高考作文字数满了最少拿多少分【一】
在绿树遮映的弘一法师骨塔下，时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上，悲欣交集四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它又在告诉人们些什么呢?这样密而不宣的内心轨迹，我是没有能力揭示它的任何光片羽，也许你也不能但我想起来了，那年大师正在书斋中打坐，有一位女子携友而来那是大师出道前认识的，也许有十几年不见面了，当满山门的弟子都期待一次亲情上演时，大师却执意下令把她赶走，这一举动曾经引来世人唏嘘不已，只有大师自己清楚，只有那悲欣交集能告诉我们一些只言片语。
人生的境界是自己的意识组成，浮华的世界仿佛越来越模糊这一点，太多的外人期望，众目已待，太多的众望所归充实进我们的生命，造成了自己理想世界的空白，这样的空白太宽太大，如栖鸟飞过汪洋，使人言语起来陷入了犹豫，在夜阑时分清醒地想象，什么是你孩提时的憧憬和梦想，如今它们在你生命的哪个角落?
同样存在着人的空间里，我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人***客，仿佛除了写作与习画，其他的事顾及很少。李贺说：我生二十不得志，一心愁谢如枯兰。才二十岁的人，心旌已经褴褛，像他这样的年龄，正是旁人急于升官进仕，正是他人期望宦达的年代，而他却不顾暇这些，当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界的产物发现，凄美与惊艳这样令人惊讶的精神果实，惟独没有蒙翳。
跟随他人的期望可以声名显赫，可以去争取物质世界的充裕，这事实上已成为一种倾向，像古人那样自娱自乐在这个精神世界日渐泯灭的社会中早已销声匿迹。但只是在无功利的同时，内心澄澈如水，如入无碍之境，司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行，贝多芬在他人看来是个聋子，但他们都超乎他人的期望成为伟人。我们不禁要反省他们对于人生的自我认识，凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心，强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰，在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的.捷径，不论世殊事异，他们在自己选择的路上奋斗拼搏，从未放弃，艰难困苦，玉汝于成，他们在他人期望的悖论中走向辉煌。
有人用一生的光阴，寻求他人期望的成功人生，商业家劳心劳神，政治家殚精竭虑，只有有心人才会追源溯流，从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群，最终他会像渔家拉动海带一样，将自己成功的人生越拉越绵长，最终拉动整个大海。
阅卷老师点评：该文分别选取了两组人物，他们面对别人过高或过低的期望，通过自我认识，有的坚守自我，有的走向辉煌，充分地证明了自我认识在人生命运中的重要性，主旨突出。全文综合运用了记叙，议论，抒情等表达方式，生动丰富。
高考作文字数满了最少拿多少分【二】
时光，在春的花溪中流淌，倚着诗意的韵脚，绽放出淡雅幽香的芬芳。静坐在午后的阳光里，清风与花瓣对望，阳光与春天徜徉。如若，一行文字能熨平一段时光，我愿将厚重的记忆隽永一阕诗行，浅浅的珍藏;如若，一场花开能温润一季风景，我愿用一支素笔，画一双不再忧伤的眼眸，与光阴深情相望，给生命一缕阳光。
走过冬季，褪去一身洁白的外衣，还来不及多想，春韵的曙光已揉进我的眼眸，桃花嫣红、梨花飘絮，风吻着花蕊，将馨香的花事，舒展成春天的故事。生命中的感动，莫过于同对一窗前，互念一个人，心心相惜，将一份情爱到极致。等到多年后忆起，依然是风雨中最美的记忆。
寻一处月洒荷塘的夜晚，品一杯香茗，入口留香;听一首轻音，缠绵入心;看一树花开，繁花似锦。心底，一直有一个梦，期待能在烟雨潇潇的夜晚，一支伞下一双人，陪你看流星划过夜空;陪你聆听那首《相思语》;陪你漫步金石海滩;陪你书写一阙雅风诗句。以随遇而安的心境，用生命承载你的深情。
每个人的心中，都有一处开满花香的庭院，每一段深情，都是胜过万语千言的暖，有一份惦念，已越过海角天涯的远，有一个名字，是你心底无法洗涤的痕。倘若，爱是一场花开，岁月是一程深念，也只是一段匆忙的行走，渐渐地消失在烟雨的岁月里，如风中花絮。
一枚诗心，半卷烟雨，月光下，流光疏影摇曳着风铃悠扬，静谧的天空流淌着一首熟悉的音乐，疲惫的心，随着舒缓而曼妙的韵律渐渐地安静下来。很多时候再想，也许你不是我故事里的歌，却早已成为我生命中的主旋律，那些曾用心写下的音符，时常回荡在我的天空里，绵长而悠远，不知温暖了多少如歌的岁月。
流星划过天空，不惊不扰，虽是短暂的一瞬，却给天空留下了生命的痕迹。岁月的过往，深深浅浅，堆积了风的记忆，每个人都藏有一个心动的故事，无论情节多么曲折，无论结局如何坎坷，最美的是用心行走的过程。每个人心中都有一个名字，无论是深是浅，无论走到那里，都是今生无法忘怀的牵念。
用深情温润一枚花开，用心灵孕育一份情怀，在槐花疏影、水墨丹青间演绎人间清欢，用含笑的淡然书写着春意盎然。一份炙爱的深情纯净了心灵，一份诗意的情怀丰盈了生命。之所以在文字里想念，只因岁月已经无法回到从前……就这样，就这样苦了此生，淡了光阴，老了一个人的修行。
也许，一切都是冥冥之中早已注定的缘分，却在这温馨的季节，终究被我们错过了。一场花香四溢，蝶舞翩飞的花期，终究被我们辜负了。几度光阴里，谁用万分的深情途经爱情，谁又在不经意当中走进了寂寞的空洞。生命的长河中，我们只隔着一个雨季，如同隔了一个世纪，搁浅在岁月里，咫尺了天涯的`距离。
望着窗外幽静的夜色，陷入了无尽遐思，生命中，总有那么一个人，在千万人之中，与你不早不晚相遇，共撑一把伞，共享一米阳光，共度一世冷暖。穿过烟雨的流年，将散落的疼爱与温存汇集，在一个黄昏夕阳间，在一朵花开的声音里，给春天讲诉一个故事。
岁月仿佛总是漫不经心，那段爱到花落的故事，却不深不浅的揉碎了我的心扉。一段情爱到深处，会忘了归途，把情融入时光，把爱融入生命，将俗味煮成一壶禅茶，于月缺月圆间，优雅的品味人世间的清欢。这一路，我们曾一起用心走过，人生，或许至少该有一次，哭的真实，笑的舒展，活的从容。
多少馨香的花事，飘落在秋的尽头，多少深情的眷恋，离散在午夜的雨后，沧桑的岁月，沉淀着生命中的悲欢离合。或许我不能拥有你的朝夕，但每一次呼吸，都缱绻你的气息;每一次想起，都沁染你的香气。时光，给不了我们情分，时间，风干了眼里的余温，只愿这一个春天，少一份寒凉，多一缕阳光。
半窗光阴，一段故事，染醉了岁月深处嫣红的花季，我站在春天的柳岸上，看人生的沧桑与厚重，期许一份安然的心境，任光阴辗转，用生命的旅程看人间的风景，不知道，经年之后，记忆的天空是否还会有曾经?
高考作文字数满了最少拿多少分【三】
??北高考满分作文：善意不分方圆在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的湖北高考满分作文：善意不分方圆，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
无论你用何种器皿来承载，也遮不住善意的光彩。 ——题记
常常听人抱怨道，世风日下，人心不古，可不知为何，我却总觉得这世上的善意无处不在呢？
同学之善
高考三个月倒计时的时候，我的肠胃炎突然犯了，打过吊瓶在家休息。到了平时下晚自习的时间，突然听见敲门声。原来是同班的同学见我没去上晚自习，特地带了宵夜来看我。离高考没剩几天了，同学却跑来找我，小心翼翼地递给我一份资料，她说：“你数学不是很好，这个资料对你有用。”然后，微笑走开。两个小时前，我还在考场外焦虑不安，走过的同学纷纷投来鼓励的`眼神，我收获了无数句“加油”……
邻人之善
为了备战高考，家人为我在学校对面租了一间房。住了几个月，我对邻居们仍是十分陌生。但这几个月里，奶奶总说对面的谁谁谁给我们送了十个土鸡蛋，隔壁屋的谁谁谁又给咱提来了一袋苹果，楼上的谁谁谁又帮我把衣服晾了……每次，我都沉默不语，只是微笑着，想着奶奶常挂在嘴边的那句“怎么会有这么多善良的人儿哟！”
社会之善
雅安地震以后，我总会利用课余时间关注一下雅安的情况。我看见源源不断的爱心、善心被送往雅安灾区。救援部队夜以继日奋力营救，只能休息时在地上眯一会儿；志愿者不断涌入灾区，不求回报地提供帮助；各地的名人、明星也没有闲着，他们慷慨解囊，毫不吝啬……
为了成功走过青春的泥沼，我们奋力抢夺高考的独木桥，但我们不忘互相帮助，不忘友谊；我们萍水相逢于尘世，却相亲相爱，犹如亲人，不计较血缘；我们生在同一片土地，就算素不相识，依然忘我相助，共同克服难关……
善意无处不在，它以不同的容貌展现在世人眼前，只是我们要学会不同方圆的善意，感受善意，传达善意。
善意不计较方圆。
高考作文字数满了最少拿多少分【四】
自过了年后就一直忙，工作、家庭整天繁重的事物缠身，筋疲力尽，好在终于忙完，暂告一段落。星期天为自己放了天假，偷得浮生半日闲，远离城市的喧嚣，呼吸清新空气;寻觅一清净游玩之地。带着老婆、孩子直奔蒙山而去。
刚进蒙山，原来晴朗的天，突然就变了脸，乌云密布下起雨来，无奈只得等雨停后再登山。好在雨下得急，停得也快，只一个多小时雨停天晴，于是儿子撒着欢的向山上奔去，我们也紧随其后。
雨后的山里空气特别清新，不愧是天然氧吧，吸一口特别畅快。在山下，远远望去，眼前的景象深深地震撼了我。由于刚下过雨，山中云雾缭绕，袅袅娜娜，缭绕山腰，凝而不散，高峰、巨石、青松若隐若现，远远望去，仿佛人间仙境，又将是另一番滋味。在雨水的洗礼下，整个山景犹如添墨增釉一般，呈现出崭新、艳丽的色彩。那飘渺梦幻般的雨后的山景，令我不禁感叹，真是美到了极致!
走入林间，晶莹剔透的水珠隐藏在树叶上、草丛里，恰如幼童们淘气地做着游戏，又如一串串晶莹剔透的水晶项链。两边植物经过水洗就显得更绿了。山路上青青的石板、石子干净明亮。
继续前行，转过山，前面出现一条瀑布，瀑布从崖壁倾泻而下，哗哗声不绝于耳，飞泄时如银河倒挂，气势磅礴，蔚为壮观。瀑布急下，水落石上，水珠四散如急雨，有如银珠落盘，飞花四溅。石下一清潭，潭中水草如丝，青色的小鱼儿在水里嬉戏。还有不知名的小鸟在上空翱翔。
再往上走，青松翠柏，松涛阵阵。满眼苍翠。迎客松伸展枝叶欢迎我们这些来访者。登高远眺，蒙山寿星危坐山顶，正微笑着看着自己庇护的山川大地。
不知不觉间，天色渐晚，不得不踏上归程，却又不时止步回望，虽有不舍，但我已尽情地享用了这大自然所赐予的心灵盛宴。在每天行色匆匆的生活之余，我们应该学会放慢脚步，让心灵跟上。忘却所有的烦躁和忙碌，认识到自己只需在这多彩的世界中做好自我就足够了。
高考作文字数满了最少拿多少分【五】
没有过多的缠绵的烟雨，没有过多的情愁，就这样平静的结束了原来的生活，当站在操场上看着绿色军装，心里明白了即将开始了新的征途，也迎来了这个的秋天!
人来人往终究会成为过客，云卷云舒终究会成为风景，这个秋天依然看着叶落鸟南飞，只不过是伏在另一个窗前，但是却乏了一些情感，呆滞的目光诠释了所有的心情!
流水无语，岁月无情，这个秋天依旧穿梭在灯红酒绿的城市，只不过是踱步在另个地方，无奈的是少了一些曾经熟悉的身影，失了一些温暖的话语，是亲人，是兄弟姐妹，是蓝颜!此时此刻你们都还好吗。笑容掩饰不了落寞，失落的表情又诉说了什么!
这个秋天，丢掉了天真，因为相信了这个世界没有童话，在这个赤裸裸的社会里，在一点点的失去，也在一点点的得到，得到是什么有什么价值，也无从得知!只是感觉美丽的夜很黑，黑的看不见心里的那份火热!更加不可能释放那份激情。
这个秋天，车站里离别的场面已经成为常事，看着兄弟朋友远去的身影，不知道他们的终点在哪里，不知道距离会不会变长?把回忆溶进血液，留在身边。把回忆放在某个地方存起来，在未来的一天在启封!
这个秋天，我们在天个一方或许奋斗着或许颓废着，这个秋天，我们在一天天空下望着，或许看着你的未来，或许想念着他们......只是到最后人去楼空的时候别在这里哭泣，在曲终人散的时候别在这里落寞，这个秋天希望你们安好。
这个秋天，天冷了。
高考作文字数满了最少拿多少分【六】
种子向往光与热，所以愿意奋力挣扎，冲破黑暗的桎酷;新芽爱恋雨与露，所以愿意经受风尘侵扰，舒展叶片;绿叶眷恋于树木，所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬，一轮雨晴雪雾，当它们被问为何如此，不过说一句，我向往，我爱，所以我愿意。
西边山脚的鸟儿向往东边天际的彩云，所以不顾饥寒风雨，毅然而上。纵使受伤，纵使落泪，在苍穹之下也无怨无悔。
他便是那样的鸟儿，费尽一生飞往高处。谈迁自幼家境贫寒，但其人穷志不穷。及近而立之年，他展开了国史的修订工作。探民间，访古迹，查典籍。前进之路风雨兼程。二十七轮四季镌刻了白纸黑字，也染白了鬓角的霜花。他以为他已经看到了璀璨的彩云，却又有狂风骤雨将其拉下巨著被偷走了。多年心血付诸东流水，命运的折磨让其快要倒下，但他还向往着那一天啊。于是又是八年，从头再来，终成《国榷》。
因为向往，所以愿意忍受劫难，惟心中之志引导人生之路。而这之中的苦难，便也甘之如饴。
儿子深爱着父亲，纵是无言也能静静陪伴，不须言语与呼号，物质与欣喜，便也有幸福。
雅士林逋时常执一双木桨，乘一叶扁舟游于西湖之上。隔绝了金钱与物欲，喧闹与繁华，惟有注月光为酒，化绿水为诗句，以梅为妻，以鹤为子。世人当然不解，远离舒适的日子，来这里过清贫的日子图什么?而他却说：吾志之所适也，非室家也，非功名富贵也。只觉青山绿水与我情相宜。他爱这空山新雨，爱这碧波浅荡，便愿意抛弃世俗与浮尘，放浪形骸于天地间。
因为热爱，所以愿意趋于宁静，即使没有戏台上的一颦一笑，没有炊烟之下的欢声笑语，自然也能给其慰藉。
反观如今社会，所愿真源于所向、所爱吗?利欲熏心、铜臭扰人，人们多已忘了为何在这世上;竞争激烈，身不由己，还有谁能不顾他人言语凭内心做出选择?向往便攀登吧，无畏险阻;爱便追求吧，不需证明。
那么，向心之所向，爱心之所爱，所以呢?
高考作文字数满了最少拿多少分【七】
对那篇已经见诸媒体的被提高到64分的作文，黄玉峰老师则提出了自己的看法，认为如果中学生们模仿该文的文体和立意，以为这样的“创新”就能在高考中得高分，这就很有可能形成误导，因为高考作文毕竟不是文艺创作，更注重考查的是学生对社会生活的辨析能力和逻辑思维能力。
而彭世强老师也无奈地说，高考毕竟要求多拿分数，不能太冒险，对于平时写作水平处于中等以下的同学来说，最好不要轻易地搞所谓的“创新”，对于写作基础较好的同学来说，可以在角度、结构上赋予点新意，但也不能太标新立异，要能让阅卷老师在短时间内看得下去，说得直白一点，考生作文中有好的东西，要善于主动“喂”给阅卷老师。
高考作文字数满了最少拿多少分【八】
复旦附中语文特级教师黄玉峰说，有的阅卷老师在打分时也是顾虑重重，打低了或打高了，都生怕复评人认为自己的水平不够，连作文的好坏也看不出，所以一般都是给个中间分数，高考作文指导《高考作文判分为何跌宕不定》。
10多万份作文，要求100多名老师在7天里判完卷，工作量很大，极个别作文被看走眼，也在情理之中。上师大附中语文特级教师彭世强说，为了适合应试的功利，有的老师就会传授一些所谓的 高考作文“技巧”，比如要求考生开头与结尾一定要写得精彩，最好多用排比句，多用名人警句等。如此教法，简直是把有血有肉的作文，变成了纯粹的'技巧性机械训练。
