二年级作文写作技巧(二年级上作文写作技巧)

二年级作文写作技巧(二年级上作文写作技巧)

首页抒情更新时间:2023-01-17 16:16:15
二年级作文写作技巧(二年级上作文写作技巧)

二年级作文写作技巧【一】

“门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛

以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

当我用手去触摸蜗牛的触角时,它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿,太不可思议了!

小蜗牛的壳是棕色的,还有黑色的条纹,小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上,我费了好大的劲,才把其中的一只从瓶壁上拽了下来,它立刻把身体卷成一团,像一个小婴儿一样。

小蜗牛真可爱!

二年级作文写作技巧【二】

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、积累……一定要背得滚瓜烂熟,听(默写正确。每次,看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题,而且占的分数比例较大,如果这一类的知识牢牢地掌握了,考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词,也是考查的项目,我们在复习生字时,还可以联系到其它的形近字组词,让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多,但每个学期都会有所侧重,这里的侧重训练点往往在练习中反映出来,因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习,除了会做练习中的题之外,还应学会举一反三,解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级,阅读在考试中占的分数比重较大,这一类题目怎样才能复习好呢?我们不妨翻看平时练习中的阅读题,看看出题的类型,平时错在什么地方,是答题不完整而失分,还是答题思路有偏差?找出错误原因之后,考试时注意纠正。做阅读题,不要一看短文就下笔,我们可以先看一遍短文,再读题,根据题目,找出短文中相应的内容,再读一读,联系前后文进行回答,答题之后,再读一读看看是否妥当。

三、的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%,我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读,想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限,如果再来构思,可能就不一定来得及,我们在认真审题后,仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的,若有,则尽量用,这样省时,也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验,到复习阶段,老师大多会将试卷发回,我们可以将试卷装订好,认真订正,查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样,可以自己做好复习计划,有顺序地复习;可以同学之间结成学习对子或学习小组,相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法,认真复习,相信同学们一定能考出好成绩。

二年级作文写作技巧【三】

有一天,小兔子在森林里玩,它想去采花。

突然,天空下起了雨来了,小兔没有带伞心里非常着急,它跑啊跑。咦!它看到了前面树下有好几朵大磨菇,于是灵机一动,就把磨菇采下来当雨伞了。

小兔开心的跑呀跑,跑到家,妈妈看见了小兔身上没有湿,感觉很奇怪。小兔高兴的把大磨菇给了妈妈看,妈妈说: 哦!原来是这样的。 俩个人开心的笑了。

二年级作文写作技巧【四】

在森林公安分局的接待室里,野生动物们汇聚在一起,纷纷诉说人类。

果子狸愤怒地说:“人类破坏了我的生活,不但使我无家可归,还把我的三个孩子卖到了大酒店。”

黄莺伤心地说:“前天早上,我在练歌时,不知谁拿风枪向我射击,正好打中我的右翅膀尖,现在还隐隐作疼呢。”

棕熊难过地说:“我们更惨了,我的许多兄弟姐妹已被捉进动物园,人类在它们身上抽胆汁,把它们当成赚钱的工具,以致我的同伴死的死,伤的伤,很残忍呀。”

老虎生气地说:“我的伙伴们受到了残害,有一百多种已经灭绝了,这也是人类***环事。”

亲爱的人类啊,请你们学会珍惜动物吧。

二年级作文写作技巧【五】

有一天,天气晴朗,小动物们出去玩。

忽然,乌云密布,下起了倾盘大雨。小猫看见下雨了,连忙跑到窗边看雨景。他忽然看见了小青蛙、小乌龟、小鸭子和小鸡冒着雨从远方跑来。

小猫赶紧取了一把雨伞跑过去,他问小青蛙:“你需要雨伞吗?”小青蛙伸伸舌头说:“我不需要雨伞,因为我在水里生活,”小猫又问小乌龟:“你需要雨伞吗?”小乌龟探出头说:“我不需要雨伞,因为我会游泳,雨天落在我的背上,就像按摩一样。”小猫又问小鸭子:“你需要雨伞吗?”小鸭子拍拍翅膀,说:“我不需要雨伞,因为我的毛是防水的。"小猫又问小公鸡:”你需要雨伞吗?”小公鸡耷拉着脑袋,说:“我正需要一把伞,因为我怕水!谢谢你!”

小公鸡打着小猫送来的雨伞,高高兴兴地和小伙伴们一起回家了。

二年级作文写作技巧【六】

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,非常粘手,它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。

蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时间它才能爬到瓶顶。

蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛!

二年级作文写作技巧【七】

晚上,圆月升起来了,小乌龟想吃月亮,于是它爬到山顶,可是够不着。乌龟叫来大象,大象叫来长颈鹿,长颈鹿叫来斑马,斑马叫来狮子,狮子叫来狐狸,狐狸叫来猴子,猴子叫来小老鼠。最后,老鼠吃到了一块,并且给下面的动物每人分一块。吃啊吃,小动物们把月亮吃成弯弯的了,月亮不高兴了。小鱼觉得奇怪:“为什么它们要爬山呢?直接到水里吃不就可以了吗?”小鱼从晚上想到第二天早上,还是想不明白。

二年级作文写作技巧【八】

我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。

蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。

这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。

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