萱草花小学生作文【一】
金娃娃萱草,地下具根状茎和肉质肥大的纺锤状块根。叶基生，条形，排成两列，长约25厘米，宽1厘米。株高30厘米，花莛粗壮，高约35厘米。螺旋状聚伞花序，花7至10朵。花冠漏斗形，花径约7至8厘米，金黄色。花期5至11月（6至7月为盛花期，8至11月为续花期），单花开放5至7天。
生长习性：“金娃娃”喜光，耐干旱、湿润与半阴，对土壤适应性强，但以土壤深厚、富含腐殖质、排水良好的肥沃的砂质壤土为好。病虫害少，在中性、偏碱性土壤中均能生长良好。性耐寒，能耐－20℃的低温。
栽培：
1.合理栽植：“金娃娃”属矮型品种又系繁殖系数较高的宿根花卉，稀植观赏效果不好，密植影响通风和分生。一般株行距以20×20厘米或15×25厘米为宜。一二年分栽一次。
2.肥水管理：“金娃娃”开花期长，绿色期也长，在肥水管理上要求施足基肥，盛花期后要追施有机肥和复合肥。
3.清除残叶：花谢后自近地面剪除残花茎，及时清除株丛基部枯残叶片。
4.繁殖方法：可用组织培养、分株繁殖方法。“金娃娃”年繁殖系数一般为1∶6，肥沃土壤可达1∶10。分株可在休眠期进行。江浙一带在2月初之前，将繁密的株丛切开，每丛带二三个芽，重新栽植，当年可开花。
管理：培育期间，春夏松土除草1次-2次；3月-6月内，每月施3倍-5倍水的腐熟人粪尿液，如花前施1次磷肥，可提高花的.质量，萱草喜
湿润，要适时浇水。冬季叶子枯萎，可将地上部割去，覆土一层，以便越冬，栽培土要求湿润，肥沃，排水良好的砂壤土。[用途]适水旁和草地丛植，花可食用，花色鲜艳供观赏，根供药用。供货方法：国内客户量大可来人提货，
园林应用：“金娃娃”萌芽早，抗寒，耐旱、耐湿、耐热，适应性强，生态幅宽，不择土壤，花期长，叶丛绿色期长，花径大，单花时间长，株型矮壮。像“金娃娃”这样诸多优点集中一身的好品种实不多见，故深受人们的青睐。它适合在我国华北、华中、华东、东北等地园林绿地推广种植。应用方式如下：1.绿地点缀“金娃娃”花期长达半年之久，且早春叶片萌发早，翠绿叶丛甚为美观。加之既耐热又抗寒，适应性强，栽培管理简单，适宜在城市公园、广场等绿地丛植点缀。
(萱草别名黄花、金针花，属百合科、萱草属。[形态特征]多年生耐寒草本。全株光滑无毛，根茎短，有肉质的纤维根，叶自根基丛生，狭长成线形叶脉平行，主脉明显，基部交互裹抱。花葶由叶丛抽出，上部分枝，呈圆花序，数朵花生于顶端，花大黄色。先端6裂钟状，下部管状。花期6月-7月。蒴果钝三角形，熟时开裂；种子黑色，有光泽。(见图1—12[习性]原产我国。南北方广为栽培。分布于欧洲南部及日本。生出山地阳坡，耐寒，喜温暖潮湿，对环境要求不严格，耐半荫。[栽培技术l繁殖：用分株法繁殖。于10月-11月将3年-4年株掘起，分起3株-6株，每株
须带有完整的芽头，然后按行距1米，株距0．5米，坑深0．3米，先将基肥施人坑中，略盖细土，然后栽上，栽后覆土4厘米-5厘米，压实，然后再浇透水。分栽也可3月份进行。也可由本单位代办托运,可用汽车,火车,飞机，快递公司将产品
金娃娃萱草是百合科萱草属宿根草本植物，是从北美引进的大花萱草中唯一的一个多季开花品种。
植株低矮：该品种植株丛生，自然高度在30-40cm，是普通萱草株高的1/3；
开花期长：该品种在陕西关中地区自然花期为5-10月，在整个夏季花开不断
抗逆性强：该品种抗寒耐旱性强，耐瘠薄，较耐粗放管理．在北方地区冬季零下20度条件下可自然越冬，在栽植两年以后，能依靠自然降水维持正常生长．
色彩艳丽：该品种春季植株萌芽早，叶色鲜绿；花色金黄，群体观赏效果佳，从5月初开花一直持续到10月中旬，花期长达半年之久．
园林应用：该品种由于具有以上几个显著的特点，在园林绿化中主要用作地被植物，也可布置花坛和花境．
栽培养护技术要点：在秋季或早春采用分生繁殖；花后应及时剪除残花；大田育苗栽植二年后进行分生繁殖，绿化栽植后3-4年应进行更新.
萱草花小学生作文【二】
萱草花有药食同功的双重功能，不但营养价值极高，且有极好的健脑效果，在日本称为“健脑菜”，并列为“植物性食品中最有代表性的健脑食品之一”。另外，据吴李久华在《延寿考》中云：“嫩苗为蔬，食之动风，令人昏然如醉，因名忘忧”。《群芳谱》记载：“春食苗，夏食花，其雅牙花的跗皆可食。但性冷下气，不可多食”。《中药大辞典》载其含有生物碱、黄酮类。据测定每100克干制品中含蛋白质9.14克、脂肪0.4-0.25克、糖分50-60.2克、钙300-463毫克，并含有维生素A、B、C及多种微量元素。
药食俱佳的金针菜，传说与神医华佗有关。华佗生在社会混乱瘟疫流行的东汉末年。有一年，华佗到江苏泗阳行医时，忽然曹操派人来请华佗为他治疗头疼之疾。华佗不从，曹兵以刀相逼。当天夜里，华佗转辗反侧不能入眠，朦胧中见一仙人，吩咐华佗如此这般，然后把金针向他怀里一扔，便飘然飞走。华佗醒来，果然在胸前摸到一把金针。翌日华佗含泪向送别的人说：“今有一束金针，送与你们解救灾难!”说完手一扬，一束金光，飞向四面八方。众人随着金光望去，只见漫山遍野长满了叶青青，花黄黄的植物。人们采其花蕾煮水喝下去，慢慢地止住了瘟疫。金针菜从此传遍各地，经过人们的尝试，不仅能治病，而且还是一道可口的菜肴呢!
萱草在现代化学染料出现之前，还是一种常用的染料。另外，萱草对氟十分敏感，当空气受到氟污染时，萱草叶子的尖端就变成红褐色，所以常被用来监测环境是否受到氟污染的指针植物。
萱草花小学生作文【三】
萱草又名“谖草”、“金针”、“宜男草”等，《救荒本草》叫它“川草花”;《古今注》称之为“丹棘”;《说文》记载为“忘忧草”;《本草纲目》名之为“疗愁”。在英名day lily是“一日百合”的意思，点出了萱草花期只有一天的短暂。
萱草在我国有几千年载培历史，萱草又名谖草，谖就是忘的意思。最早文字记载见之于《诗经﹒卫风﹒伯兮》：“焉得谖草，言树之背”。朱熹注曰：“谖草，令人忘忧﹔背，北堂也。”另一称她忘忧，来自《博物志》中：“萱草，食之令人好欢乐，忘忧思，故日忘忧草。”诗经疏称：“北堂幽暗，可以种萱”;北堂即代表母亲之意。古时候当游子要远行时，就会先在北堂种萱草，希望母亲减轻对孩子的思念，忘却烦忧。唐朝孟郊《游子诗》写道：“萱草生堂阶，游子行天涯;慈母倚堂门，不见萱草花。”王冕《偶书》“今朝风日好，堂前萱草花。持杯为母寿，所喜无喧哗。”陶潜的饮酒诗：“泛此忘忧物，远我遗世情”。历代文人也常以之为咏吟的题材，曹植为之作颂，苏东坡为之作诗，夏侯湛为之作赋，一一的点出萱草在生活中的地位。
萱草又叫做宜男草。民间有一传说，当妇女***时，在胸前插上一枝萱草花就会生男孩，故名宜男。唐玄宗时，兴庆宫中栽种了多种萱草，有人作诗讥讽说：“清萱到处碧鬖鬖，兴庆宫前色倍含;借问皇家何种此?太平天子要宜男。”
萱草既可入药，又可作菜肴。北方人唤作黄花菜，广东 人叫做金针;《本草纲目》载曰：“今东人采其花而货之，名为黄花菜。”拉丁学名的种名fulva，就是“黄褐色”的意思。又其花丝细长，状如古时金针，又名金针菜。
历代医书讨论萱草甚为详细，《本草注》谓：“萱草味甘，令人好戏，乐而忘忧。”晋代嵇康在《养生论》中写道：“合欢蠲忿，萱草忘忧，愚智所共知也。”(蠲通“捐”，是拋弃之意。《本草求真》谓：“萱草味甘而气微凉，能去湿利水，除热通淋，止渴消烦，开胸宽膈，令人心平气和，无有忧郁。”清同治期间，称着江南的费伯雄于《医方论》说：“劳者，五脏积劳也。伤者，七情受伤也。百忧感其心，万事劳其形，忧愁太过，忽忽不乐……萱草忘忧汤主之。”1993年王楚翘、范斌等报导《萱草花治疗失眠症的临床与实验报告》，认为此药有镇静安眠作用，且少有副作用，对各种原因引起的失眠症，尤其是肝功能障碍伴有失眠者，是一种比较理想的药物。
萱草花小学生作文【四】
地雷花有黄、粉两种颜色，如果将它们交叉地种植在一起，花开时节，黄的、粉的花瓣和嫩嫩的绿叶高高低低、上上下下地交织在一起，显得十分的艳丽、夺目。夏天雨后，晶莹的小水珠在它的花瓣上、叶子上滚动，在绿叶和水珠的衬托下，花似乎变得更加娇媚了。到了秋天，它那黑色的.种子就一颗一颗地掉下来，落在地上，埋进土里，待到来年春天，一场春雨过后，一株株小小的绿芽就又会破土而出，伸展它们的躯干，焕发出无限的生机。
春去秋来，周而复始，地雷花就这样在自然界中顽强地生存着，它虽然没有牡丹的高贵，没有杜鹃的娇艳，也没有菊花的清高，但它却以自己独特的魅力向人们展示着自己的美丽。我喜欢地雷花!
萱草花小学生作文【五】
我是一朵骄傲的玫瑰花，生长在植物园里。植物园里就数我最漂亮，我是“群花之魁”，大树姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹像对待“公主”般的呵护着我。下雨了，大树姐姐张开她粗壮的手臂，为我遮风挡雨，小草弟弟使劲地拽着泥土，防止我被雨水冲走;天晴的时候，蚯蚓妹妹为松土，挠痒痒……可是我一点也不喜欢他们，他们都长得太丑了，哪有我这般色彩鲜艳。
清晨的第一缕阳光照耀着我，我喝着雨露，伸着懒腰，打着哈欠，等待着人们欣赏我美妙的身姿。公园开放的时间到了，人们向我走来，看我娇艳欲滴的样子，纷纷拿起手机、照相机为我拍照。我更加骄傲了，对着小草弟弟说“走开、走开，不要挡着我!”我骄傲的昂起头，挺着胸，随风跳舞。
这时，一双大手把我摘了下来，带回家了，小心翼翼地插在花瓶里。我洋洋得意，很开心来到这个美丽而优雅的.环境，这里才能匹配我的气质，可是没过多久，我就枯萎了，被人们扔进了垃圾桶，渐渐的被人们遗忘。我好怀念大树姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹对我的百般呵护，但是这一切都太晚了，我再也看不到他们了，当初要是和他们好好相处就好了!
萱草花小学生作文【六】
假如我是一朵花，我是长在大树下的一朵不知名的小花。
在春天，我绽放了，我像一个刚刚睡醒的孩子环顾着四周。我抬头一看，大树爷爷正在舒展它的枝叶，仿佛在对我说：“可爱的孩子，欢迎你。”我的身边躺着小草弟弟，他正在迎风舞蹈，也仿佛在邀请我与他共舞。我也摇摆起身体与他一同翩翩起舞。
不知过了多久，一位小女孩来到我的身边，只见她欢快地呼朋引伴。“瞧，这儿有朵小花。”“是啊，她就像点缀着春天的美丽使者。”“这真是一朵美丽的小花儿啊。”……我听着他们的赞美，心中充满了自豪感，萌发出要为春天做更多贡献的想法。
她们走了，我左看看，右瞧瞧。在我眼中这一切都是如此的不可思议：鸟儿在枝头歌唱，那歌声真美，好像在赞美春天；小溪发出叮叮咚咚的的声响，像一位钢琴家在演奏交响曲……
突然，下雨了。雨丝飘飘洒洒地落在我身上。我的到了滋养。雨中，一切又是那么神奇。一直沉默不语的石头，此时发出咚咚咚的响声。一切仿佛一场雨中的音乐会。我陶醉了，觉得自己很幸福，在大自然中成长，我学到很多。
我期待着，期待着下次开花，再在大自然这个学堂中学习更多的道理。
萱草花小学生作文【七】
“哟！小蝴蝶！”我最喜欢蝴蝶了，忍不住停下了脚步。可不是吗！一只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞呢！我转身去追蝴蝶，不知不觉中，来到了学校。小蝴蝶好像故意要和我捉迷藏似的，飞到杜鹃花丛中不见了。
这花丛好漂亮啊！从远处看，像一片茫茫的花海，又好似一团火。一阵风吹来，泛起了“花浪”，美极了。走近它，那一朵朵花儿，每一朵都那么精致细腻，如果这些花儿是一幅画，那画家的本领可就太高了。它们有的含苞待放；有的快爆开了似的；有的像含羞的少女，躲在绿叶中不肯出来……
花瓣很有特色，淡玫红色的花瓣中，有浓浓的玫红色斑点，十根细蕊像豆芽儿一样，又似蝴蝶的触角。叶子有浓有淡，很薄，很软。枝干很细，但很硬。它香极了，比香水要好闻多了。它们像喇叭，像风铃，像小姑娘的花边裙。在风中，用它们那柔曼的身姿跳起了优美的舞蹈。
它们不像紫丁香那么幽美，不像玫瑰那样高贵，不像百合那么纯洁，但它们很简朴，很美丽，很热情，好像每一朵花儿上都有一个新的生命在颤动！那强有力的生命力让我震惊！
