写分数报出来那一刻的作文【一】
我是一个性格孤僻的女孩，从来不在大家面前说话，也从来不在大家面前欢笑，爸爸妈妈因此而愁闷不已。 二年级的时候，隔壁搬来了一个卖糖果的老奶奶，老奶奶经常来我家做客，对我的了解也越来越深。
一天，家里没人，老奶奶又来我家做客，他她把我叫了过去，拿出了我的最爱--棒棒糖，笑着对我说：你是不是最喜欢吃棒棒糖？我点了点头，她接着说：那我和你做一笔交易，行吗？我想了想，点了点头。
她又说：你只要每天说一句话，或者笑一笑，我就奖励你一个棒棒糖，好不好？这真是一笔划算的交易，我点了点头，笑了一下，当即表示同意，她也笑了，信守承诺，塞给了我一个棒棒糖。 第二天，她又来到了我家，我对她笑了笑，甜甜的叫了一声奶奶好！
父母惊异地看着我，而我却不以为然的伸出了小手。老奶奶笑眯眯的给了我两个棒棒糖，爸爸连忙用歉意的语气对老奶奶说：这孩子阿姨您别这样，小孩子不懂事，这老奶奶温和地说：孩子小，没事。
我渐渐开朗了起来，父母也越来越喜欢我了。这天，我找老奶奶的时候，他的家人听到我的话后，眼圈红了，说：我妈是骨癌晚期，已经死了。听到这句话的那一刻，我的心像被人狠狠的划了一下，什么？老奶奶知道自己生命已快到了尽头，为什么还要帮助我泪，已夺眶而出。
写分数报出来那一刻的作文【二】
我们身边有许许多多令人感动的瞬间，但令我最难忘的还是那一刻！
那是去年冬日的一天，天气格外冷，外面还飘着洁白晶莹的雪花。我闹着吵着要吃烤地瓜，可是家附近没有卖的。这时，爷爷正在全神贯注地看报纸，突然，听见我要吃烤地瓜，便马上放下手中的报纸，穿上大衣，戴上帽子下楼了，我心里很高兴，想“终于能吃到甜甜的烤地瓜了”！
于是，我就等着爷爷回来，我一会趴在窗台上往外看一看，一会站在阳台上望一望
终于，我听见了楼道里的脚步声离我越来越近了，我猜一定是爷爷回来了，我跳着跑过去准备给爷爷开门，当我打开门的一瞬间，看见爷爷身上落满了雪，像圣诞老人一样眉毛和睫毛上挂了一层薄薄的冰霜，手冻得通红。这时，爷爷从怀里拿出了热气腾腾的地瓜，我的眼睛湿润了心想：“我不该让爷爷在这大冷的天儿里给我买烤地瓜。”我问：“爷爷冷不冷？”爷爷说：“不冷！地瓜还热着，大孙子快吃吧！”
爷爷顶风冒雪为我买地瓜这一刻让我难忘，以后我会更心疼爷爷！
写分数报出来那一刻的作文【三】
雨，淅淅沥沥地下着，是老天爷在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗哗啦啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，它是在为我鸣不平吗？
刺眼的灯光中，我仿佛又看到鲜红的90分，那张冷若冰霜的.脸，那只举着木棍的手！
分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；分数啊，你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐间隔；分数啊，你如一座高大的牢，将我囚于不安与担扰之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。
90分！妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽动。一阵劈头盖脸的唇舌风过去了。我倚在窗口，流着眼泪问自己：你真的是那样的无能吗？记得上次考试，得了100分。
回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸的称赞。而现如今，却是冷若冰霜的脸，那怒气冲冲的噪音。
我又觉得鼻子酸溜溜的。天边的月，暗淡无光，街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着。
我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”
我忽然觉得眼前开始模糊了，我大喊：“我多么想从分数之中跳出来啊！”
写分数报出来那一刻的作文【四】
不管什么时候，不管走到哪里，我永远也忘不了那一刻……最难忘记的那一刻就是我学会骑自行车的时候。当我爸爸刚给我买回自行车的时候，我想学骑自行车的***很大，真想立刻就能骑上车子在院子里自由地玩耍。
我每到周末就会推上我心爱的车子在小区里练习。起初，由于车座太高，我上去很困难，怎么也学不会，我很着急，就产生了不想学的念头。爸爸知道后，对我说：“孩子，做什么事情都不能害怕困难，如果一遇到困难就不愿意做了，这样什么也学不会。”说完后，把我车座给降到上最底。我又重新开始了我的训练。慢慢地我能上去自己骑了，我终于学会骑自行车了！我终于学会骑自行车了！
我在心里大喊着，有着说不出的喜悦。到了现在，我已经敢在大街上骑自行车了，我终于实现了我以前的承诺，我高兴极了。
在我学会骑自行车的那一刻，使我难以忘怀。虽然已过去很久了，但是那难忘的一刻，却鲜明地铭记在我心中，永远、永远……
写分数报出来那一刻的作文【五】
小学6年，初中3年，高中3年，大学4年。小学这个阶段是最长的。初中的学生再好看，也没有小学的学生活泼可爱。一晃就过去了6年，它给我们的礼物，也不过是三张试卷和一张毕业照。
我还清楚的记得，那天：
我们班主任前一天晚上给我们班所有孩子们送了礼物。第二天，有位女同学把班主任送她的笔弄丢了，于是，教室里就这样发生了争执。我们听她说完这支笔“消失”的`原因之后，自己心里似乎就已经开始有了怀疑对象。于是，又一场“大战”开始了。被怀疑对象很伤心，因为她被大家无缘无故怀疑。直到班长来了，才阻止了这场“恶战”。
快开考了，我们纷纷进了考场。考完后，因为班主任说她不来给我们发报告册了，让班长发。于是我们就去了那里——老师办公室。在里面发现了老师，于是又开始了一场“战争”。知道下午5：00才结束。可我们走后老师又开始伤心了。她曾说过，她不喜欢分别。
现在想想，真是觉得后悔，为什么要在大家相处的最后一天怀疑同学，为什么违背老师的命令。
有一个视频，记录了我们六年级的时刻。里面有一首诗，是班主任写的：
思绪
六月是离别，
一年刻心扉。
永驻师生情，
远在挂念卿。
简简单单的一首诗，里面承载了多少情感如果你懂。
六年的记忆，挥之不去，深深的印在脑海里，却被这一个短暂的瞬间，彻底打破……
写分数报出来那一刻的作文【六】
那天，全校师生在操场上淋浴着阳光，共同吹出那和谐的乐曲--欢乐颂。从欢乐的气氛唱响展演的前凑。正如与这温暖的冬日共同构成了和谐的画面。看看那一张张可爱的脸孔；听听那动听的乐曲；嗅嗅那师生间幸福的味道。那一刻，使我难忘，那一刻使我感受到师生之间那和谐欢乐的气氛。那是一幅多么和谐，多么难忘的画面啊！
由悠扬的笛声中回过神来，耳旁响起了悦耳的钢琴声。细细一听！原来是《梁祝》。美妙的琴声使我闭上双眼完全沉醉其中，眼前仿佛看见了梁山伯和祝英台那曾经的美好，再细听！眼前似乎再一次展现了那动人的故事，完全沉醉在琴声中。那一刻的感受使我难忘，在琴声中听出了那扣人心弦的故事。
沉醉于琴声中不可直拨，掌声突然传入了耳朵唤醒了我那沉醉的心。睁开双眼只看见一群师生正在跳兔子舞，多么和谐的画面啊！只可惜好景不长，地震的魔爪正伸向那群可爱的师生。师生们都被困于瓦砾之中，但仍然苦中作乐高声歌唱等待救援。当救援人员来到时，一个叫志刚的男孩却逃不出那厄运。在老师与同学的哭泣声中安详地说了一句：“老师，我就是您的'孩子”便闭上了双目。场上响起了热烈的掌声，我那感动的心再一次被唤醒，发现眼眶湿湿的。再看看场上的观众有几个不是梵然泪下呢？那一刻的感受我一辈子也不能忘怀，多么令人难忘的一刻啊！这次展演让我再一次感受了那一份师生情，使我难忘。
虽然展演已经结束了，但那一份珍贵的师生情却使我久久不能释怀。它犹如钻石般珍贵；太阳般耀眼；星星般夺目迷人。这次的展演学校生活里一株芳香的玫瑰。它向师生们讲述了师生之间是朋友、是亲人，是伙伴。即使展演已经结束，但那份珍贵的情谊，那一刻的感动那一刻的精彩却让我久久不能释怀。
