描写松树的手法和作文四年级【一】
它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树可以生长在不同的土壤上，因针叶灰分含量低，能忍耐土地贫瘠。松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好像有一种精神支撑着它们使它们尖锐有力。公园里有几棵松树，：”妈妈，为什么这树这么直?''我迷惑不解。妈妈严肃地说:’'松树是笔直的，它不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。它以正直，朴素，坚强为美。’'妈妈停了一会儿，接着对我说：”人要和松树一样，我们要学习松树的正直，朴素与坚强，做一个品德高尚的人!”
从那天以后，我把松树作为崇高的象征，我对它总怀有敬仰之情。是呀，在祖国的神州大地上，有许多这样的伟人。举世闻名的科学家钱学森就是一个典范。他1934年毕业于上海交通大学，后赴美留学。在学业有成后，他很想回到自己的祖国，他为此付出了艰苦卓绝的努力，但在美国政府的压迫下，他不得不滞留于美国。1955年在***总理的关怀下，他才踏上归途。回国后，钱学森为我国的运载火箭、导弹研制和发射作出了极大贡献......
在高山的顶尖上，挺立着一棵笔直的松树。狂风吹不倒它，严寒冻不坏它......
描写松树的手法和作文四年级【二】
宋、朱、梅是“三老冷友”。我最喜欢的是松树。
在万物复苏的春天，松树拔出绿色的小松针。一场春雨过后，松树的叶子上闪烁着晶莹的水珠，在阳光的照耀下变得更加明亮美丽。几只鸟落在松树的树枝上，喋喋不休，好像在和小松树说话。
炎热的夏天，爸爸妈妈带我去了松林。走进枝叶繁茂的松树，为人们撑起大伞，遮住火辣辣的太阳。我和朋友们正忙着在树荫下采蘑菇。
硕果累累的秋天，苹果树上挂满了红苹果，桃树上挂满了粉红的桃子，松树上挂满了松塔，在松枝上摇曳。烹饪后，松塔会给你无尽的回味。
严冬，雪落在松树上，只有松树那么绿，挺拔，像个站岗的。
我爱松树，我爱它们春夏秋冬的青葱、挺拔、勇敢的精神。
描写松树的手法和作文四年级【三】
我们校园里有几棵松树。在寒冷的冬天，他们从不“低头”。他们像钢铁战士一样在寒风中直立。难怪人们用它们来比较那些英雄。
松树一年四季都不弯腰。春天来了，草和花长出来了，松树像它们的母亲一样保护它们。炎热的夏天，松树可以为我们遮挡阳光，下雨的时候，松树就像一把大伞，为我们遮挡风雨；秋天来了，树叶纷纷落下，松树却没有丢一片“叶子”。人们称之为大松；冬天来了，大雪纷飞，松树都穿着白棉袄。它们还是那么青翠挺拔，让我想起一首人们赞美它们的诗：大雪压松树，松树挺拔挺拔。
我喜欢你在校园的松树上。我想在学习和生活的道路上学习你坚强不屈的精神，不被困难打败。我想努力学习，天天向上。长大了，成为祖国的栋梁。
描写松树的手法和作文四年级【四】
我们小区花园里有一株大松树，因为它太大了，所有人们在地上挖了一个很大很大的坑。
春天时节，我在花园的水泥小道上走着，这小道活像一个迷宫。我抬头一看，高大的大松树矗立在大坑之中，虽然别的小树挡住了它的一部分，可是它那高高的顶端谁都能看得到。风一吹“哗哗……”大松树发出这种声音。
夏天，一天我放学回家，无意中发现，大松树美丽的枝头盛开了白色的，走近一看，这里虽然有花，但也是蚊子的宿营的`。天哪，这里的蚊子个个肥肥胖胖的，多的数都数不过来，向上一看，密密麻麻的树枝盘根错节。
一天，我从家里向窗外望去，下雨了，只看到大松树为小白花撑起了绿油油的大伞，大松树的叶子像小白花的母亲一样保护着它们，小白花也陪伴着大松树度过了这个炎热而又快乐的夏天。
秋天，是一个凉快的季节，但是大松树却很伤心，因为小白花凋谢了，大松树的伙伴消失了，没有人来陪伴它了。不，虽然小白花凋谢了，但是落叶来了，有时几个小朋友会在大松树的树荫下玩耍，大松树并不寂寞，因为大松树把我们人类当做朋友，它知道是我们把它种在这里，是我们为它挖坑，落叶静静的看着大松树，看着小朋友们，看着他们嬉戏，陪他们玩耍。落叶与大松树共同在秋天里前进，在秋天里有奋斗，我们在秋天里有学习，在秋天里有努力。
残暴的冬爷爷来了，大地立刻变成了雪白的世界，落叶很害怕，不过大树为它挡住了冰雪，而冰雪没有恶意，好像也是来找大松树玩的，大松树和落叶也没有要赶走冰雪的意思，只是默默地与冰雪打交道，每天我上学都会看到大松树与落叶，有时也会看到冰雪。又下雪了，大松树和落叶很兴奋，三个伙伴又见面了。
春天来了，冬爷爷的法术不灵了，冰雪消失了，大松树好像很伤心，它的伙伴---落叶，也不见了，原来是被人们扫走了，不过小小的青草又来了，它是来陪伴大松树的。大松树青草会陪伴着你，我们也会永远陪伴着你。
描写松树的手法和作文四年级【五】
我们学校有几棵松树。它们是绿色的，一年到头又高又直。
松树也被称为“塔松”和“雪松”。松树的树干是灰棕色的，树皮粗糙，上面有许多小突起。它的`树枝是直的，每个大树枝上都有许多小树枝。这些树叉向远处延伸，看起来像分开的大伞。松叶很厚。冬天来了，别的树的叶子都枯萎了，但松树的叶子不但不枯萎，还绿了。
它还有很多功能，比如净化空气；能喂松鼠；松枝、松针等。可以烧火；松木可用作房屋家具；松枝可以作为化学原料。
我喜欢松树，不仅因为它一年四季常绿，还因为它的抗风雪精神。
描写松树的手法和作文四年级【六】
波波熊到北极玩了一趟回来，体重减轻了二十六磅，因为那儿太冷。 姑姑的儿子北极熊，吵着要到大森林去玩，波波熊就把他带来了。 北极熊长得白白胖胖的，好像一个大雪人，十分可爱。 一进森林，北极熊对什么都觉得新奇：“你快看，你快看，那个动物真好玩儿，脖子真长!” “那是长颈鹿。”波波熊告诉他。 “哎呀，那是什么呀?鼻子那么长!” “那叫大象。” “哇!好大的嘴巴，像个大冰洞。” “没什么，那是河马。” 森林里，令北极熊惊奇的东西太多了： 身上长“标枪”的刺猬，只有拇指大的眼镜猴……甚至一朵小花，一棵狗尾巴草，都让北极熊留恋不已。 大家从没见过北极熊，都跑过来看。 平时，屋子里挤进这么多人，一定热得透不过气来。今天真奇怪，大家一点儿也不觉得热，反而感到有一阵阵的凉气，不知打哪儿悄悄冒出来。 “波波熊，你家是不是装了空调呀!” “波波熊，你家哪儿放冷气呢?” “真凉快!” “好舒服!” 直到小动物们走上前，跟北极熊握手，拥抱，亲吻脸颊;直到看见北极熊说话时，嘴里呼呼吐出白色的雾气，大家才知道，那“丝丝”的凉气，就是从北极熊的身上冒出来的! 大家纷纷邀请北极熊玩。 谁都乐意跟他在一起，因为跟北极熊在一起，又有趣，又凉爽。有时候，北极熊会让口渴嘴馋的小动物，吮一吮他的冰手掌，又解渴，又解馋。 北极熊走到哪里，就把愉快和凉爽带到哪里。 跟北极熊在一起，大家度过了一个美好的夏天。 转眼到了冬天。 一到冬天，波波熊就要到大树洞里冬眠了。临冬眠前，他发现北极熊比以前瘦多了，瘦得像一只“皮猴子”。 原来，北极熊从北极来到中国的大森林，像太阳底下的雪人一样，每时每刻都在悄悄地融化! 这可怎么好? 对，让他也去冬眠吧。 波波熊马上找到一个大“冰洞”。 这个大冰洞，对北极熊来说，真是太好了。环境洁净，气温适宜，最令人开心的是，里面还有好吃的鱼、蛋和新鲜蔬菜…… 北极熊饱餐一顿，接着甜甜地睡了。 第二年，春暖花开，北极熊走出大冰洞，瞧，他又变得白白胖胖了。 原来，那个大冰洞，就是波波熊家的大冰箱呀! 北极熊要回去了。 波波熊不放心，让他站到体重器上量体重，没想到，睡了一个冬天，北极熊的体重竟增加了二十六磅!描写松树的手法和作文四年级【七】
我的老家在农村，山上长着许多茂盛的.松树，远远望去，到处郁郁葱葱，一片碧绿。
放国庆长假的时候，我回到了乡下奶奶家。第二天天气晴朗，我和奶奶一同上山砍柴，看到山上的松树比以前多了，密了，密密麻麻的松树从山脚一直长到山顶。更引人注目的是山顶的那棵老松树，历经风雨的沧桑，依然是那样高大，那样粗壮，那样挺拔，那样精神。看到它，我忍不住问奶奶：
“这棵大松树到底有多少岁了?”
奶奶说：“说起来你可能不相信，你爸爸和爷爷的年龄加起来还没它大呢!这树现在要四个大人才能用手合抱得过来。”
我又说：“山上这么多的松树有什么作用呢?”
奶奶说：“这松树的用途可大哩!松树是绿化先锋，无论条件再艰苦，土壤再贫瘠也能生长，家乡的绿化荒山可少了它的功劳呀!长大成材的松树，可以锯成木板用来制作家具门窗，可以做建筑工地上的模板，还可以加工成胶合板，做铁路上的枕木。流下来的松脂还可以加工提炼成松节油，它的药用价值可大哩。”
“那松树的叶子、根、树皮和松果呢?”
奶奶说：“你不要小看松树的叶子、根和树皮，它们同样也大有作用。松针可以提炼芳香油，在贮藏的食物上加盖一层松针，可以***菌消毒，延长贮藏时间;看似粗糙丑陋的树根、树皮和松果，经过村艺术工厂工人的巧手，还能变成一件件精致美观的工艺品呢，你叔叔书桌上的那个活灵活现的小鸵鸟，不就是用松果做的吗?对我们农家人来说，就更离不开松树了。你看，烧水做饭哪样少得了松针、松枝?孩子，松树一身是宝呀!”
听了奶奶的一席话，进一步加深了我对松树的认识。以前我只知道松树长在陡峭的山岩上，不怕风霜和雨雪，也不怕天寒和地冻，只知道松树的生命力极其顽强。现在我知道了松树不但生命力顽强，还一身是宝。在今后的学习生活中，我要向松树学习，做一个松树一样的人——永不向困难低头，顽强拼搏，奋勇向上，为社会做出巨大贡献。
