唱给什么的赞歌为题的作文(唱给什么的赞歌作文1000字初中)

唱给什么的赞歌为题的作文(唱给什么的赞歌作文1000字初中)

首页抒情更新时间:2023-12-17 11:21:18
唱给什么的赞歌为题的作文(唱给什么的赞歌作文1000字初中)

唱给什么的赞歌为题的作文【一】

的生命力之顽强不息,耐力十足,在极其艰苦的环境中仍然生存着,展示着它的魅力,展示

唱给什么的赞歌为题的作文【二】

滕子京——悲愤中的分享

滕子京一身宏才,却被小人迫害,背上腐败贪污的假罪名,被贬至岳阳。

这位锋芒毕露的才子,无法施展宏才,还被夺去了清白,理应抑郁不平,无比悲怆,借酒消愁,用笔写下一串哀怨才是。

但就在我们惋惜一颗星坠落的时候,滕子京却毅然斩断惆怅,抛弃悲痛,勤于政绩,用越明年,政通人和,百废具兴的傲人政绩重新回归人们的视野。

而他并没有因政绩突出而有丝毫松懈,反而重修具有历史意义的岳阳楼,让文人墨客来此分享洞庭美景。

滕子京,在悲愤中并未消沉,他与世人分享了不以物喜,不以已悲的旷达胸怀和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情怀,激励了无数后辈。

贝多芬——痛苦中的分享

表面上看,贝多芬是如此光彩照人,捧得鲜花和欢呼无数,但这华丽的表象背后,又隐含着多少不为人知的笑泪。

从一开始,命运就百般捉弄贝多芬,悲惨的成长,不幸的爱情,给城市带来欢乐,却受到维也纳的敌视而贝多芬直接、高傲、反叛的性格也让人们对他充满误解。

而对音乐的热爱,对世界的大爱,支撑起贝多芬顽强地与命运抗争,写下了许多不朽的杰作。

但命运再次给了他一个晴天霹雳。正当他潜心创作时,命运一点点夺走了他的听觉。

双耳失聪,对一位音乐家可以说是致命的打击,因为他已无法在声海中遨游。

不是没有绝望,不是没有挣扎,但对音乐的执着竟让贝多芬口含细管,另一端感受钢琴发声时的震动。这让人目瞪口呆的方法,竟让贝多芬坚持创作,在生命的末日,写下了广为流传的《欢乐颂》。

世界只给他痛苦,他却把欢乐与世界分享。

贝多芬,在痛苦中并未放弃,他与世人分享了不朽的音乐和欢乐,以及顽强和勇气。

海伦。凯勒——黑暗中的分享

还未去探索这大千世界,海伦。凯勒便失去了观看、聆听的权力。

无助的黑暗之中,海伦。凯勒感到无比孤独。她性格暴躁,不容他人接近。

上帝似乎注定要让她成为最不幸的人,而无尽的黑暗也让小海伦无所适从。

但一颗美好的心中,暗含着对生活的`渴望和向往,即使没有阳光,也会破土而出。

海伦在莎莉文老师的引导下,期期艾艾地学着说话,学着各种知识,学着与人沟通。

过程是辛苦和艰难的,海伦要花费比常人多百倍的努力才能发正确的音,写字

但对未来怀着憧憬的海伦挺过来了,她不仅过着和常人几乎相同的快乐生活,还考取了哈佛大学。

海伦还用亲身经历写下了着作《假如给我三天光明》。

海伦和一生就是一个闪耀的奇迹。

海伦.凯勒,在黑暗中并未绝望,她与世人分享了对生活的热爱,和乐观坚强去奋斗的信心。

他们的一生充满艰辛和痛苦。

但他们却用坚强、乐观、执着、旷达拨开了乌云,让温暖的阳光照耀大地,和每个人分享这永恒的美丽。

他们用伟大心灵与我们分享,那一乐曲曲壮丽的赞歌,还在耳边回响。

唱给什么的赞歌为题的作文【三】

假如我会变,我会变成马良,如果有人有困难,我会用手中的神笔帮助他们。如果,有人想要一只狗,我会画给他;如果有人在打架,我会画一个警察阻止他们。

有一天,有人在跑步,摔倒在地上,伤口裂开了,我马上画出一个医生和一个医药箱,让医生给那个人治病。球场上,打篮球的人总是会受伤,这时候医生又能派上用场了。

我走着走着,看见有一个地方着火了,大火熊熊燃烧着,冒出滚滚浓烟。我马上画了一双翅膀,飞到空中,再画了几朵乌云和雨点,雨越下越大,火一下子就能浇灭了。

忽然,我醒来了,发现这是一场梦。如果我真的是马良,就能帮助有需要的人了。

唱给什么的赞歌为题的作文【四】

假如我会变,我要变成马良,用手中的神笔,给人们带来快乐和幸福。

一天,我走在街道上,看见一栋房屋着火了,火很大,正在熊熊燃烧着。我立马挥动神笔,画出了一场大雨,把火浇灭,再画出许多消防员,把人们从火堆里救出来。

我继续走,走到一个干旱的乡村里,那些庄稼都干枯、发黄了,土地里裂开了一条缝,寸草不生,植物没办法再生长,河水干涸,动物和人类都快渴死了。我在干枯的草地里,像是在热锅上的蚂蚁一样。假如我是200字作文假如我是200字作文。我又挥动神笔,画出几朵乌云,将太阳遮住,不一会儿下了一场大雨,渐渐的,庄稼复活了,雨水滋润着土地,河水欢快地流着,人们都欢呼起来。

假如我会变,我会变成马良,帮助人们。

唱给什么的赞歌为题的作文【五】

顽强不屈的精神,以不懈的努力去实现自己的价值,展示自己的魅力,实现自己的人生价值与理想。

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