什么的感觉真好的作文四年级【一】
开学啦！在最后一学期，大家的压力更大了。开学第一天，同学们都早早的来到学校，当然我也迫不及待的来和同学见面了。我带着包的整整齐齐的新书，兴高采烈的踏进学校。
在我打开书包包数学早读要用的东西拿出来之后，我却发现铅笔盒找不到了，我把整个书包翻了个底朝天，还是没有。我心急如焚，啊！早晨是我太兴奋了，把它忘在桌子上了。我轻声叹道：“唉—开学第一天就没带铅笔盒真倒霉。”没想到坐在我后面的吕调调就递给我一支笔，我非常惊讶：“我说的……那么轻………你……哦！太谢谢了！”真是雪中送炭啊！被人关爱的感觉真好！
第二天，数学老师按惯例让大家去买每学期都要买的《一课四练》。可我晚上没时间去新华书店，我一摸口袋有十五块钱，就打算放学去买。我买好之后，还剩5。6元，哦！公交车来了，我一路疯跑才追上车。但我上车后我忽然想到，因为IC卡要年检所以交给爸爸了。我一下就懵了，司机叫我快刷卡或投币，我听见这话赶紧往口袋里掏钱。但掏了半天只掏出五块钱整钱。就在我尴尬时，一位阿姨把自己的卡又去刷了一下，对我说：“好了，我帮你刷了一遍。”我都不知怎么感谢她好了，看来关爱从细节做起这句话是对的呀！
被人关爱的感觉真好！但我也要让更多人体验到这样的感觉！
什么的感觉真好的作文四年级【二】
我曾经在书上读到这样一段话：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇丽的诗，成功是一缕>温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。我也曾体验过这样的美好感觉。
记得暑假的一天，妈妈带我去杭州旅游，其中的一个项目是爬山。听导游叔叔讲这里的山大约有1千米高。1千米？！顿时，我被这个数字吓呆了，我对妈妈说：“妈妈，我们能坐缆车上山吗？”妈妈对我说：“世上无难事，只要肯攀登。你还没体验过爬山的乐趣呢！敢挑战自己吗？”我毫不犹豫的回答：“好，我敢！”话没说完，我就拉着妈妈的手往山上跑。
爬到山腰时，我觉得一点力气也没有了，呼呼的直喘气，两条腿像绑了沙袋一样，又重又酸，抬也抬不起来。我想：这山怎么这么高呀！妈妈看出了我的心思，就说：“实在不行就下山吧！”这时，我看一个小男孩健步如飞地从我面前走过，一刹那，我继续
向前走。没多久，我们听见游客们的欢呼，抬头一看，原来离山顶只有一步之遥了。我立即向山顶冲去。哇！我终于登上山顶啦！我学着妈妈的样子，张开双臂欢呼起来。
我太开心了，因为我战胜我自己，成功爬上了山顶，成功的感觉真好！
什么的感觉真好的作文四年级【三】
学校的草坪地里杂草丛生，而且长得又肥又大，与今年刚栽下去的绿草争肥争阳光争地皮。又黄又瘦的绿草，仿佛在向我们求救：“快救救我们吧，我们的肥料和阳光都被那些可恶的杂草抢去了。”于是，学校决定本周三下午全校三——六年级的师生利用大课间去薅草。我们四（2）班的薅草地点在新教学楼的前面的草坪地里。
我们进入了草坪开始薅草了。我们用右手紧紧地抓住杂草的叶子，使劲一拔，把杂草拔断了。老师看见了，说：“这样不对，根没有拔上来，以后杂草还会生长的，所以必须把根部拔掉。”老师说着还给我们做了个示范。
我们照着老师的样子去做，右手的大拇指、中指、食指紧紧地捏住杂草的根部，使劲往上提，果然，杂草连根带土被拔了上来，我们把杂草上根部的土除去，装进筐子里，用脚踩了踩拔草的地方，不让草坪受伤。就这样，我们组成一排，依次向前拔。最难拔的是蒲公英草，它的叶子上带刺，很扎手，许多同学都被它刺出了血。
我们班的李红梅同学干得可认真了，她蹲在草地上耐心而又仔细地拔草，大草、小草凡是她看见的，都把它拔干净，她左手、右手同时并用，豆大的汗珠从脸上滚下来她全然不顾。在她的带动下，虽然天气很热，但没有一个同学叫苦叫累的。大约经过一个小时的努力，我们的任务终于完成了。
草坪地里，杂草不见了，只剩下了绿草、花木。小草似乎很开心，好像在说：“谢谢你们，我们一定使劲地生长，使这块地早日长得绿茵茵的。让你们尽情地欣赏、游玩。”
薅草虽然很累，但我们看到我们自己拔干净的草地，心里有种说不出的高兴：劳动的感觉真好。
什么的感觉真好的作文四年级【四】
在一个星期六的上午，我和妈妈还有我的阿姨一起去园区参加钢琴比赛。
我和她们找了好久才找到了“小金钟”钢琴比赛地点，我在那里练了半个多小时才上楼。那里面有三个评委和一个主持人，评委们的后面有着五六行排列整齐的椅子，正前方有着一个大大的舞台，舞台上有一架乌黑发亮的'大钢琴。
比赛开始了，我的心立刻紧张了起来。当主持人说到：“接下来有请四号上台！”我的脚和手突然软了，连坐在椅子上都感觉到身体随时可能倒塌，我用纤弱的声音对评委们说：“我要表演的节目是《快板》和《月光》。”
比赛结束后，我和妈妈还有阿姨一起开心地回家了。回到家里，老师立马发来一条微信说：你女儿今天表现得怎么样？我妈妈回道：还行吧，有获奖的可能性。去上钢琴课的时候，老师高兴地说：“陈茗荟，你猜你的比赛成绩怎么样啊？”我有些紧张地回答道：“我……我不知道，我弹得怎……怎么样啊？”“你获得了第三名！”老师笑着说。“那是什么奖励啊？”我激动地问。“是水晶杯和一张证书！”“哇，好丰富啊！”……我和老师谈得几乎要忘了上课……
什么的感觉真好的作文四年级【五】
傍晚，我坐在一个小山坡上，仰起头看着天空中自由自在飞翔的小鸟，多么希望我也能像这些自由天使一样，在蔚蓝的天空中翱翔！
“咦？我也能像这些小鸟一样在天空中飞翔，看到那美丽的风景了！”我自言自语道。
我飞到一棵金黄的麦穗上，望着来来往往的人们正在快乐地收割。有的人在忙碌地送食物，送水。看着这和谐的一幕，我不禁喃喃自语：“人与人之间的这种互相帮助的精神难道不是一道美丽的风景线吗？”
我站在一个小山坡，看见像蝴蝶一般飘零的落叶，我不禁问道：“你们为什么要自***呢？”落叶听了，笑着回答说：“我们这是在感谢自己的大树母亲呀！叶落归根可以变成大树所需要的肥料，这是对母亲最好的回报。”啊！这母子情深难道不是一道美丽的风景线吗？
我又飞到了一棵参天大树上，突然，看到了我不忍心看到的一幕：一个七八岁的小女孩正在被一群大约有十几岁的小孩子们欺负，当时，我正想冲上去狠狠地揍他们一顿。可是，我也是泥菩萨过河——自身难保。关键时刻，一只凶猛的黑狗似离弦之箭，勇敢地扑上去，和他们做斗争。“黑毛，小心！”小女孩顾不上自身的安危，大声喊道。黑毛被他们打得奄奄一息，但是却成功地击退了那帮可恶的小男孩。小女孩飞快地跑过去，紧紧地抱着快要一命呜呼的黑毛，掉下了伤心的泪水。“唉！太惨了！”我伤心地说道。但是，黑毛，你是好样的！是一条忠于主人的狗！
美丽的夕阳照到了我的头上，我醒了。“啊！原来是一场梦呀！”
飞的感觉真好！让我看到了这么多独特而又美丽的风景线。
什么的感觉真好的作文四年级【六】
在我的人生中有许许多多的好感觉，比如：帮助、成功、团结还有获奖的感觉。其中最让我印象深刻的是：助人。
大家都应该听说过“我为人人，人人为我”这句话吧！我们一定要学会帮助别人，这样别人才会帮助你。自然，你也就会得到帮助别人的感觉。
小时候我不怎么喜欢帮助别人的。一次，妈妈对我说：“人人为我，我为人人。”那时我还小不懂，随着我的年龄渐渐变大，知识也逐渐变多了，我就懂了这个道理，便开始帮助人了。
记得我帮助第一个人的时候有多么开心。
有一次，我要去上课。突然，我看见有一个人摔倒了，就不顾一切地跑过去帮助她。我把她扶到了附近的小椅子上，她在椅子上哇哇大哭起来。我就问她：“你哪疼啊？”她指了指脚，我帮她清理了一下伤口，她还在哭但是没有刚刚那么疼了。这时候，突然一个阿姨叫道：“女儿你怎么了？”“妈妈我没事，多亏了这位小姐姐！”她们特别感谢我，我被夸得满脸通红。那一刻的感觉像吃了蜜一样真好真甜。
什么的感觉真好的作文四年级【七】
（）的感觉真好 为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜，看放在膝盖上的《红楼梦》，那一行行深奥的语句，让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里，我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽平常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子，为了品味到读书绝美的味道，我甘愿做这样的傻子。
捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一种滋味儿：读书的感觉，真的很好！
还有人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭
什么的感觉真好的作文四年级【八】
今天，班里的同学打架了，一位同学的钢笔被另一位同学折断了。我决定为了维护好这两位好朋友的关系，去当一回“贼”。
这两位同学虽然都提前把道歉信写好了，但谁都没有鼓起勇气把信交到对方手里。第二节课间，班里的老师出去开会了。我从做操的队伍中悄悄溜走，回到了班里。班里虽然没人，但我一直感觉有双眼睛从背后盯着我。我鼓起勇气，去找他们两个人的道歉信。找着找着，教室里安静的气氛让我十分不安，觉得有些心虚，总感觉有人来了，还很紧张。我想了想：原来做贼是这样的感觉呀！终于，在他们书包的夹层中我找到了他们写的道歉信，字数还不少，有六百多字呢！看来，他们都很想和对方重新变成好朋友。我把这两封道歉信交换了位置，又把他们的书包恢复原样，快速地走下楼去……
第二天一大早，我就看见了这两个亲密无间的伙伴，还和往常一样，又成了形影不离的好朋友。早晨，浓浓的薄雾为他们架起了友谊之桥；为他们牵上了一条五彩的线；为他们打破了无形的屏障。看来我这个贼没有白做呀！
“做贼”的感觉真好！
