我的新技能作文600字(我学习的新技能作文)

我的新技能作文600字(我学习的新技能作文)

首页抒情更新时间:2023-03-23 04:15:26
我的新技能作文600字(我学习的新技能作文)

我的新技能作文600字【一】

本次活动有三个环节:团体操“舞动青春”,自编团体操“武术表演”,自由活动由各班自行安排活动项目。

不知不觉,比赛的日子到了。可这天却下起了雨,本以为人些同学们会望而生畏;可当比赛的音乐响起时,我们大家都兴致勃发冲向操场,认认真真地做着每一个动作。一拳把雨滴击得粉碎,一脚将迎来的雨滴踢到九霄云外,不服输的我们把每一个力量都发挥到了极致。

风雨中的我们带着一股军人的毅力。那些守卫边防的'战士,他们无论雨雪风霜、严寒酷暑,都要坚守着自己的岗位,那是国家赋予他们的神圣使命;他们用自己的毅力筑起了钢铁城墙。雨在他们眼中又算得了什么?

再看5。12汶川大地震后,第一批救援队也是在夜雨中爬山涉水徒步十几个小时后到达的,他们到达后没有顾得上休息一会,没顾得上换件干衣服,就在雨中展开了救援,一个个生还者就是他们在雨中的废墟里找到的。面对着废墟下苦苦煎熬的生命,试问:雨又能阻挡什么呢?

今天操场上的我们,只不过是在雨中举行一次活动,这点雨根本不算什么;汗水雨水的交融是同学们坚强意志的洋溢;望着朦胧的雨空,我仿佛看到了一弯美丽的彩虹。

我的新技能作文600字【二】

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“同学们好,这节课是作文讲评课。请大家做好上课准备。”接着老师拿出几本作文本,说:“这些同学写的非常好,希望同学们下课时去看看他们写的作文。”老师说完话,就一边念名字,一边把本子发到个人的手中。得到作文本的同学别提有多高兴了。吴老师手中的作文本越来越少了,我的心跳也越来越快,可是还没有我的。最后一本了,我的心霎时提到了嗓眼里。不是我的。我那失望的心情无法形容。

吴老师刚才念了我同桌同学的名字,我认真阅读了她的作文。看完了她的作文后,我认为:她写的'作文确实好,反映了主题思想,语句通顺,内容丰富。

回到家里,我反复思考应该怎样把作文写好。我翻出了一大堆作文辅导书、VCD光盘等资料,这些资料我从来没有认真看内容,没有深刻理解,只是看了个皮、读了个题。每次写作文敷衍了事,一点儿也不动脑筋。老师辅导我们写作文,我没有真正地理解意思,不懂也不问。白天只顾着玩,不做作业,到了晚上困倦的时候才做作业,这样怎能把作文写好呢?我决心上课认真听老师讲,不懂就问,虚心请教。在家每星期看三篇作文,每看完一篇文章要总结出这篇文章是怎样反映主题思想的,每一段写的是什么,用了一些什么好词佳句和修辞手法。在每次写作文的时候,把老师辅导的和从书中学到的知识运用到自己的作文当中,学会发挥自己的想象力,掌握主要内容哪些应该详写,哪些应该略写。每次写作文

要先写草稿,认真修改,细心地抄到作文本上。有一次,写《接力赛跑》作文,写完后,我觉得不好,觉得比赛过程写得不够精彩,就进行了修改,修改后,我还是觉得不好,觉得比赛过程写得不够激烈,又进行了修改。我反复修改,直到我觉得改得满意的时候,都已经12点多了,我还是坚持认真地把作文抄到本子上。我坚信:我一定会成功。

到发作文本的日子了,吴老师照例念出写得好的同学名字来。在这些名字当中,就有我的。有志者事竟成。我要再接再厉,把作文写得更加完好。

我的新技能作文600字【三】

我们美丽的家园—地球,它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类,然而人类在索取地球资源的同时,却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。爸爸常给我描述他童年家乡的美丽景色,爸爸总是讲得兴致勃勃,让我无比向往!然而,如今家乡糟糕的环境令我心灰意冷。我多么希望能回到过去啊!

假如能回到过去,我要去那条曾经给爸爸带来夏日清凉的小河。那时候,奶奶家附近有条小河。夏日午后,烈日当头,人就像生活在巨大的蒸笼里,知了在树梢上不停地叫着,仿佛在说:“好热啊!好热啊!”爸爸常常约了小伙伴到河边游泳,爸爸和他的伙伴们有的在岸边无忧无虑地踢着水玩,有的'结伴在河里比赛游泳,可热闹了!夏日的暑气一下子被他们抛到了脑后。清清的河水是爸爸与这群孩子的“乐园”,不仅如此,周围邻居常在河边洗衣服,洗菜,给人类带来了诸多的便利。

假如能回到过去,我要去那片带给人们丰收的田野。秋天一到,落叶纷纷,秋高气爽,果实累累,真迷人啊!低处的田野,稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺了一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地摇摆着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。村里领居没有一个不是沉浸在丰收的喜悦中的。爸爸和他的伙伴们被喊去田间帮忙,你追我赶,却是“玩”得不亦乐乎。

如今,池塘没有了,河水随着人们的乱排乱放,河水变得污浊不堪了,稍一靠近,便会闻到令人反胃的气味。河里早已没有了嬉戏的儿童,只有一些乱七八糟的垃圾在河里漂着,宣示他们的主权。田野没了,原来生长着各种农作物的土地,现在被盖上了新房,坚硬的水泥覆盖了充满活力的土壤。我更加痛惜的是,爸爸的美好回忆也没有了。

我不禁扪心自问:我们还能回到过去吗?

我的新技能作文600字【四】

如果我的想象能实现,我希望能有一种能用脑电波传送信息的一种东西,因为有的人想像的东西都是说不明白的,这样科技的'发展就会得到很大的提高。

如果我的想像能实现,我希望人类能有隐形功能,这样就会减少车祸等的一些撞伤。

如果我的想像能实现,我还希望人类会有随身携带的位置转换器。现在很多人都是因为走路费了很多时间,但是如果有了位置转换器就不会浪费时间了。

如果我的想像会实现,我希望未来的电脑是掌上电脑。掌上电脑,说的不是平板电脑,是一种长得像mp5一样大的掌上电脑。这种电脑可以放在手上,不用的时候就自动隐形。这种电脑根本没有重量,所以根本不费力,可以随身携带。

如果我的想象会实现,我希望……

我的新技能作文600字【五】

时间就像握在手里的一把散沙,从指缝间一点一点的流走,最后什么也没剩下,回忆以往五年的小学时光,总有一些让我感到后悔的事。可是有什么用呢?假如给我一颗时间胶囊。我一定会回到一年级。

在我一年级时,曾有那么一件让我后悔的事:我的同桌——以前在班上我唯一有好感的男生,因一件小事他和我打了一场架,我在也没有理会过他,他也没有理会过我。现在我又和他在一班了,可是没有再像以前一样互相打闹,互相关心的样子了。纯真的友谊也被破坏了,就感觉一不小心碰了一下,也会快速地破碎一样脆弱。明明认得对方,却连一声你好都不曾说出口,并渐行渐远……

如果能回到一年级,我一定不会抢他的笔,一定不会因为他踩我的脚而生气打架。我一定会把笔还给他,一定会宽容的对他说:“下次不要踩我的脚了哦!这次我就原谅你吧。”这样我们也许不会争吵,不会打架,不会疏远,更不会有现在这样尴尬的场景。而且我一定会和他好好相处,让我们从以前的死对头变成以前的知已。

然后我会回到二年级,因为在二年级时,我曾因为把同学的蝴蝶结弄不见了而绝交。在以后相遇的日子中装作不认识。如果能回到二年级,我一定好好保管她的蝴蝶结,按时把蝴蝶结还给她,即使她骂我,我也不应该赌气与她绝交。我还会与她诚恳的道歉,握手言和,永远都是好朋友。

可是这一切都只是假设,时光是永远回不去的,我们只有珍惜现在,在以后的时间里,不要再留下任何遗憾,且行且珍惜。

我的新技能作文600字【六】

我最亲的人是我的母亲,她同时也是我最好的朋友,唯一的朋友,真正的朋友。我的'母亲今年已经四十多岁了,可是她拥有着乐观的心,她是小朋友们心中的“开心阿姨”。她有一双明亮的大眼睛,高挺的鼻子,还有一双敏锐的耳朵和樱桃似的小嘴。她的脸上爬有几条皱纹,却衬托出她别样的青春。

在我童年的记忆里,母亲出现的次数最多。她给了我新的生命,还把一切都给了我。在风雨交加的晚上,我发烧了,母亲不管多么辛苦,都要冒着雨把我送到医院,自己被雨淋得湿漉漉地,可我的衣服全是***,没有一滴雨水打落到我的身上;在雷电交加的一天,我想要买一把小风扇,母亲又会冒着风雨陪我买回来,依然是那样,她都把雨水给我挡住了。难道母亲不怕生病吗?她绝对怕,可是为了我,她又会觉得这是值得的。所以,母爱是多么的伟大呀!

虽然有时我们的母亲会很啰嗦、很婆妈,觉得母亲很讨厌很讨厌,所以特地做出一些令她生气的东西。可有时母亲又是很辛苦地为了我们工作,我们实在不该气她呀!

鄂温克族有一句谚语说道:“母亲的宝贝是子女,好汉的宝贝是志气。”既然母亲的宝贝是我们这些子女,那我们就不应该讨厌母亲,而是:“子女的宝贝是母亲”啊!天下的子女们,请都不要再埋怨自己的母亲给你们添了麻烦,因为我们也给母亲添了许多的麻烦啊!

珍惜你们的母亲吧,尽子女的一份责任,在母亲年长之年,耐心地照顾一下她,一下母亲照顾我们时的辛苦。

母亲,希望您能永远陪伴在我的身边。母亲,我爱你!可是,怎能有您爱得我深呢?

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