绍兴柯岩一日游今天是“五一”长假的第一天。一早,我这颗兴奋的心就开始忙碌了,我在小背包里装满了各式各样的东西,希望能在旅游时派上用场。然后,我耐心地等起来。后来,妈妈这个“慢太婆”也整装待发了。好象过了很久,一辆轿车终于等候在楼下,于是,我们进了轿车立即向绍兴柯桥进发。
来到了绍兴柯岩风景区,眼前的一幕幕都使我喜欢上了这个地方。一开始向里走,两旁是一株株“少年时代”的小桃树,它的枝条柔软极了,像是少女婀娜的手臂。
走到尽头,向左一转,便看见了一块称为“天下第一奇石”的石头,上面刻着两个苍劲有力的字:云骨。这也许是奇石的名字吧!云骨上面长着三棵松树,它们在石缝中艰难的生长出来,似乎象征着毅力与自信!
奇石旁有一大佛,他正在“打坐”似乎在参悟佛理哩!妈妈见了大佛,连忙在旁边买了两只大蜡烛,让它燃烧在佛主面前,又跪在大佛面前拜了几拜以示自己的虔诚之意。大佛屹立在大湖之中,湖中有成群的鱼儿。我一看高兴极了,连忙买了包鱼饲料,开始兴致勃勃地喂鱼了,至于眼前的风景就顾不得欣赏了!
喂完了鱼,我又顺着人潮来到草地上,正当我想趟下来时,我忽然看见了一匹马经过我的身边,我好奇心很强,跟了过去,发现那里养着两匹马,专门用来给游客拍照,也可供游客过骑马瘾的。妈妈明白我的心思,为我付了钱,我在马上逍遥了一会儿就回来了。虽然时间很短,可总算让我骑了一次马。
柯岩好玩耍的地方当然很多,要不然怎么能评上四星级的国家旅游名胜?只是我们“来也匆匆,去也匆匆”,其它地方只有等下一次去游览了。听妈妈说,这儿原来是一个很平常的地方,几年来,通过建设者们的精心设计和施工,并且经过不断的完善才变成现在这个样子。她凝聚着建设者们劳动的汗水和智慧的结晶。我赞美他们,也感谢他们!
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Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.
As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
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In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.
The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.
Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.
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Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.
正月初五早上,我的心情十分激动,因为妈妈要带我到一直梦寐以求的绍兴东湖。
到了东湖,我和妈妈买好票,来到了陈旧的风景区大门。一入门,一幅壮丽的"山水画〃展现在我的眼前。湖面上有许多山峰,就像从水底钻出来的一样,山峰层出不穷。山上积石累累,像墨染一般,丛丛灌木,点缀在山石二间。我和妈妈沿着一条石头砌的路走了好久,来到了一座拱桥,这座石桥古朴而典雅,我靠在石桥上,拂面而来的微风吹得人心旷神怡。妈妈说:"我们去做乌篷船吧!〃我高兴地点了点头。来到码头,看到那条船,我有些胆怯了,那是条小船,我生怕它会在湖里翻船,一直不敢上去,妈妈鼓励我:“试试,不会有问题的。”我慢慢的踏出一只脚,船开始摇晃,我拉了一下栏杆,两只脚都上去了。船夫兴致勃勃地用脚踏着桨,我和妈妈坐在船上,有一种飘飘欲仙的感觉。听妈妈说东湖很深,东湖的山有多高,水就有多深。马上就来到了仙桃洞,洞的高度有7。8米,洞的外型像一个仙桃,所以,顾名思义,就叫仙桃洞。接着我们上了岸,准备爬山。从下向上看,我便胆战心惊,心想:这会不会掉下去?妈妈好像看出了我的心思:"儿子,这么快你就打退堂鼓,快咱们一起上去。〃这句话使我一下子充满了信心,因为山路经常被风吹雨打,所以路面坑坑挖挖,很不好走,我还摔了几个"狗啃泥,〃终于到达了山顶。从上向下看,一饱东湖的美丽景色,真是大饱眼福啊!
时间在我不知不觉中悄悄的溜走了,美好时光总是流失得这么快。傍晚4点,我依依不舍的告别了给我留下美好印象的东湖。
1议论文的三要素
论点:作者对议论问题所持的见解或主张。(全文的灵魂。起统帅全文的作用。)论点要求:鲜明、正确。鲜明,即论点必须表示拥护什么,反对什么。正确,即论点必须符合客观实际,能够解决实际问题。
论据:作者用以证明观点的根据。
论证:作者用论据证明论点的过程和方法。
2论证方法
道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证
3论证方式
立论、驳论
要做到情感真切充沛,考生可以从以下几个方面人手:
一、事件真实,有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫,可是写出来的作文却不感人,主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件,才能有感而发,才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中,所写的蔡芸芝老师就是实有其人,文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此,作者在叙述过程中,才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后,作者写道:“我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师,老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是,虽然我们在写记叙文或小小说的时候,也可以虚构,但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生,也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林,强迫这些地方的学校改学德语,这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节,精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节,尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节,作了细致的描绘。如:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写,字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心,和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点,抓住这些细节作精心描绘,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来,情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头:“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写,就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外,还可以融情于事,即在事件的叙述中,不动声色地融入自己的情感。
绍兴游的第二天,我们来到了东湖风景区。它是浙江省的三大名湖之一。东湖虽小,但有奇石、奇洞构成的奇景,非常著名。
刚进景区,眼前一片小桥、流水、竹林、池塘……的景色,看着和无锡的蠡园差不多,我感到有点小小的失落。走了一小段路后发现原来惊喜在后面呢,当我们爬过一座高高的揽月桥后眼前就豁然开朗了。一排排乌篷船整整齐齐停在悬崖峭壁之下,形成了一道独特的风景线。乌篷船,是绍兴的特色,也是当地独特的交通工具。船身又细又长,还有两个很低矮的船篷,一船可以坐2-3个人,船尾还有一个船夫。我迫不及待地冲了过去想要体验一下坐乌篷船是什么感受。妈妈买了票,我们两人一条船,等我们坐稳后船夫就手脚并用开始用船桨划船了。
我们先是顺着一条细细长长的小道前行,两边绿树成荫,仿佛如陶渊明《桃花源记》中描写的一般,小道的尽头有一小口,驶入后映入眼帘的是一大片平静而宽阔的湖面。阳光洒在湖面上波光粼粼,美不胜收。湖的一面全是奇山怪石,这可不是天然形成的哦!船夫给我们介绍道:这里原来是一座青石山,从汉朝起,石工相继在此开山凿石,当时的工匠们可没有现在这么多先进的工具,都是一刀一刀亲手凿出来的,距今已经两千多年了。历经千百年的开采,最后只剩下了这半座青石山。慢慢顺着湖水前行,我们进入了一个个小洞穴,近距离地感受这奇特的悬崖峭壁。其中最有意思的是“仙桃洞”,洞在山中,洞中有湖,湖中有门是它显著的特点,又因为洞口外形像桃子,故名“仙桃洞”。我和妈妈还在这儿合影留念了呢!
东湖风景区虽然不大,却别有洞天,给了我许多的惊喜。天气格外炎热,但我觉得不虚此行!
春节到了,爸爸妈妈有了假期就计划着带我出去走走。除夕夜和爷爷奶奶外公外婆吃了团圆饭,大年初一我们就自驾出游了。
这次的目的地是浙江的绍兴——鲁迅的故乡。临行前妈妈很有感情地为我朗读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,写的是鲁迅先生美好的童年生活。
循着导航、一路高速,两三个小时后我们到达了目的地——绍兴。停车吃饭的地方是“咸亨酒店”,酒店的门前挂着喜气的红灯笼,还有个老人的铜像,很多人都和他合影。爸爸说这个铜像就是鲁迅笔下有名的“孔乙己”,说我以后的课文也会学到。吃了绍兴的特产美食腊肠、八宝鸭、臭豆腐……,我们就步行走进了鲁迅故居。
鲁迅的家好大呀,亭台楼阁、小桥流水、庭院深深,高高的门槛、口字型的天井、雕花的窗格,想象着如果在这里捉迷藏该有多少隐秘的地方可以躲藏啊。
走着走着就走到了“百草园”,园子里种了很多的蔬菜,没有我想象的那么大,参天的大树,树下的石井,满墙枯萎了的的爬山虎,我努力想象着文章里的内容,可是游客参杂,我也感受不到什么了。倒是那里的一块大石碑,我和妈妈又认认真真地拜读了一遍。
紧接着我们去参观了“三味书屋”,那是鲁迅的学堂,古老的讲台和书桌,泛着年代的广泽,散发着旧旧的书香文墨味。教室的窗户都特别的高,像我这样的小孩子即使是站着也看不见里外的景象,可想而知,那个时候上课是看不见窗外的世界的,必须排除繁杂,一心一意地听课。我联想到我们现在宽敞明亮的教室,觉得还是现在好,哈哈。
这次的绍兴三日游,我们还去了沈园听戏、兰亭爬山、东湖游船,感受着这座历史名城。临走前还去了安昌古镇,品味了舌尖上的中国介绍的“腊月风情”。虽然走了很多的路,但是我们边吃边看,觉得快乐的时光过得飞快,一点儿也不觉得累。
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