人,不可貌相。有的人,穿着精致,却看不起那些为他人打工,靠劳动的乡下人,有些人,恰恰相反,尽管自己再贫穷,却愿意尽自己的一份绵薄之力,为世界献出了真情。这两种人,第一种人居多,第二种虽然少,但不代表无。
他刚进城,对这个陌生的地方丝毫不感兴趣,可是他与众不同的打扮又不得不让人注意顶着一头土黄而又乱蓬蓬的短发,身着一件沾满泥巴污渍,看不清本色的破衬衫,穿着一条不知被他母亲打了多少补丁的裤子,双手把一个灰色的装满重物的麻布袋扛在肩上,他咬着牙,豆大的汗珠如同雨点一般布满脸上,可炯炯有神的双眼表明了他的志向并不小,他在人群中走动,与这座繁华的大城市显得格格不入。
叮咚,一粒冰凉的水珠从天而降,从他的脸颊滑落到地面上下雨了。前一秒还是人山人海,车水马龙的大街变得冷冷清清,人们全都一齐涌进了大商场。
他随着人群来到了屋檐下,左顾右盼,似乎在寻找什么东西,忽然,他眼睛一亮,身体不由自主地颤抖了一下,“你干什么!”身旁一个贵妇人打扮的人不满的大吼了一声,他连声道歉,那妇人看着他张嘴还想说什么,他却一头闯进了倾盆大雨之中。
只见他疾步冲向一个大树旁,温柔地抱起一只到处乱吠的小狗,不住地用他那粗糙的大手抚摸着小狗杂乱无比的毛。嘴里还不停地说着安慰的话语,脸上的笑容是多么温暖。
雨停了,小狗变得格外乖巧,一动不动地趴在他怀里睡着了。而他,浑身湿透,可是脸上却是最灿烂,如太阳一般有感染力的温暖的笑容。
在我记忆 中,有许多有趣的事,其中瞎子穿鞋这件事让我记忆犹新。每当我想起这件事的时候,我就会忍俊不止地捧腹大笑起来。
记得那是四年级 的时候,为了庆祝“元旦 ”开展了各种活动,其中一项叫瞎子穿鞋的游戏 。
我来到瞎子穿鞋的场地,排了好几队,耐心 而又焦急地等待 ,好不容易轮到我们小组。
我们先把鞋子脱下来,再把我们的眼睛用围巾蒙起来,而且故意把我们的鞋子放乱。游戏开始了,我们纷纷寻找自己的鞋子。当我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后,我就赶紧穿上。就在这时候,教室里传来一片哄堂大笑。当时我是丈二和尚——摸不着头脑,不知这是在笑别人,还是在笑自己,可是一想,这只鞋子还挺像我的那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下来,我就开始找第二只。我伸出手瞎摸,一会儿向左边摸,一会儿向右边摸,当我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起来,等待其他人穿好鞋子。就在这时许多同学都在哈哈大笑,有好多同学都在大喊:“穿错了,穿错了!”听了这些话,我还不以为然,认为自己穿对了。
当其他人把鞋子穿好后,我们一起把围巾解了下来,我迫不及待地看着鞋,这一看,把我吓了一大跳,原来我穿了一位女生的鞋子了。
这件事,既让我快乐 ,又让我明白了,做任何事必须要用眼睛,要是没有眼睛,就会把事情弄得一团糟,甚至闹出笑话 。
在你身边,有没有这样的人呢。
不知道在什么时候遇见的,不知在何时相识,彼此或多或少的知道对方一些事情,有空时想起来,跟他说说话,聊聊天,换换彼此的心情与近来的见闻,没空时可能会收到对方的一条短信,内容可能只是一个简简单单的问候,或是很多年不曾听见的[生日快乐]。或许你都不知道对方是怎么知道你埋在内心深处的生日的,可是对方就是给你了许许多多的小惊喜,就是这么突如其来。
你可能多次受过挫折,想到过一些不好的结局,心里的压抑已经再次快要冲破摇摇欲坠的屏障,冲出来,使你发狂。你需要倾诉。
这时候,我们就会突然想起那个人,那个基本不需要我们去想念的人,那个从来都不会有任何坏消息的人,就像是空气,在你快要窒息的时候,拯救你,他在你身边,你很需要他,却又感受不到他的存在。
他就像你的救命稻草,看着那么遥远却又触手可及;他就像是你身边围绕的其中的人之一,看着那么平凡却又那么特殊。他就是那么不可思议。
他的电话号一直都静静的躺在你的手机通讯录里,你曾多少次清空通讯录里多余的号码,当翻到他的号码时,按下的指尖停住了,你看着他的名字,回忆涌上来,你不知道他的来历,不知道他的身世,你甚至连标在这里的备注都不知道是不是他的真名。可他却了解你那么多,那么多。
他的短信一直都没删,可能会被你放在最显眼的地方。点开它,标题栏后面刺目的显示了三位数字的短信数目。你一条一条翻过,都没发现自己已经跟他聊了这么多,聊得这么透彻心扉。
他就像是你的知音,他就像是你的未来。
这时候,你会怀着一种惭愧的心理,点开他的电话号码,拨过去。也许现在是深夜,也许对方正忙。不过不会过多久,你就会听到一个声音,干净真诚,让人联想到电话那头的温暖的脸庞,带着好看的微笑。
“我在等待这一天。”
看着那张我精心准备的贺卡,再看看日历上那个被我用粉红色水彩笔圈起来的日期,心里想道:“这次,一定要给老妈一个惊喜!”
8月21日,是妈妈的生日,我每年都要送给妈妈一张我亲手制作的贺卡。说起妈妈的生日,我想起了老妈办过的一件糊涂事:
那是去年冬天,空中的雪花犹如一个个身着白色纱裙的仙女,翩翩飞舞。我站在教室门口,一边欣赏着雪景,一边等待妈妈来接我。
时间一分一秒地过去了,街上的行人渐渐少了,我看看表,已经八点多了,学校七点半放学,我已经等了半个多小时了!我心想:“这个粗心老妈,一定是又忘了接我了,算了,还是自己走回去吧,正好还能欣赏欣赏雪景!”
我走在街上,突然,一辆自行车停在我身旁,传来了妈妈那熟悉的声音:“抱歉啦,我来迟了,上车吧!”
我无奈地摇摇头,把书包背在背上,正打算坐上自行车时,妈妈已经骑着车飞快的走了。我赶紧追,心想:“一定是老妈以为我已经上车了!”就这样,老妈在前面骑车,我在后面追,我们成了雪地里的一道“风景”。
我一路追着妈妈的自行车回到家。妈妈一下车,就吃惊地望着气喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“还不是因为你没等我坐上车就把车骑走啦!”我气呼呼地说。妈妈听后笑的前仰后合。
回到家,爷爷和奶奶“轮番上阵”把妈妈给教训了一顿。
我的妈妈虽然有时有点粗心,但她也很风趣,常常把我们一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老妈都会二话不说地给我做。
这就是我的老妈,我们一家谁都离不开她。她虽然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的妈妈,我想对她说:“妈妈,我永远爱您!”
“哐、哐、哐”,沉重的脚步声离我越来越近,同学们都很紧张地来迎接语文老师的到来。
老师走进来了。看,那穿着粉红色连衣裙,手里拿着一本教科书的女人——就是我们的语文老师。
暗红色的短发,浓浓的黑色瞳孔,一张布满口红的嘴唇。看这语文老师的穿着,好像是位爱美又很不负责任的老师,但其实她并不是这样,爱美——这是真的,但不负责任——却是假的。她可是要比其他的老师还要负责任哦。
她的课那是无与伦比的细致啊!“白描——用质朴洗炼的语言对所描绘的食物简洁的勾勒出来,重在传神。除了人物,还常用这种方式描绘环境。白描——用质朴……描写环境。同学们,记完了吗?”听啊,老师又在让我们记笔记呢,在我们班级里,每个人都有一个现代文阅读小本,是用来记现代文阅读技巧的。
我们也都很敬佩老师的求学精神,老师给我们讲过她小时候求学的艰难:在寒冷的冬天(老师还在学生时代;那是没有现在的发达,都是用炉子取火)她坚持着上学,冰冷的天气冻得手脚都发痒。一下课,教室里就都是跺脚的声音;夜晚睡觉前,都要用碎冰来搓手搓脚,当没知觉的时候,就马上躺下睡觉。即使再发痒,也已经感觉不到了。
在语文课上,我们都很轻松,从不感觉到累,因为老师会在课堂上闹一些笑话,让我们笑得前仰后合。
有时候老师也很孩子气,要是发现我们有好吃的`,也会来跟我们抢着吃:甚至说现在我们有好吃的都要藏起来,就是为了防止老师抢着吃。
“哐、哐、哐”那沉重的脚步又消失了,老师走了,但是,我们还陶醉在她的那个又有趣又精细的课堂中呢!
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