这本书适合粗读,实际上,一些带有很多调查性质的书,都应是如此。
稀缺本身是《影响力》一书中的一个重要因素,其他五个因素还有:互惠,社会认同,承诺一致,喜好和权威。
我们稀缺的除了时间还有金钱,这都属于心智资源。当然,对于家境富裕的人来说,后者显然没有那么重要,而前者,时间的稀缺,对任何人来说都是一样的,尽管每个人的工作略有不同。
每个人的认知能力和执行能力皆不同,所以能同时处理的事情也各不一样,就像计算机一样,你一台计算机处理数据的方式是串联计算,而多台计算机可以实现并联计算,当然处理数据的能力成倍增加,这就是AI的作用;同理,5G也是高带宽,低时延。“带宽”一词好比你的心智资源,它像一条有一定宽度(你的认知和执行力)的高度公路,而你要处理的事情就像是通过的汽车,这条路上通过的车越多,你的满足感越强,而当这条路的宽度容纳不下过往的车队的时候,车队的无序就会使得这条路“瘫痪”,这条路的带宽就会被“挤爆”。
稀缺,一指时间,二指资源(当然时间也是一种资源,除此之外,还有你的心智,注意力等)。稀缺一书,就是告诉我们:我们人生有限,你的资源有限,唯有认清自己所能承载资源的能力(“带宽”),才能有效的掌握资源,资源配置和运用最大化,才能实现我们的人生目标。这也同时意味着,我们要聚焦目标,明确方向,不必要耗费过多心智,时间,注意力在不必要的人和事情上。
人一辈子能掌握的时间有限,能交的.朋友有限,能实现的目标有限。很多人,一辈子回过头来看,才发现自己浪费了很多大好光阴,交了很多没有必要的朋友,没有全身心来做几件成功的事情(自己真正想做的事),这全是因为没有聚焦;而少部分人,他们专注于自己的阶段目标和人生目标,一生可能只做好一件事,两件事,交几个真正的朋友,把时间留给真正关心自己和爱自己的人,他们的人生过的很精彩、很辉煌。
后者便是聚焦有效带宽的稀缺真理。
假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。
假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。
假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。
假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。
假如我是班长,我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任!
假如,我能当上班长,会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架的事情大家办,别小看一个人的点子,集合起来就是啦不起的“大智慧”。这样,不断的改正班级缺点,使班级一步步走向完美。
假如,我能当上班长,我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里的班干部并不是十全十美的,对班干部多提意见,大造出一批优秀的班委。对于错误连篇(也就是在意见箱里常有黑名单的的班干部),我希望老师能及时开除,从新选举。一位哲学家曾经说过:“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事,我们都要努力做到公平、公正。只有这样,才能把事做好,集体才充满朝气;也只有这样,我们才能成为一个正直、受到集体欢迎的人。
假如,我能当上班长,我会比平时做“班主任助理”更有责任心,为同学们效劳,为老师分担工作。
假如,我能当上班长,我一定会做好同学们的榜样。在各个方面全力发展。对于学习差的同学,多多给予帮助,鼓励他们,争取全班同学的平均成绩更上一层楼。
假如,我能当上班长,我会多多激励一些文笔好的同学参加市级、省级以上的作文活动。把班里名声打响一些,对于同学们,也是利益多多。
虽说得很漂亮,但是我绝对不会说到不做到,因为我相信:真诚的语言,能赢得他人信任的心。
我希望大家能给我一次机会,我会带领的全班走向“成功之路”。肯定在不久,我坚信,4(5)班一定会是个最棒的集体。
我总盼望着有一天,自己能当上班长。那个班有许多的学生,他们都和我一样大。
假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让老师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦。看到老师的笑脸,我也会很开心。
假如我是班长,我会更发奋的学习,更发奋的努力。我会认真听课,下课不捣乱,争取每次都得到班级卫生小红花,这不仅是为班级争光,也是为啦给同学们做一个小榜样。
假如我是班长,我会起带头作用。带着同学打扫操场,打扫卫生间,认真的做早操。早上最早来教室开门,放学最晚回家。
假如我是班长,我会积极参加各种学校的娱乐活动。如:春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样,才能使同学们变得积极,变得成为“小小万事通。”
假如我是班长,我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业,每天上学前都读一会儿,写一会儿字,以帮助大脑的记忆,而且晚上也要学习1-2小时,温故知新嘛!
假如我是班长,我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏,还会给他们讲解知识,告诉他们学习的方法和重点,让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
假如我是班长,我一定会把班级管制的井井有条!
在你孤单无聊的时候,是不是会去散散步,看看大千世界,像我一样吹风;在你伤心的时候,是不是会去痛哭一场,或是疯狂的对着无人之地像我一样大声的咆哮;在你开心幸福的时刻,是不是会更加有心情做自己想做的事情? 在许多个特殊的时刻,你都有许多个特殊的心情。也许并不是每一个人都会像我这样,毕竟,大家都有自己的个性。但是我也同样相信,在你最幸福的时刻,你一定是最忙碌的! 相反,假如你每天无所事事的话,你一定会感觉很空虚,烦恼就会接憧而来,挡也挡不住。因为,你的心灵像你一样很是无聊,那么,就会是没事找事了。要知道,心是无时无刻不在跳动的,它可是个调皮的坏孩子,不会像你一样甘于无聊的。
其实忙碌是一种很幸福的事情,几乎每天你都在忙碌中,所以,你感觉充实,你也感觉快乐。
散步吹风是一种忙碌,忙碌的.欣赏沿途的风景,忙碌于专注的神情;痛苦咆哮是一种忙碌,忙碌于发泄,忙碌于吵吵闹闹;做自己最喜欢的事情同样也是一种忙碌,忙碌于做的时候的那种辛苦。
但是,你却从来都不会感到一丁点的累。因为,你很快乐,你做着自己想做的事情,哼着属于自己悠闲地歌谣,这是悠扬的欢快曲。这时的你也不会再感觉到这种忙碌很累,因为,你很快乐罢了。
那么,请让世界布满欢快,让所有的忧愁都飞走。做一些属于你的,欢快的忙碌。它是一颗忘忧草,忘记你所拥有的烦恼忧伤。
收拾一下你的屋子,你会觉得如此幸福,你有一个如此美好的家庭。读一本你喜欢的厚厚的书,你会觉得如此幸福,你有这样一份悠闲的时间。坐在公园的长凳上,看着日起日落,你会觉得如此幸福,你有这样一份闲情雅致。或是,努力找一份自己喜欢的工作,然后快乐的加满每一天的油,亦或是,有一份不太称心的职业,但你要告诉自己:
我没有浪费生命的动力,我很幸福! 那么忧愁就会通通跑走,记住,忙碌是一颗心灵的忘忧草。
假如我是班长,我会帮助老师做一些力所能及的事,做老师的好助手。新学期新起点,良好的开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。假如我是班长,我不会像以前的班长那样打人骂人。妈妈说:不管做什么事情都要讲理,蛮不讲理是不行的,更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则,每天按时完成作业,遵守纪律,做同学的榜样。老师不在的时候,我要安排好各项事情,让同学们各自做好自己分内的事。我要随时进行监督和检查,重点是卫生纪律和学习。
合理分配好学习时间,特别是读书,因为读万卷书,行万里路,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,多读一点书,多啦解一些知识。班级不能什么事都要我自己管理,我要把同学们分成几个小组,再选一些精明能***小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前,我要准备一下。
第一我要懂得分辨是非,第二要懂得关心同学,第三要懂得合理安排好时间,安排好各项任务,帮助老师减轻负担。刚开始,我以为当班长很容易,只是管人而已。现在我明白啦,当班长是一个很琐碎的活,什么事都要操心,我也理解啦老师,当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。
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