【特点】
时代不同,人物的外貌特点不同。例如清朝的男子,脑后都有一根长辫子;现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同,人们的衣着打扮也不一样,旧社会的人穿着长袍、马褂;现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像,要反映时代特色。人们生活的地域不同,生活习惯不一样,外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时,要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
还没进大门,我就在门外看见了七个鲜红的大字—羊山外国语小学,一进门,左右两边的大树像保卫这里的卫兵一样,直挺挺站在那里,守卫着我们的校园。我继续往前走,就来到每个星期一都要在这里举行升旗仪式的场所。右边是我们宽阔而充满欢乐的大操场,它是我们最喜欢的场所,在那可以踢球、跑步、做游戏……在那玩累了还可以躺在草坪上休息,舒服极了。从升旗的地方往前走就到了高大的教学楼,教学楼里面的院子里有我最喜欢的树—银杏树。
春天,银杏树上长出了小小的翠绿的小叶子,它使劲的.猛长,春姑娘帮小叶子喊加油,这下,小叶子长的更快了。
夏天,小小的叶子已经长成了一把翠绿色的“太阳伞”,为我们遮住太阳光,让我们坐在树下感觉不到一丝炎热,“太阳伞”是多么伟大呀,它一棵树为我们挡住夏天的炎热,但它自己却忍受着太阳的照射!
秋天,我在教室里打开窗户,看着那棵小树,心里想:秋天到了,树木都枯黄了,银杏树的叶子怎么还没落下来,树叶还是绿色的,真奇怪!
冬天。银杏树变成了一个个深黄的“大手掌”,来接住许多许多的雪白小精灵,每一次放寒假的时候“手掌”都会悄悄的落下来了。
我非常喜欢我们的校园,尤其是那棵美丽的银杏树!
【特点】
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。(www。meizuowen。com)在描写人物肖像时,有时对人物的某一特点进行夸第描写,以充分反映人物的性格特点,往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时,要注意夸攻得适当、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
【特点】
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法,可以写出人物外貌与众不同的地方,这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方,这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较,不要故意贬其他人。
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