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想升职加薪,那是需要有筹码的,前提是要提升工作能力,让老板看到你的才能,看到你为公司创造的价值。
你说,我一直很努力,可是一直都平平的,每次加薪都没有我,怎么办呢?
别着急,先从记笔记开始,转换你的思维方式,从一个全新的角度改变思维,从不同的角度看待问题,从一个全新的角度解决问题,你会发现,工作其实很简单,升职加薪很容易。
你看到这里,说,别蒙我。真的,不蒙你,我自己已经试过了,这种方式是可以改变常规的思维方式的。看到这里,你着急了,别急,答案来了。
《聪明人使用方格笔记本》,作者是日本的高桥政史,这是一本介绍如何利用记笔记的方法,高效的学习和工作,从而提升工作能力,达到升职加薪的目的。
作者首先介绍了要使用方格笔记本,本人看了之后,觉得其实哪种笔记本都行,只要大一点,别太小了,要不然啥都没记,一页就用完了。作者介绍的方格笔记本只是画图,画表格时比较方便而已。
作者介绍了多种记笔记的方法,从13岁开始的学生笔记,到参加工作的工作笔记,一直到工作中的终极目标,提案笔记。针对不同的人群,介绍了不同的记笔记的方法。
我比较喜欢,并且尝试使用的是工作笔记法,即一页只记一个主题,每一页最上面记会议或讨论内容的主题。主题下面分为左中右三部分来记。第一部分记事实,第二部分对应事实的解释,最后一部分记行动方案。
作为职场中的人,都知道无论是讨论会,头脑风暴,还是传达会议,都是有一个主题的,最后都要落实到行动上。
所以,记笔记时,你要记事实,就是发生了什么事情,会上对这件事情的解释,就是为什么会发生这样的事情,后续的解决方案是什么,由谁,在什么时间,完成什么事。
这样的笔记,无论在什么时候看时,你都能还原当时的场景,明确知道这件事情发生的原因和最终的解决方案。也就是说你知道事件的来龙去脉。再次遇到相似的事情,你在第一时间就知道如何解决。而不是只知其然,不知其所以然,别人让你干什么就干什么,不知道该如何干,那只能是一个只能干活的人。
实际上,在职场中工作,一个人做的工作可能一直是重复重复再重复。每件事情都很相似,可是这相似的事情总是接二连三的出现问题,看似不一样,其实从本质来讲都是一样的。只要你从根本上知道相似事件是怎么回事,从根本上解决了这类事情,就起到一个未雨绸缪的作用。那么你就是一个有远见的人,做事效率超高的人,在职场中,哪个领导不喜欢有远见的人,不喜欢做事高效的人。
我自己看了这本书之后,尝试使用在一个产品体系评审会议上,刚好我作为记录人员,就使用了这种方法。把会议上每个讨论的议题都记下来,并且记下事实,为什么讨论这件事情,讨论中发生了什么,最后的结论是什么。都一个一个的转化为我自己的理解记了下来,并且在会议结束时,利用一分钟的时间,与参会人员确认一下会议决议。
这样尝试了之后,以前我每次会后写会议纪要,都要绞尽脑汁的'想,这句话记的是什么意思?我当时为什么记这句话,总是记的模棱两可的。每次的会议纪要都要写很长时间,有时会议都开了两三天了,还没有发出会议纪要。可是这次,会议结束仅一个小时,我就把会议纪要发了出去。
并且,这次会议纪要,我把每个主题在会上的讨论过程,每个人的观点,以及最后的结论都记在会议纪要中,比以前仅仅记个结论丰富多了。以前我每次发出会议纪要,总是有人问我,这个结论如何去实施,当时大家的观点是什么时,我总是模模糊糊的。而这次,把会议纪要发出去,至少有两个需要执行决议的同事对我说,这次会议纪要记的很清楚,一直子就还原了当时的开会场景,知道了事情发生的根源,也知道领导的想法和意见,执行起来就非常容易了,很快就执行了。
我从这件事情上,看出了记笔记方法的重要性,所以把这本书介绍给大家,希望在这方面有困惑的人可以看看这本书,或许对你有帮助。
这本书并不厚,我自己看了二个多小时,不到三个小时就读完了,很快的。本书有大量的插图,每种笔记本,每种记笔记的方法,作者都给出了图例,看着很直观,所以读起来很快,很轻松,一会就看完了。
我希望每一例种子都应有一片肥沃的土壤;
我希望每一件作品都应有一个完美的展示;
我希望每一段爱情都应有一个美满的结局。
但若如我所愿,散落在岩石缝中的种子就不会长成黄山上气势如虹的迎客松;断臂的维纳斯就不会成为卢浮宫受世人景仰的镇馆之宝;梁山伯与祝英台就不会成就文学上化蝶双飞的.美丽传说。
所以说,有的时候,跳出自己的思绪范畴,换个角度去看世界,也许你会发现这个世界异彩纷呈。
有人曾做过这样一个实验,将一群蜜蜂放在一个敞开口的瓶子中,并将瓶底对准阳光,遗憾的是这些蜜蜂没有一个能飞出来。因为它们认为只要向着有阳光的地方飞就一定可以飞出去。就是坚守一个角度,所以才对稍微黯淡的瓶口不理不睬。生活中的我们也如同这些蜜蜂一般,不肯转化角度去看问题,从而将自己限制在玻璃瓶中,跌跌撞撞。
“塞翁失马,焉知非福?”其实并非那个老翁有预知未来的能力,只是他在看问题时,跳出了原有的思想框架,换了个角度去看,让自己不以得马而喜,不以失马而忧。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。道家思想造就了古代读书人出仕和入仕的行为。当政治清明时,他们便积极考取功名,入朝为官。当小人得志时,他们便远离世俗,归隐山林。换个角度,是他们不被俗世所羁绊,尽情地享受生活的方法。
我喜欢老子所说的“上善若水。”因为水不拘束、不呆板、不僵化、不偏执,有时细腻,有时粗犷,有时妩媚,有时奔放。它因时而变,夜结凝露,晨飘雾霭,晴蒸祥瑞,阴披霓裳,夏为雨,冬为雪,化而生气,凝而成冰。它因势而变,舒缓为溪,低吟浅唱;陡峭为瀑,虎啸龙吟;深而为潭,韬光养晦;浩瀚为海,高歌猛进。它因器而变,遇圆则圆,逢方则方,直如刻线,曲可盘龙。如水一般,人生的真谛就在于上善若水人任方圆。真正的做到换一个角度,就需要我们像水一样,以柔克刚,伸缩自如。
人生不会一直都很完美,但经常换一个角度,纵使在逆境中也可以平心静气地对待,即使因为种种不同的理由,也可以泰然处之。只当它是人生交响乐中的一个小小插曲,不但不会破坏整首曲子的完整,反而会使生命的乐章的内容更加丰富,曲调更加优美。
《望庐山瀑布》中有这样的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一座山峰,人们观察的角度不同,得出的结论也就截然相反。从前有一位老妇人,她的儿子一个卖盐,一个卖伞,下雨的时候,她会为卖盐的儿子发愁,天晴的时候,她又会为卖伞的儿子担忧,于是她整日生活在烦恼中。有一天,来了个人,这样说:“下雨的时候,卖伞的儿子会赚钱,天晴的时候,卖盐的儿子会赚钱。”老妇人听后觉得十分有道理,于是又开心起来。
提起空谷,一些人想的是绝路,另一些人想的是生还。站在消极的角度,我们总是看不到希望,惟有站在积极的角度,我们才能充满希望,才能如诗中所描述的那样:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
吉利集团的总裁李书福,年轻时便善于从别人习以为常的日常生活中发现商机,在他人以为平淡的日常生活之中,李书福总能以一种全新的角度观察世界。正是这种善于观察、善于发现的品质,最终为李书福-带来了许许多多的机会。
抽象派画家梵高,他在他人厌烦的日常生活中提取出了抽象的色彩。他的世界抽象又别具一格,他笔下的向日葵,热烈而真挚,宛如他的.那颗在黑暗时代闪闪发光的高贵灵魂。梵高以一种新的角度看问题,这种角度为后来印象派的画师提供了经典的范本。
困难面前,换一种角度思考问题,也许困难就会迎刃而解;挫折面前,想一想这两次的失败是为了将来的成功积累经验,也许心态就会截然不同。换一种角度看问题,改变的是一种心态,是一种充满希望、愿意积极面对面前苦难的乐观态度。正如提起空谷,悲观的人想到悬崖,乐观的人想到了桥梁。
在这个飞速发张、节奏飞快的现代社会,人们似乎都在追求物质生活,拜金主义已经变成了社会的主流思想。人们都忙碌于功利名禄,鲜少有人还会愿意以家川端康成那般“凌晨四点,看海棠花未眠”。其实,我们大可以换一个角度看世界,很多困难就会迎刃而解。
所以,换个角度看问题,也许迎来的便是“柳暗花明又一村。”
我们常说,条条大路通罗马。解决问题的方法多种多样,但是到底哪一种更好,恐怕就很值得一说了。远古时期,天地茫茫,宇宙洪荒,人民饱受海水浸淹之苦。尧帝时,洪水成灾,天下百姓深陷愁苦之中。尧帝命禹的父亲去治理洪水。他率众筑坝修堰,费了几年的工夫,也没把大水治好,因而受到流放羽山的处罚。舜继帝位后,使命已成为夏部族首领的禹继续治理洪水。禹看到前辈治水无功,主要是没有根据水流规律因势利导,而只采用筑堤截堵的.办法,一旦洪水冲垮堤坝,便前功尽弃,于是,他大胆改用疏导和堰塞相结合的办法,顺应自然,高出培土,低处疏浚沟河,开山凿渠,疏通水道。历时十三年之久,禹终于把洪水治伏,使洪水经湖泊河流汇入海洋。可见,方式方法不同,效果不同。
当我们面对存在问题彷徨无计时,当我们面对棘手问题停滞不前时,我们不妨静下心来,重新想想问题的症结所在,从而另辟蹊径,达到目的。我们有理由相信:只要敢于突破旧的思维定式,用科学发展观的思路分析解决问题,再大的难题也会有更好的破解之法。倘若人人都让常规的思路限制住自己的大脑,不敢换个角度去思考,成功就不会及时到来。
现实生活中,我们总是被忙碌和琐碎所束缚,被常规和传统所麻痹,一味地在前人开辟的道路上疾行,却往往忘记了事先要对生活进行缜密观察,忘记了换个角度去看问题。其实,灵感的出现,是偶然中的必然,哪怕只是一点点就足以让我们展开思想的羽翼。蛋糕的制作方法似乎自其诞生至今,就一直如此,烤箱和优质面粉的出现,也并未引起蛋糕制造业的重大变革。
今天,电子化、信息化波涛汹涌,解决问题需要借鉴,更需要转变思维,思维转变的过程,也就是一个思维创新的过程。通过转换思维,实现“柳暗花明又一村”,是一种境界。
我的校园非常美丽。
一走进学校大门,首先看到的是我们的教学大楼。教学大楼是四层的,墙壁是橙色的,每扇窗子都亮晶晶的,南墙上镶嵌着我们的校训:诚信 好学 和谐 创新。教学大楼里有许多教室,还有微机室、实验室、图书室、音乐教室、语音室......里面不时传来老师讲课和同学们讨论、发言、朗读、歌唱的声音。
教学大楼南面是宽阔的操场。操场中间铺着人工草坪,四周是塑胶跑道。下课时,同学们就来到操场上活动,有的在人工草坪上踢足球,打篮球,打排球或打沙包,有的在塑胶跑道上跑步。这时的操场成了欢乐的海洋。
教学大楼北面是一个美丽的小花园。小花园里面绿草如茵,还种了许多观赏植物,有紫色叶子的紫叶李、傲雪斗霜的腊梅、春季开放的樱花、春夏秋三季开花的月季......花园里有一条用鹅卵石铺成弯弯曲曲的小路。同学们有时爱到这里散步。
美丽的校园,伴随着我们快乐地成长。我爱我们的校园!
7岁那年我有幸来到石鹅岩,令我领略到这儿迷人的色彩,果然名不虚传。
我们从全是石头的门口盘旋而上。我见过高入云际的黄山,见过地貌奇特的张家界的山,也见过普普照通通的山,就是没见过石鹅岩这奇特的山,我们在底凝眸观赏,有的像一个拿着刀的武士,有的像身背草篓的老农,有的像两个大老虎,像青蛙,这些奇峰异景引人入胜,游人啧啧称奇。
再向前走就是阶梯了,两边花团锦簇,它们纷纷排在我左右,好像对我微笑,向我絮絮低语。
走上半山腰,一阵香味扑鼻而来,这香味沁人心脾。这儿的空气像滤过一般,特别的新鲜,近看奇山峰恋叠翠。它们一座挨着一座,来到最顶层就要买票了,爸爸付了钱,拿了票,继续攀登,一路上热闹起来了,游人如织,红男绿女。整个山似乎被云朵包围起来了,曲折的山路,像一条沉睡的巨龙,又像一个仙女,披薄纱,戴绿帽,脉脉含情,低头不语。
我们来到了一片湖,湖上有一座桥,湖水清澈见底,碧波荡漾,湖里有许多小鱼,微风伏过,湖上波光粼粼,我们又沿着桥来到另外一侧,这的景色是更为秀丽。
这边有许多花儿,蝴蝶在花上翩翩起舞,这里游人虽多,但很安静,因为他们正在看着这的一景一物,闻着香甜的气味。
我们来到了最顶上,山脚的景色让我们大饱眼福,整个武义跳入我眼帘,随后,我们拾级而下,快乐地与石鹅岩告别。
美啊!石鹅岩!
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