上攀登,使我不断成熟起来……
成长本就是一盘酸甜苦辣交杂的菜,或许只有在经历了这些五味的陈杂后,我们才会长大。
——题记
五岁那年,我随爷爷奶奶在乡下的小院子里生活。那时,年幼的我整天乐不思蜀地流连在爷爷的院子里。现在回想起来,那院子不过是个土坯砌的,院里无非就是两棵很茂盛的柳树。但对于五岁的我来说,却是一片乐土。每天爬高上低地摘细软的柳枝,做成一个“柳枝圈”套在头上遮阳。有时,还和小伙伴们一起玩“抗日”的游戏。几个人爬到树上,戴上“柳枝圈”,一手扶着树,一手放在额前向远处眺望,活像一个正牌的侦察兵。这时的我,就像泡在蜜罐里一般,那生活,真叫一个甜啊!
美好的时光,总是过得格外地快。转眼间,金色的童年已随着我的十二岁生日悄然逝去,几乎是毫无征兆的,就这样悄悄地走了。而我也成为了一名初中生,告别了和蔼可亲的爷爷奶奶,和这片我成长的土地。本应该高兴的,要去城里了,可以看到新奇的东西。可以和爸爸妈妈在一起了……可不知为什么,我的心里像打翻了五味瓶一般,说不出是什么滋味。鼻子蓦地一酸,眼泪还是流出来了。望着爷爷奶奶,他们是真的老了,岁月不留情面地在他们脸上留下刀刻般的痕迹。弯驼的背像一张拉满的弓。这是,我忽然想起六岁那年,爷爷背着我走东家、串西家,我们爷孙俩爽朗的笑声充满了整条巷子。正在我遐想之际,奶奶拿着一口袋鸡蛋递给我,抚摸着我的头说
“娃啊,以后要听爸爸妈妈的话,要好好学习啊……”
听了这些话,我不住地点头,而心里只有满满的酸楚。最后在无限的不舍中上了车。那次,我知道了什么叫依恋,我学会了珍惜。
不久前,我怀着期待与憧憬的.心情,踏进了中学的校园。校园很漂亮,高大的建筑,茂盛的树木,生机盎然的绿化,让人不禁心情舒畅。在这个全新的环境,我结识了一群好朋友。她们就像天上的星星一般,虽然有时看不到她们,但我知道,她们就在离我不远的地方。在学校上课期间,每天都可以看到她们那挂满微笑的脸庞,像一汪汩汩的清泉流进我的心田。
时间总是过得很快,在我不经意间就悄悄地走了。两年后,我们又会面临分离。我会记得我们在晨曦下的操场,感叹时光为何来去匆匆。我们在绿茵场上的欢声笑语……这次,我知道了什么叫友谊,我学会了用真挚的友情善待周围的人。
成长就像一盘五味陈杂的菜,在品尝中,我渐渐成长着……
在南美洲,生活着一种古老的鳄鱼,和它同时期的动物几乎都已经灭绝,只有它在几万年的残酷的斗争中存活了下来。它们靠的不是强大的捕食能力,而是从逆境中锻炼出坚韧不拔的毅力。自从它们出生,受到母亲的.照顾也只有短短的几个星期,在这几个星期之后,要在这片险恶的雨林生存下来只能完全靠它们自己。虽然长大以后会成为食物链的霸主,但是在年幼的时候却有不少的天敌,这注定要让它们的一生经历一场不凡的旅程。当它们脱离了母亲的保护后,将会被无数的天敌追***;在水中,有成年鳄鱼和其他大型鱼类的追捕;在空中,时不时有盘旋的巨鸟从天而降;隔三差五会遭到陆上捕食者的袭击,可是只有经过了这次艰苦的磨练,才能成为一方的霸主。 同样,有一种海龟出生时卵被产在沙滩上,只要能够爬进海里,就能无忧无虑的成长,但是这沙滩和海洋的距离虽然只有几百米,但是对这些刚刚出生的小海龟来说,却是一场“生死时速”。在海龟产卵的季节,往往会有贼鸥在天空中等待着这顿丰盛的美餐。因此,小海龟的存活数量往往不到半数。但一旦经历了这场磨难,在大海之中就很少有他们的天敌了。
人类的存活法则也何尝不是这样呢?适者生存,那些成天被父母过于溺爱而无所事事,所有的事情都由父母为他们铺好了道路,他们的人生看上去一帆风顺,实际却没有光泽,没有的人往往是脆弱的,他们经受不住打击,往往会因为一些挫折而被打倒。而经历过挫折的人,在经历的过程中一次会比一次坚强。他们的人生是坚固的。不经历风雨,怎能见彩虹?生命只有一次,没有回头和重来的机会,即使失败,也不要回头,因为不堪的过去而而错过新的机会,往往会更加的追悔莫及,与其在困难中纠结,不如微笑地面对。
我不会游泳、不会做饭、不会骑自行车、不懂音乐……一般同龄孩子会的我基本上都不会。那他们干这些事的时候我在干什么呢?我在画漫画。
没错,我是一个二次元爱好者。我接触的第一部漫画是《谜之魔盒》,当时是觉得那些人物和华丽的`服饰很好看,想着自己要是能画出那样的画该多好,于是便拿出纸和笔来临摹。
刚开始的时候,画出来的人简直不像人,完全是畸形的。像头发呀,肌肉呀,衣服呀……这些该画得比较柔软的地方,僵硬得不得了,全是短直线拼在一起,像纸一样,毫无它原本该有的质感。
后来就不服气,画不好就再画一遍,直到画好为止。地上白花花的纸团越堆越多,就这样一遍又一遍地练习,一练就是三年。
这三年里,我又接触了其他动漫以及漫画,发现它们的画风各有不同。我也买了许多漫画教程的书籍,每一本都有两本语文书那么厚,最后的有四本语文书那么厚。我也发现《谜之魔盒》中有很多比例和透视是错误的。我从当初那本小小的漫画中走出来,看到外面的世界:《海贼王》、《进击的巨人》、《东京喰尸鬼》……我感到自己的渺小,也明白自己画得有多糟糕,我回到满是纸团的台灯下,用画笔在洁白的纸上留下黑色的痕迹。
一遍一遍,又是三年。
现在,我六年级了,我知道了明、暗面,黑、白、灰关系,受光与背光,线条与结构,透视与比例……我知道我不是最好的,但我不会再为了变好而拼命努力,因为我鼻梁上那副四百多度的眼镜。
但我仍不会忘记。
夜深人静,昏暗的房间里,发着微光的台灯下,笔墨画出的痕迹,笔尖因与纸摩擦而发出“沙沙”的声响,地上纸团堆积成山,书桌的一角,一张白色的A4打印纸,上面写着:我知道我不是最好的,所以要拼命努力变好,向梦想前进。
我不会忘记,因为呢是我最初的梦想。
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