梦想高远的作文【一】
一次读报，偶然看到这么一则故事：有人曾问三个砌砖的工人：“你们在做什么？”第一个说：“砌砖。”第二个说：“赚钱。”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”后来，前两个人还是普普通通的砌砖工人，而第三个人却成了有名的建筑师。
这个故事中的对话虽然简单，但内涵丰富，寓意深刻，不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言“志当存高远”。
第一个工人立志太低，简直可以说是无志。建房工人只为“砌砖”而砌砖，心中无既定目标，当一天和尚撞一天钟，怎会建成漂亮的房子？第二个工人立志也不高，建房只为“赚钱”，未免偷工减料，敷衍塞责，更不能建成像样的房子！
常言说：“立大志者，得中志；立中志者，得小志；立小志者，不得志。”前两个工人的立志都这么小，难怪他们到头来还是普普通通的工人。
第三个工人就不同了，他有明确的奋斗目标，立志要建造“世界上最富特色的房子”，追求特色，追求完美。这样的人怎能不成为有名的建筑师呢？
高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。”立志是一件很重要的.事情，工作随着志向走，成功随着工作来。一个人只有树立远大的理想和目标，才有可能去为之奋斗，去实现自己的理想，才有可能走向成功的彼岸。纵观古今中外，凡在事业上有所成就的人，都是具有坚定志向和远大抱负的人。
***早在学生时代就非常关心国家大事和人民的疾苦。他有“三个不谈”：不谈家庭琐事，不谈金钱，不谈情说爱。正是这种以天下为己任的伟大志向，使得***成为中国人民的大救星，成为中国革命和建设的导师、领袖。
***在少年时代就立下了“为中华崛起而读书”的远大志向。这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献。
爱迪生因被老师斥为“低能儿”而大哭一场，立下了“长大要在世界上做一番事业”的宏志。这宏志使他最终成为举世闻名的“发明大王”。
陈景润上初中时就立志摘取数学皇冠上的明珠。这个志向鼓舞他在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上取得超人成果，成为著名的数学家。
事实雄辩地说明了立志的重要。如果像前两个工人那样，胸无大志，目光短浅，缺乏崇高的生活目的，做一天和尚撞一天钟，永远也不可能成材。
记得一位名人说过：“生活无目的，就如航海无罗盘。”这句话道出了第三个工人成材的秘诀。我们这一代人是跨世纪的建设者，是未来事业的开拓者，岂能胸无大志，碌碌无为，虚度年华？
无志者，万事空；有志者，事竟成。青少年时期，是我们学习、立志的黄金季节。第三个工人尚能立志成为建筑师，我们何尝不能立下远大志向，不畏劳苦，发奋学习，勇于登攀，成为21世纪的“建筑师”呢？
梦想高远的作文【二】
一片花瓣代表一个梦想，一根花刺却昭示一种现实。
——题记
如果梦想没被现实大海冷冷拍下，我们永远不会知道努力的艰辛；如果玫瑰没有重重的花刺抵御伤害，我们永远不会知道实现梦想的过程中那无与伦比的痛苦。
有人说，人生就像玫瑰，一片花瓣代表一个梦想，一根花刺却昭示一种现实。的确，但是，如果玫瑰没有了花刺，梦想没有了拼搏，唾手可得的东西，又算做么？
仙人掌能够在沙漠中存活，是因为它放弃了柔软的叶，任那一根根刺扎入自己，是自己生存下去。赤焰狐之所以能够跑步飞快，挖地迅速，是因为它在极热的沙子上来回跑步，在狮子离自己只有五六百米时才开始挖洞，它自己创造出了一根根刺来磨炼自己，使自己在沙漠上立于不败之地。
给自己一根刺，磨砺自己。
乐坛雄狮贝多芬，被世人称为“传奇”。但，如若他没有经历过磨难，没有那令人动容的过去，他能否决定要扼住命运的咽喉，能否使自己的人生成为一个传奇？结果是否定的，因为只有在接受生活给予的这根刺的磨难，我们才不会稚嫩，才懂得命运的残酷，不抛弃、不放弃，让那根想要毁灭我们的刺臣服，成为我们成功的踏脚石。
给自己一根刺，成就辉煌。
玫瑰妖娆，刺却保护了它的美丽；梦想美好，现实却昭示了残酷。
雨泠泠，风呼啸，骤来的大雨清刷了一切尘垢；叶凋零，花枯散，突至的.寒风迎来了果实的清香。不美好的事物在我们看来是一根刺，但这根刺，同时也给我们带来了希望。
只有给自己一根刺，痛得彻骨，才能雨过天晴，达到自己所梦想的彼岸。
人生的道路上，且吟且行，我们终不完美，自然会遭到他人的侮辱谩骂，这些负面的情绪如同一根刺，卡在咽喉，咳不出也咽不下，只能忍受着痛苦。但如果我们认真思索，
努力改进自己的话，那些辱骂还会时时贯耳吗？其实有时候，给自己一根刺，也是给了自己一个前进的方向。
玫瑰之所以妖艳，是因为花刺的茁壮；仙人掌之所以坚强，是因为叶刺的磨砺；那么，梦想之所以实现，靠的是什么呢？
梦想高远的作文【三】
9月20日，这于我而言，它是与众不同的，是我们在心中雀跃已久并翘首以盼的神圣时刻。这一天，我们在二中新校区大礼堂参加了***班揭牌仪式，受邀参加的领导嘉宾有：周总理卫士高振普将军、***思想生平研究分会名誉会长廖心文奶奶等，大家共聚一堂见证这非同寻常的荣誉。
仪式在庄严激昂的国歌中拉开了序幕，当美珍老师双手捧着***班这面金黄色的班牌时，全场掌声雷动。老师激动地说：今天，我光荣地成为了***班的班主任，我知道这是一份荣耀，更是一份使命……说起周总理，孩子们的眼睛会发光……孩子们，早立志，立伟志，因为我们是‘***班’的孩子，因为我们敬爱的周总理一定会带给我们无穷无尽的底气与勇气……在老师深情的发言中，我的眼角有温热的泪，心中翻涌着冲天豪情，为中华之崛起而读书的铮铮誓言震撼灵魂。
在廖心文奶奶的专题报告《以伟人精神激扬青春梦想&&学习***青年时代》中，周总理那一句面壁十年图破壁使我荡气回肠。正是这场演讲，让我看见了十几岁时的.周总理志存高远的样子，他的宏伟志向和家国情怀，他破釜沉舟立志用知识武装头脑拯救全国人民于水火的毅力，令我肃然起敬。南开大学对总理在学校学习时的评价非常之高：君性温和诚实，最富感情，挚于友谊，凡朋友及公益事，无不尽力。
周总理这种大公无私、克己奉公的高尚品质和刻苦求知的学习精神正是我身上所没有的。了解了周总理更多的生平事迹后，我发现伟人的卓越精神越发的可钦可佩，他炽热的光辉把我的心灵照耀得温暖敞亮。今天，我们光荣地成为了***班的一分子，我立志严格传承聪明正直的校训，追随周总理的脚步，为早日成为一名优秀的政治家而不懈努力。
老师说，大志向产生大力量。是啊，志当存高远，让我们沿着伟人的足迹，担起时代的使命，迎难而上，一起奋斗，给这个世界我们最好的！
