我爱我的学校,它不像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它仅有几座楼房,几棵老树,两个小操场和一个篮球场。但我最喜欢的是校园里盛开的蔷薇花。
走近可爱的`校园,校门两侧护栏上爬满了蔷薇花。春天的时候,刚长出的枝条是嫩绿嫩绿的,样子弯弯曲曲的爬在护栏上,嫩绿的小叶儿从枝条里冒了出来,在几片大点的叶儿边上有许多小刺。春雨过后,叶子变绿了,蔷薇花也开了,粉的,黄的、红的、紫的,花色各异,姿态万千,非常漂亮。夏天的时候,那一株株盛开的蔷薇,一丛丛、一簇簇的,五颜六色,在绿叶的点缀下,把校园装扮的姹紫嫣红,美不胜收,好一派欣欣向荣的景象。―阵阵清香扑鼻而来!香味弥漫着整个校园,这就是蔷薇花的香味。此时此刻,我被这些花枝招展的蔷薇带来的香味所吸引,深深地吸一口气,会觉得精神很多。蝴蝶悠闲地飞来飞去,一群群的小蜜蜂也在忙着采花蜜,好像都在赞叹它的香味和美丽。
我见过菊花的娇嫩,见过玫瑰的高贵,却只有蔷薇是在默默无闻的奉献自己的香味和美丽,亲切的和我们招手,欢迎我们。
我爱我的学校,更爱美丽的蔷薇花。
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
家的对面,是特警支队大院。大院四周的围栏上,爬满了蔷薇的绿藤,构成了一道绿色的墙。
阳春三月,春风吹拂。蔷薇的枝条在柔和的微风中轻轻摇摆。枝条上那小小的绿叶,嫩绿嫩绿的,分外惹人喜爱。
蔷薇结花骨朵儿了。刚结的花骨朵儿只有一厘米左右。花骨朵儿被绿叶包裹着,只露出点点可爱、粉色的小脸,观看这个美妙的大世界。
美丽的蔷薇开花了。蔷薇的花瓣是粉色的,花瓣中央有一丛黄色的花芯,一股幽香就是从那儿飘出来的。一朵朵蔷薇竞相开放,掩藏在那粗壮的枝条之中。可是,那枝条并没有遮住她美丽的容貌,反而把她托衬得更加美丽端庄。蔷薇,是一个美丽的仙子,她带给人间美的享受,她舒缓人的心情。身边的绿叶是她忠实的侍卫,她在微风中傲然地挺起身子,翩翩起舞。下雨了,那晶莹的水珠飘洒在蔷薇身上。水珠,像完美无瑕的珍珠,把蔷薇点缀的楚楚动人。
蔷薇越开越多。远看,好似一张绚丽多彩的地毯;近看,又似一窗五彩缤纷的帘子。多么美丽又招人喜爱的蔷薇啊!
蔷薇不仅花美而且味香。你去看她时,隔着老远都能闻到一股淡雅、清幽的花香味。这就是蔷薇那迷人的香味!
我爱玫瑰,爱茉莉,但我更爱那美丽的蔷薇!
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
四月,是蔷薇花开得烂漫的时候。
每天清晨,在我上学的小路旁,都能看见一簇簇美丽的蔷薇花。
蔷薇花又叫刺玫,大都于春末初夏开放。蔷薇花开得很茂盛,它的枝条从院里伸出头来,爬满了整个墙头,远远望去整片墙都绿了。枝条细长细长的,是深绿色的,枝条上还有一些小刺。蔷薇花的叶子是椭园形对称的,浅绿色,叶子周围有密密麻麻的锯齿。这些茂密的叶子中间,盛开着许多蔷薇花。有的花开了,粉红粉红的,有许多层花瓣,中间是鹅黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得象马上就要裂开似的。一阵微风吹过,蔷薇花随风摇曳,像一个个穿着粉红色纱裙的少女翩翩起舞。
我喜欢春天的蔷薇花!
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