二年级下册同步练习的作文【一】
在有一天，两个小学生背着书包高高兴兴的去上学，在他们上学的途中，有几只风筝已经映露眼帘，他们不禁停下了脚步。两只小鸟在他们的头上盘旋飞舞，看他们那高兴样儿保证感觉到了上学的快乐。他们飞奔在毛茸茸的'草地上，脸上露出了可爱的笑容，这个季节正是桃花盛开的季节，，闭上眼睛，想象一下，这样的画面是多么的美丽啊!这样美丽的画面，画家的调色板是调不出来的，这可知道那画面是多么美丽了。
二年级下册同步练习的作文【二】
虐上面的是虎头，也是虎字的变形；下面的是一只反着的，即爪的变形，古文字写作、。虐字用老虎反爪抓人表示残暴之义。
总结：学习确定中心句，结合课文教学进行听说训，增强环境生态方面的危机感，培养环保意识。
二年级下册同步练习的作文【三】
一天上学的路上，小明背着书包高高兴兴地去上学。半路上，天色暗了起来，接着天空下起了大雨，哗啦啦!哗啦啦!豆大的雨点打在小明身上，小明拍着自己的脑袋说：“唉哟，我今天忘了带伞。”他心里很害怕。
小花看见了，连忙跑过去，和他一起共伞。小明感动地说：“谢谢你!小花，你是我的好朋友，我永远不会忘记你的。”小花说：“不用谢!这是我应该做的，老师不是经常说要助人为乐吗?”
他们一路上又说又笑，开开心心地上学去了。太阳公公看到这一幕，咧开嘴笑了!
二年级下册同步练习的作文【四】
蜘蛛惊吓之后，静下来想了想，我不能半途而废吧！哎！就算关店也应该把蜈蚣的袜子给织好。蜘蛛觉得开店太难了。
蜘蛛织啊织，足足忙了半个月，终于把蜈蚣的袜子织好了。等蜈蚣来领袜子的时候，它穿上漂亮的袜子高兴极了，开心地说：“真是太感谢你了，我总算找到一家可以为我量身定制袜子的店了。”蜈蚣为了感谢蜘蛛，它决定付给蜘蛛一元钱一双，共付给了蜘蛛21元钱。蜘蛛高兴得跳了起来：耶！一下子赚了那么多的钱，幸好当初我没有拒绝蜈蚣，原来坚持才会有好的回报。
第二天，蜘蛛把旧的招牌换了，上面写着：生活用品店。根据动物大小和特点来收费，经营：口罩、围巾、袜子、衣服、帽子等。
就这样，蜘蛛生意越来越红火，小动物们也很喜欢蜘蛛织的东西。
二年级下册同步练习的作文【五】
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
