做奋斗的普通人作文【一】
每个人对幸福自有见解，幸福在我这个普通人心中的含义便是：有一份实在的工作，工作之余能与家人享一份恬静的生活。 各人休闲方式各异，我家都爱散步。
曾经，周末常喜欢与老公一起到101省道南边的林荫小道上散步，这里道虽窄，却别有情趣，一边是庄稼田，绿绿的，不很规则，却很养眼。另一边则是丛生的杂树，足以遮挡不很强烈的阳光，那疏朗的叶缝不失时机地把丝丝缕缕的阳光让进来，洒在我们身上，有一种说不出的舒爽。在这里，一边漫步，一边闲聊着身边的趣事、闲言，感到一种身心的放松，真喜欢这份感觉。 有时运气好。不知不觉中，走出好远，空气很清新，偶尔传来几声鸟啼，越加显得周围的寂静，路边渠道边，发现有孩子站在渠边，专注地钓龙虾，左手的一个塑料袋中已有半袋张牙舞爪的龙虾了，孩子的神情令我们不忍打扰。不大一会，孩子后退，慢慢提线，一只不知死活的家伙紧紧夹着线上的青蛙被拽了上来，摔打了两下，才极不情愿地松开钳子，孩子用两个手指灵活地夹住龙虾背部，把它关进塑料袋。看完这一切，童心常会大发，我们一齐向孩子借钓棒过把瘾。也许是发现我们都挺和善，不像坏人，也许是觉得大人也喜欢钓龙虾有趣吧，孩子常会很爽快地把钓棒递过来。
手拿着钓棒，却不知该到什么地方钓。等了好一会儿也不见动静，无奈，只好求助这个孩子，他会很老道地扒开草丛，看了一下水渠，说：“那儿。”“哪儿啊?”“那儿，有一点红的地方。”睁大双眼，定睛一瞧，隐隐约约看到水下是有那么一点点红，可那是龙虾吗?伸棒过去，抖动几下，真的，一只大龙虾伸着钳子过来了，夹住钓饵了，提棒，上来，哎呀，沟边的杂草拉住了绳子，惊动了龙虾，猎物掉到了水渠里。“再钓，在那儿。”孩子分开草丛，指着一处说。我依着他的提示，再伸棒，抖动，果然，这个蠢东西又一次上当了。吸取上次教训，小心地绕过杂草，轻轻提，慢慢移，“吧嗒”，好险!龙虾掉到了路上，呵，还是个大家伙。孩子敏捷地把龙虾放进了袋子。有了第一次的成功，后面就顺多了，不多一会儿，在孩子的带领下，我们也钓到了好几只大大小小的龙虾，收获着实不小。
兴奋之余，我们和孩子闲聊，原来他昨天就已经来这儿打探过了，把龙虾钓回去，并不是卖的，爷爷会把它们洗净，烧好，然后一家人美美地吃一顿。这么诱人的事，看其神情，却很平常，看不出一点得意之色，也许，这事对他来说司空见惯，早已不足为荣了吧。然而此事于我们，感觉是那么亲切，因为曾经我们也有过这样的童年，也曾发生过类似的恣意，只是岁月已经把这些带到了记忆的深处，今天又被这孩子的龙虾、话语生生地钓了出来。这份开心任何事不能与之相提并论。 只可惜这份恬静几年前就被隆隆的机器声以及高耸的楼盘轻易地粉碎了，如今徒留下美好的记忆。
于是假日我只能伴着电脑进行自己的第二爱好——欣赏戏曲。在戏曲的袅袅韵味中取一份闲情，享一份恬淡。曾有人说，一旦谁恋上了节奏缓慢的戏曲，就意味着已经走向衰老，但我依然喜欢，韵味悠长的戏曲会助我优雅地享受平淡的生活。因为我很平凡。
做奋斗的普通人作文【二】
橘红色的阳光透过斑驳的绿影洒进米黄色的窗台，洋溢着幸福色彩。坐在木色的书桌旁，心里渐渐地涌起一股幸福的暖流，随着我鲜红的血液流经整个身躯，这感觉，真好！
虽然，这座城市并不是十分的繁华，对于我们来说，或许学习是我们最忙碌的原因吧。但在这每日的忙碌中，也能感受到很多的幸福……
每日清晨踏出家门，清爽的微风吹拂着发丝，我们又开始了一天充实的生活。看着路上来来往往的行人，我们也会不由自主地加快步伐，去追寻我们的理想，这便是幸福。当我们坐在教室中，阳光打在脸上，齐声朗读课文的我们微微蹙起的眉头，便是幸福。当我们坐在餐桌旁，享受着母亲为我们准备的丰盛的晚餐，向她诉说这一天的学习过程，这依旧是幸福……
但在这到处都充满幸福的生活中，我们也会有烦恼，也会有忧伤。我们会抱怨起得太早，会烦恼作业太多，会忧伤成绩不好，也会生气饭不好吃。日复一日，我们的烦恼便会越积越多，我们便会感觉不到清晨的微风，课堂的阳光及晚餐的温暖，便会感觉不到任何幸福的存在。
曾看过一篇文章叫做《提醒幸福》，说幸福是很细微、很脆弱的，只有我们不断提醒自己很幸福，才能让幸福时刻留在身边。就像花园中不断生长的向日葵，只有不断让自己面向太阳，才能更加茁壮地成长。
我们又何尝不是如此呢？面对着生活中点点滴滴的幸福，我们要不断地提醒自己，提醒自己不要抱怨，不要烦恼，亦不要忧伤，因为这都会伤害到细微的幸福，我们能做的，只是要用我们最纯真的爱来善待幸福。
善待幸福吧，那会让我们每天都感到更加幸福。
做奋斗的普通人作文【三】
俄国契诃夫曾说过这么一句话：“人们轻易得到的东西往往不珍惜。”是呀！他们拿着手里的却渴望得到别人的，这是一种普遍的现象。有些人总觉得现在的自己不够幸福，但却忘了，和以前的自己相比，他们是幸福的，这天壤之别是无法比较的。
没错，今天我用一些不华丽的语句来说明这种现象，并且提醒你们，使你们改正对幸福的态度。
有些人说，幸福遥不可及。而有些人说，幸福就在我们身边。不错，幸福确实就在我们身边，但双目难见，所以对有些人来说，就是遥不可及了，这在于每个人的自身，幸福只会对那些善于发现又细心思考的人展开她的拥抱。你扪心自问，你属于以上这种人吗？
在人们疯狂地为了金钱和地位而淹没幸福的时候，在人们贫穷与富裕，幸福与不幸福之间摇摆而无法抉择的时候，有些人已经坚定了他们原先的理念，先了别人一步，这就是成功者既拥有了成功，又拥有了幸福的理由之一。命运的三分之一掌握在上帝手中，三分之二掌握在自己的手中，所以，是否拥有了幸福，完全在于你的本身，得不到幸福，不要抱怨她，你应该想想为什么别人得到了幸福，而你却得不到幸福。
说了这么多为什么有些人得不到幸福，现在我们来说说如何找到幸福。
其实，幸福很简单。在一个明媚的清晨，坐在窗边，一边喝着茶，一边感受着徐徐的风，这就是幸福。在说话方面，也有许多话能让人感受到幸福，比如：一个妈妈对女儿说，宝贝我爱你。还有，你帮了朋友一个忙，朋友对你说了一句，谢谢。这也是幸福。
其实，生活中还有很多需要珍惜的，如时间。今天我在这里为什么要说珍惜幸福呢？那是因为我曾经也没有珍惜过，一直在浪费，直到有一天，我豁然觉醒，十分懊悔，我不希望再有其他人和我一样了。
做奋斗的普通人作文【四】
你，犹如一缕春风，改变我枯萎的世界；你，犹如一汪泉水，滋润我干涸的心田；你，犹如一把鲜花，填充我凄凉的境地。你，我的同桌——XXX，可恶又可爱的你。
你，一头短发刚好到耳朵下面，乌黑发亮；你。那双眼睛水汪汪的，但是，当有人不小心‘得罪‘你的时候，那双眼睛就会发出可怕的光，让人毛骨悚然；一个嘴巴小巧可爱，像似樱桃。虽然你有时会很任性，让我生气，在心里不停诅咒，但你也不算太坏。
记得那一次，我刚要进校门，就看见你把眼睛眯成一条缝，双手叉腰，严肃地向前走一步，说：“同桌，我要值日，你把我的书包拿到教室里好不好？”说完，便鼓着嘴巴，可怜巴巴地望着我：“同桌，求你了！”“不要！”我大声地朝她说。“什么？哼，你说不拿也要拿！“接着，她瞪着我，忘我手上一扭，来了个180度旋转。”啊！疼！我拿！我拿！“我极不情愿地说。”真是个乖孩子。“你说着，坏笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的书包，塞给我，又说：”不能把我的书包放到地上拖哦！“呀，这书包真重。你拍了拍我的肩膀，说：出发吧！加油！“我又气又恨：可恶的巫女，要我帮你提书包，哼！做梦去吧！我把书包扔还你，迅速跑走了。
没想到，你值日好了，回来时，满脸‘***气’，眼睛如魔鬼一般瞪着我，每走一步，都似乎地动山摇。我预感到情况不妙，往里面坐，给你让了一大半位置。只见你气呼呼地坐到椅子上，往里一挤，我都快没了位置，”不是说好要给我提书包的吗？你怎么跑了，你这个不诚实的、可恨的坏蛋，哼！”我听了，愣了大半天。上课时，当我记笔记时，你把我的笔夺过去写，再也要不回来……
那一天发生的事，让我恨透了你。可是，你有时又会帮助我，哎，真是可恶又可爱的同桌！
同桌的你，尽管有时很任性的无理取闹，不在乎别人的感受，但是我还是愿意和你做“邻居“，与你相处，我还是很开心，你让我的生活变得五彩缤纷。
做奋斗的普通人作文【五】
从爸爸妈妈这次处理弟弟叛逆期，这种反常行为的表现，自己真的也看到了，之前他们是怎样处理我叛逆期时候的表现的？真的是很感谢了，很感谢出生在这样子开明的家庭，里面很感谢，谢谢拥有这样一对幸福，解开您的家长。自己的性格形成肯定也跟他们有很大的关系，记得之前自己的好朋友跟自己说，如果以后她要养孩子，他一定要养，像我这样子的。
他当时是怎么形容我的呢？他是说对长辈特别有礼貌，但是也不会畏惧权威，不会畏惧恶势力，因为那个时候自己跟老师们的关系，其实处理的很好，而且大家也都是可以逗闹玩笑的那一种，不过也是逗闹中带着尊敬吧，所以让他觉得那样子的性格其实就很好，不会说就问一句，不会说自卑之类的阴暗性格。
因为他真的是有一颗博爱的心吧，他就是不想要看到任何一个孩子，有自卑的心里，包括他生命的同学，他都会不想要去看到他们有自卑的心理，都希望他认识的人是自信开朗的。儿子给在她的定义里面算是比较开朗的吧，虽然说这些自我感觉，其实偶尔这些事很开朗，但是偶尔这些也是相对来说比较内向的人。
所以自己觉得其实也跟父母的教导有关系，他们也是不会畏惧恶势力的人，他们在看到有什么不良行为的时候，他们也会主动提出来，以及在在遭受到外界人不道德的侮辱或欺压的时候，他们也不会说，因为对方是怎样的身份而忍辱。用妈妈的话讲，大概就是自己可以吃亏，但是不会吃损害自己人品的亏。
他觉得给别人留下什么不好的印象，没有关系，但是别人在侵犯自己的时候不可以超越道德范围。他的大概意思也是有说他不会去侵犯别人，所以也不准许别人去侵犯它，这种思想其实对我的影响也是挺大。
做奋斗的普通人作文【六】
故事讲述了一个三口之家互相之间的理解与隔膜。父亲凯尔文慈爱善良，母亲贝思精明能干，在哥哥溺死后，次子康拉德变得内向敏感，常常离群索居，他以为哥哥的死全在自己。父亲试图进入他的生活去理解他，但母亲却自事故后便仇恨康拉德。最后在心理医生和女友的帮助下康拉德走出了阴影，他向母亲表示善意却遭冷遇，这时凯尔文终于明白贝思心中并没有爱。贝思离开了，凯尔文和康拉德终于打破了隔膜拥抱在一起。
影片聚焦于一个普通家庭，描写普通人的生活，情节并不曲折但因为细腻平实的刻画使故事足够引人入胜。一次哥哥溺水的事故打破了生活的平衡，贝思深爱长子，把自己所有的爱随哥哥的尸体一起掩埋；康拉德因为哥哥的死而无法原谅自己，他敏感的发现母亲对自己丝毫没有爱；凯尔文夹在两者之间，他想沟通两者却让自己进退维谷。表面的生活平静幸福，但却暗流涌动，如果他们每个人只是甘于同住一个屋檐下吃饭、睡觉、问候的话，那么生活完全可以风平浪静的在谎言下继续。但这不是一个集体宿舍，而是一个家，需要沟通、理解、包容。一切矛盾的症结或许直观来看是在贝思身上，可设想如果没有交流的***，那么也不会有互相之间的冲突了吧，故事恰恰是在这样的***与冲突的基础上展开的。有人想进入另一个人的世界去理解他，可另一个人的世界会不会接纳他？这是个问题，而康拉德便是这个问题的核心。
凯尔文是第一个想与康拉德交流的人，他们彼此善意相待，可总会适得其反，影片刚开始饭桌上的谈话便让二人陷入了尴尬，随后凯尔文为康拉德找来了心理医生，这也是康拉德极不情愿的。康拉德回到了学校，他和朋友们在一起，可是在人群中他总是个局外人，朋友们也很难理解他。康拉德是有与人交流的***的，当朋友、家人、心理医生都无法帮助他时，他只能去找那个与他的病友——同样患有精神病的女孩，可是康拉德却发现自己与女孩之间竟然产生了隔膜。陷入这样的处境究竟归咎于谁？康拉德甚至自己也无法理解自己，没有人能进入他的世界，他自己也不能，因为首先他不敢去承认让他走到这一步的那个最源头的起因——哥哥的死。
作为影片的另一条线索，凯尔文和贝思两夫妻也常常在自以为的理解和无法掩饰的隔膜之间发生冲突，表面上他们恩爱甜蜜，可作为旁观者却无法感受到那份踏实的幸福。这不是真正的理解，只不过是在忍让迁就，以退一步再退一步的方式来小心维系这座爱情的危楼，直到无路可退。
三个人，父亲试图理解妻子和儿子却屡屡失败，母亲从未在理解上做过努力，她以为自己是理解父亲和儿子的（或许她试图理解儿子但发现自己做不到），儿子想让别人来理解他，可他的作为往往适得其反。于是“理解”时刻在这个家庭中打转却始终无法进入任何一个人的内心。最终儿子解决了问题，他首先打开了自己的世界接纳了别人，他的心理医生，他的女友，他试图接纳母亲，可贝思拒绝了，最后进入他的世界的是那个真正深爱他理解他的父亲。
理解一个人并不困难，难的是让别人来理解你，康拉德做到了，他一直苦于无法与人交流，当他自己终于打开了心结选择主动接纳时，他释然了；而贝思没有做到，她是完全封闭在自己的世界中，带着和善的虚伪面具，直到最后，当儿子和丈夫都向她敞开了怀抱时，她拒绝了，比起处在沟通焦虑中的儿子，这个在人群中开怀大笑的母亲才是真正让人无法理解的。
既是一部关于中产阶级家庭危机的影片，那么我把“理解”归纳为影片的主题。家庭的定义，就像前面说过的，不是几个人聚在一起吃喝拉撒睡，而是生活，必不可少相互之间的交流，心与心交流使人理解，使人温暖，让每个家庭成员都感到彼此的关爱。所以，理解的意义不是让对话不再显得尴尬，而是爱。
