“高三了。”这句话很早以前就出现在脑海中过,但我还是没想到会来得这么快。无形的压力催促着我拼命向前,提笔的速度也在不知不觉中提升,草稿本瞬间用完了一本又一本,上面记载了每日学习的记忆和难以言表的心情。书包、抽屉、桌面,甚至窗台,一切可利用的空间都被塞满了补充大脑的资料书籍,咖啡喝的比水还多,机械的头颅只顾抬起,然后迅速又埋下,扎入一片书海之中----这就是高三。
高三,这是人生最痛苦最难忘最快乐最无趣的一年。我们在高三这一年仰望星空,紧握手中的笔,在这一年中抒写着漫长而又晶莹的诗篇。抬头闭上眼,仿佛梦想中的目标就在眼前,睁开眼才发现,其实要走的路还很远。高三的道路上满是荆棘,坚韧的心灵中被划过的无数道伤痕,鲜艳的鲜血和晶莹的泪同时滴落在默默的夜晚,但也仍旧没有放弃过。高三就是这样,痛并快乐着。
高三是一个追逐梦想的过程。梦想是高贵的,遥远的。那个梦想离我们越遥远,我们的努力就越有价值。许多时候,成功之后才会发现,追逐梦想的那份刻苦,那份诚恳,那份不易比实现梦想后,更加给人感觉深刻。当无数的`A、B、C、D摆在面前时,当各类难以区分的化学实验,翻来覆去的物理模型,千变万化的数学应用陈列在一块时,那份坚毅的眼神,连同我们的内心,就像一名无畏无惧的战士,以笔代刀,勇猛向前。
拿起手中的笔,揉揉发酸的肩膀和脖子,靠上靠背,仰望夜空,闪烁的光辉召唤着我。低下头,我对自己呐喊:高三,我来了!
瞧!他戴一副眼镜,一双风趣的眼睛透露出来的笑意时常洒满天空。他总是穿着一件黑色上衣,每天习惯性地拍拍衣服,整洁合体的衣服上一尘不染。黑色上衣配上一条宽松的裤子,穿上闪闪发光的皮鞋或黑红相间的运动鞋,英姿勃发,优雅有度。他就是我们五年级二班的班主任,风趣幽默的韩小军老师。
韩老师可幽默了。韩老师教我们班的数学,上课时,讲着讲着数学,一会儿就跑题了,时不时逗得全班同学哄堂大笑。
韩老师很有责任心,从一年级一直教到我们五年级。记得那年六一儿童节到了,我们几个女生商量着跳舞,一星期过去了,舞编好了,却因为服装不统一愁眉苦脸。家长们商量着到服装店给我们买衣服,却不是大就是小,就是没有合身的,这可怎么办呢?第二天,韩老师看到我们排练节目时无精打采,就问我:“怎么这么没精神啊,这怎么能跳好呢?”我只好把买不到衣服的事一五一十地说了出来。韩老师听罢,对我们进行了耐心细致的说服教育。韩老师说,只要能在节目表演中展示出我们的精神风貌就行,服装是次要的,大家都穿着校服,就统一服装了。韩老师还说,校服是最美的服装,只要在校园里就应该穿着它。听了韩老师的解释,我们的服装风波才平息了。
别看韩老师这么幽默,这么善解人意,也有生气的时候。我记得,那次韩老师来上课,有几个男生在教室里大声喧哗,让我们爱在课间看书的同学皱起了眉头。韩老师看见了,大发雷霆,吼道:“闹什么闹,整个楼道都能听见。”吓得那几个调皮的男生目瞪口呆地看着韩老师,满脸不可思议。看来,幽默风趣的韩老师发起火来也是不好惹的。幸亏班长和几个女生过来求情,对韩老师小声说:“老师,请您别生气了,他们已经知道错了,原谅他们吧!”韩老师这才消了火。
韩老师有时幽默,有时严格,对我们每个同学都认真负责。韩老师就像“隐身人”一样,无时无刻不在我们身边,一有紧急情况,他就“现身”。有同学打架,第一个赶到现场的是韩老师。有同学上体育课磕伤了,韩老师就会出现在我们面前,给受伤同学拍去身上的土。
这就是我们的班主任韩老师。
老师,一个光荣而神圣的字眼,他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识,带领我们从无知走向成熟,还言传身教,用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师,是这些园丁中的一分子,是一个让我尊敬爱戴的好老师。
我是住宿生,宿舍是我的第二个“家”,可在开学初,我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史,所以宿舍的设施不可能处处尽如人意,尤其是那个卫生间——马桶堵塞,让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯***班主任老师,他帮我们借了疏通工具,一个人顶着那难闻的气味疏通管道,又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢,弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师,但老师却摆摆手叫我们出去,仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手,他大可告诉我们疏通方法,然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚,他对学生的强烈责任心,让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。
冬天转眼到了,大雪过后校园被积雪覆盖,我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大,而且处在行人最多的地段,被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样,班主任仍固执地坚持不让女生扫雪,自己带领班上,也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快,笤帚挥动得最卖力,汗水渗出的最多,他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的,是他那一颗对待班级工作最火热的心。
喜欢班主任上课时的澎湃激情,喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚,喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。
无论何时,他都尽可能多的一个人扛起班级的事;无论何时,他都尽自己最大的能力去维护同学的利益;无论何时,他都始终把班级把学生看得最重。
这样的老师,用再多华丽的语言去赞美都苍白无力,唯有真心会铭记……
他,是我的班主任刘老师。他从大山中拼搏出来,相貌平凡,是那种站在人群中丝毫不引人注目的类型。
但在他那老实本分的外表下,却隐藏着一团正在燃烧的激情火焰。进班第一天我便对此有所领会。他说理科生也需要增强对文章的感悟,对世界的感性,于是他每周精挑细选一些经典文章编录成报,冠名“学霸加油站”。记得有一期,其上大字印之“没错,就是我,我就是学霸”,他那霸气的话语,为我们笑而传之,无形中我们却抓住了自信的火苗。他总是习惯性地伸出两根手指头边讲边挥舞,言不尽的是对我们的爱。初进班时迷茫而甚至有些自卑的我,终于在那一大簇火光中找到了重生的希望。
他还曾经向我们描述过他的一天:早上六点起,来班逛一圈,回家送儿子上学,随后赶回学校,忙备课、忙班级建设、忙年级之事。除此他还是个“家庭主男”,包办家务还要照顾***中的的'妻子。如果换成我,我一定会忙疯。
上学期要结束时,刘老师因送小孩上学,骑摩托不幸摔倒,左脚骨折了。尽管如此他却仍挂微笑,我们送给他慰问卡片,他自称很开心,摔得值。
然而,就是这样一位满腹激情,极富责任心,顽强不屈的人,却流下了眼泪——有位家长以刘老师不来上课为由举报了他。刘老师是委屈的,他拄着双拐给同学们上课,按他的话说,是把心肝都掏给了大家,仅因为妻子生小孩,请了一星期假,便受到了从教十余年来的第一次投诉。说着,说着,他突然止了声,嘴角不住地下拉,头耷拉着,眼圈渐红,前排同学见状赶紧递上纸巾,他哽咽着说不好意思。此时我的心如堵了般难受,泪水也渐模糊了视线。一个众事压身,行动不便却仍投入以微笑的人,一个负责上进,一腔热情的人,就那样弯着背,垂着头,红着眼圈坐在那里。那种付出了所有却得不到某些人一丝理解和同情的委屈,一定比骨折更加刺痛人心。
而他没有气馁,依旧伸着两根手指头激情讲课。他的声音沙哑,他的神态专注,没有什么比这更能冲击我们的心灵。
刘老师的这份责任、付出、奉献、坚持——就是一团火焰,足以撼动人心!这将带领我们冲向更高的阵地!拥有更辉煌的人生!
“郑老师”——我的班主任,她和蔼可亲,每天都是以笑待人,我们都非常喜欢她!
郑老师的讲课风格与众不同,在课堂上,如果有同学犯了错,老师都是带着几分幽默的去教训他。有一次,老师去办公室拿教案时,一位同学为了让我们“炸开锅”牺牲了自己当人的机会,趴在地上当起了狗。他就这样爬到了教室门口,盯着老师是否到来。简直就是一只看家狗。可令他始料不及的是,老师竟从窗台边看到了他。老师带着阴笑走了进来,拉着他的红领巾走上了讲台,让他再做一遍,不过不是“看家”而是在讲台上爬十圈。但,幸运的是,下课铃打响了。老师也没整成。便当我们的面说:“从此以后,他就是我的小狗了!”说罢,老师拉着他的红领巾走向了办公室。同学们哄堂大笑。这不正是在快乐中学习吗?
还记得我刚转来的时候,面对着这陌生的环境,我十分胆怯,哪怕是下课了,我也只是呆呆的坐在座位上。望着别的同学在一起欢笑,一起玩耍……是老师您,第一个和我讲话!让我大胆的去玩。在课堂上,我不敢回答问题,因为我害怕,怕没回答正确,同学们会嘲笑我,老师会批评我……终于,在您的鼓励下,我战胜了自己心中的障碍。
教我学会拼音的是您,叫我学会汉字的是您,叫我做人道理的是您。每当我看到你那厚厚的眼镜时,您工作的背阴总是会回荡在我的脑海中,因为我们现在的成绩都是老师用汗水换来的。
在五年级跳长绳比赛时的点点滴滴一直在我的脑海中浮现出来。在早晨,下午,操场上总会有我们跳长绳的身影。那是一个团体,令人骄傲的团体,老师经常不辞辛苦的为我们甩绳,汗水从老师的额头上掉了下来。掉落在地上,发出渺小而清脆的声音。我们也更加努力的跳着,当同学们甩绳时,老师则会站在不远处看着我们,也在为我们的进步而高兴,那进步不是跳绳的进步,而是我们的团结心!老师陪伴着我们一起走过了这一段人生的旅途,在成长的路途上又迈进了一个脚步……比赛开始了,我们专心的跳着,老师专注的盯着我们,仿佛在说:“一条绳,一份力,一颗心,几十颗心同系一个信念!”终于,我们以2分钟160个的好成绩获得了全校第一。但我们不仅得到了这个荣誉,还学会了团结!
“郑老师”——我的班主任。正因为有这么好的老师,我们才学到了这么多知识,这门多道理!
冠冠,又名陈大冠,真名陈冠,乃七(6班名下的班主任一枚,此人要长相没长相,要才华没才华,只凭那三寸不烂之舌走遍天下,竟也深得我班甚至他班众多人士追捧。
相貌只能由平平二字形容。目测身高不到1米7,头发短而翘,根根竖立,附带一个诡异的黑框眼镜粘在脸上,标志表情是一脸不正经的笑。为此,我班人士特意编了一首诗赠予他:大海啊,你全是水啊;冠冠啊,你没有腿。当然说他丑未免有些过分,毕竟有别班人士曾说过:他长得不算丑啊,还有点帅的。不过我们可以假设她的眼睛出了问题。
我们的冠冠对我们可谓宠爱有加,譬如每逢周三,一节英语课就改为电影课,让我们小小的放肆一下,有时候电影放得迟了,我们便农民起义,齐声喊:看电影!看电影!看电影冠冠就会再次露出假正经的笑,提高嗓门,试图讲完最后几道题。可是他越声嘶力竭地讲,我们下面便闹得越欢,其声势之浩大足以掀翻房顶,每当这个时候冠冠也不生气,只是慢慢眯起眼睛,做一个无可奈何的表情,然后迈动她的小短腿去办公室拿U盘,任由身后传来胜利的欢呼声。
这样一位关心百姓的明君,有时候也会遭到强烈的不满。想当初,期中考试的时候冠冠出的卷子,结果题目特别难,这不是跟自家人过不去么?考完试后,我们欲群起而攻之,可冠冠正好不在,我们就在黑板上留言围攻他。不料冠冠回来,我们便发现大事不妙,冠冠的脸上阴云密布,一脸***气,光是瞪着你的眼神就足够骇人。那两道浓眉已经拧成了疙瘩,双脚总不耐烦地蹬着地面。果然劈头盖脸的一顿训斥,我们是敢怒而不敢言,这报仇之事也就暂时搁下了。
有一件事我始终弄不清楚,冠冠究竟是哪个科目的老师?每逢自修课,冠冠总爱在教室里巡逻,必然有几个人会前去问疑,但往往问的不是英语,而是数学。冠冠对数学特别感兴趣,对来问数学题的一向来者不拒。尤其在他来劲儿的时候,还非得在讲台上讲几句,他那眉飞色舞又不乏严谨认真的模样,倒真有几分数学老师的派头。其二,冠冠对篮球情有独钟,下课的时候常常能看到冠冠在电脑前看NBA节目,他神色紧张,目光里随着篮球一起一伏,完全沉浸在了自己的小世界里。有时候他也会打打篮球,可惜个子太矮,在小小的球框下,冠冠的身影奋力扭动,小短手拼命扑腾,却总与球框失之毫厘。虽然球打得不怎么好,但是体育老师的感觉还是有的。
吾班班主任实乃神人也,再丰富的语言也无法描述他神奇的存在。
他就是冠冠,我们的冠冠。
我们的班级公约里有这样一句话——“同学是缘,相聚是福”。我感觉我每个人的相见、相遇到相识,都是一种上天的安排。我更认为,我和我们老班的相识到成为师生更是一种注定的缘分。
我们的老班特别好,真的。有时我都在庆幸来到了这个班级,遇到了这样的班主任。我们的老班有好多说不完的优点,每一点都会令我们折服。
我们的老班是全校的颜值担当。我们的老班长的特帅,我常听到别的班的学生说,他们老说我们班的人幸运,有这么帅的老班。从七年级到九年级20多个班级中的班主任加上各科的老师,只要和我们老班站在一起都成了陪衬的绿叶,我们老班才是最帅的鲜花!
我们的老班是最疼我们的老师了。我记得三班有同学对我说,那天我们老班在他们班上课,他们班的班主任走来对他们说,以后每个周六都来上课。听完后他们班的人又是气愤又无奈,还有人起哄说,让我们四班的同学也来上课。我们老班温柔一笑,说:“不了,他们天天上课挺累的,就不让他们来了,在家好好休息休息。”听到这儿,他们班的人一边在苍凉一笑,笑他们没遇到这么好的老班。听他们讲到这儿,我都快感动死了。天呐,我们遇到这么好的老班,简直是三生有幸啊。
我们的老班还是个特别幽默的人,这是全让校公认的。那天晚自习,成绩出来了,我们班考的挺差的。老班一直黑着脸,我们都没有人敢惹他。平时快到放学的时候我们班的都特别乱,今天又乱了起来,老班顿时生气了。老班特别严肃的批评了我们,说了好多,我们同学都被吓得动都不敢动了。之后老班又说:“别的班都延长时间,今天我们也延长,提前适应,延长半小时,到八点半再放学!”下面一片沉默。空气静止了一会儿,老班突然笑了起来,我班的同学也哈哈大笑起来。我还没有反应过来是怎么回事,我赶紧去问我的同桌,她告诉我,我们本来就是八点半放的学,老班说延长半个小时,结果还是八点半放学!哈哈哈!听完之后我也笑的喘不过来气了。
这就是我们的老班,一个颜值、智慧、善良、幽默都集聚于一身的好班主任。
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