震撼人心的歌曲作文【一】
声乐演唱必然要贯穿情感,通过对艺术歌曲歌词的分析和研究,确定作品的主题思想,准确把握演唱时的情感基调,才能淋漓尽致地表现艺术歌曲意境,塑造出鲜明的艺术形象。
1.要展开场景想象
场景想象即想象作品描述的场景,并把自己置身于当时的场景,设身处地的感受。如舒曼的《献词》,演唱者可“移情”于这样一种场景:一个热恋中的充满朝气充满幻想的年轻人,急于向心上人表达自己的心声,心上人是那么美丽、高贵。再如《核桃树》,美丽的钢琴琶音音型和一再出现的主题动机,把春风荡漾、树叶沙沙作响的诗意,以及青年人对爱情的幸福憧憬,表现得无比生动。
2.要进入角色
艺术歌曲的表演和其他表演创作一样,始于想象,从阅读作品、熟悉角色开始,演唱者都需要进行艺术想象,以便最终进入角色。如拉威尔艺术歌曲套曲《天方夜谭》里的第二首名为《魔笛》的歌曲,所展现的是一幅穆斯林后宫的画面,当主人睡着的时候,心爱的人在享受着情人吹颂的曲调,悠悠的笛声时而悲伤、时而欢快,每个音符飘拂而来,好似神秘的轻吻。尾声渐弱渐慢的处理,犹如克洛德?德彪西的风格。演唱者不仅要完美的运用发音,更要有令人沉醉的情感抒发。
3.要把握好度
在演唱艺术歌曲过程中,要让几个音乐符号去让观众感动,让观众明白作品所表现的内涵,是离不开演唱者对音乐形象的塑造的。而这种二度创作,除了要有美好的声音条件、对艺术歌曲的理解等,还要有歌唱时应有的状态,即有控制的歌唱状态。控制的度过了,声音发硬,嗓音过损;控制的度不够,声音苍白扁平无力。如:舒曼的《月夜》,这首艺术歌曲,先后出现了5次e2音,极不好唱。难点就是对其的控制,不能太强,否则将破坏整首乐曲的神秘、肃静的气氛,也不能太弱,太弱的'艺术歌曲的支撑点就“塌”了。
震撼人心的歌曲作文【二】
要演唱好艺术歌曲,需通过不断的“打磨”过程,找到最佳的艺术感觉。
1.“面”的扩展应建立在“点”的真正突破上
艺术歌曲大多音域适中、结构较紧凑、表现细腻,很适合演唱者培养和加深有控制的“自然状态”,并形成一种“有控制”的演唱意识。许多声乐大师都有这样一种意识“唱好了中声区、高声区就成功了一半;唱好了弱音,强音也容易唱好了”。当然,要达到有控制的“自然”状态也绝非一朝一夕之事。有声乐理论家将这个过程归纳为“简——繁——简”。简是自然的状态,通过声乐练习,进入技巧运用之繁,但最终仍要归于“简”。总之,“面”的扩展要建立在“点”的真正突破上,这样才能真正取得进步。
2.精益求精、烂熟于心
准确、熟练把握乐谱非常重要,歌词是演唱的基础,声乐艺术之所以能感动人,除了本来的美妙外,重要的原因是听众能通过歌词与演唱者进行直接交流。要准确拼读歌词,弄懂每个单词的意思,要字对字的翻译,勤查词典。其次,发音要准确。西方语言的特点是多音节语言,辅音要清晰,非常靠前,元音非常明亮、非常纯正,唱时发音要连贯,每个音要显得很平。再次,音准、节奏是否正确,直接影响到演唱者对作品的表达。
3.要内化为内在的艺术素质
演唱艺术歌曲要求演唱者必须具备深厚的艺术修养,没有艺术修养作底蕴,充满美学意义的感情传达是很难实现的。要通过反复实践,建立良好的表现能力和适度的表现欲,具备在舞台上控制自我、驾驭作品情感的能力,有对作品比较丰富的形象思维,有表演意识和创造能力,有适应舞台和观众的能力。
演唱艺术歌曲是对演唱者综合能力的全面检验。功夫在“诗”外。演唱者只有具有较高的思想和艺术修养,对生活对音乐有深刻的理解,有较深的艺术造诣和较高的歌唱技巧,还有对声乐事业的热爱,才能收获到艺术歌曲那最深厚的美。
震撼人心的歌曲作文【三】
我试着谦虚点，但是做不到。
我要他终身进大牢，一定要让他加倍奉还。
但我妈妈说过，不要轻言放弃 But, like Mom always said, don't ever give up.
芳子：有时候放弃，也许是最好的选择。
有一些人会一直扛着很重的思想包袱，外面的世界充满危机感，回到火场里又要面临一种压迫感。我一直怕在浓烟里出现，在浓烟里脑子里会闪现出很多在乎、想做、遗憾的感觉，迷失自己的真正方向，想要逃避。
我是一身家过亿的高富帅，苦苦追求了俏俏多年，她都不待见我
美女姐姐，美女姐姐你别走呀
妈的，留学生真麻烦，懂中文又不说，要说英文，三个音，Nip-ple-s，中文多简单，点
草船借箭，最重要的是配合
No, no, I didn’t mean with me 不，不，我不是指和我。
我之所以爱音乐,是因为它让每一个平凡的瞬间,都充满了意义。
震撼人心的歌曲作文【四】
1937年8月28日，日军经过周密的计划，准备轰炸上海火车南站，人们闻风而逃，想早点逃到安全的地方，多多一家也不例外。
爸爸好不容易买好票，来到站台上等车。“呜——呜——呜”这声音从远到近，显然是火车来了。“太好了，逃到安全的地方，我们就不用担惊受怕了!”多多一家高兴极了。可是高兴只是暂时的。不一会儿，他们就发现天空中出现了几个小黑点，小黑点越来越近，这才看清是几架飞机，机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗。大家都呆住了。“啊!是飞机，大家快逃呀!”不知是谁说的，大家开始了疯狂的逃跑。
因为人多，多多的妈妈带着还不会走路的小多多跟多多爸爸走散了，她思索着怎么保护着多多的安全。突然，她眼前一亮，看到了一个简陋的小棚子。她赶紧把多多塞进去，刚转身，飞机就投下了两颗炸弹，“轰隆隆轰隆隆”顷刻间，炸弹把火车站炸得面目全非，幸存者也顾不上拍身上的土了，继续逃命，“轰隆，轰隆”又是两声，又有一些人倒下了。飞机投完了炸弹，逃离了火车站。
为什么世上有战争?和平之神去了哪儿?为什么会让出生不久的婴儿失去了父母?为什么要让美好的火车站成了“垃圾场”?为什么?为什么?
震撼人心的歌曲作文【五】
1937年7月7日，日本策划了一次震惊中外的“卢沟桥事变”，企图霸占整个中国。从此，中国人民便生活在水深火热之中。
这是一张陈旧的历史照片。那天下午，上海火车南站站台一片拥挤和喧闹，人们站在像大蒸笼一样的站台里等车，人群里大多是逃难的人。
忽然，传来了一声声凄厉的警报声，接着火车站上空传来了飞机的轰鸣声。火车站里顿时乱作一团，人们惊慌失措，四处逃散。可是无情的炸弹呼啸着从空中飞下，在地面炸出几朵“弹花”。随着“轰”的一声，刚刚开进车站的火车和车站里的建筑物被炸飞，变成一片废墟，站台也塌了半边。往日喧闹的火车站刹那间变成了坟地般的死寂。
敌机终于盘旋着走了，硝烟也渐渐散去，周围静悄悄的。突然，一阵撕心裂肺的'哭声打破了沉寂。一个约两三岁的小孩从废墟里爬出来，坐在火车铁轨上哭着，哭得那么声嘶力竭，大声呼喊着爸爸妈妈。他身上血迹斑斑，衣服也破得不成样了。那可爱的小脸上满是泪水。可是在成堆的废墟里，谁会回答他呢?在这里叫天不应叫地不灵。可怜的孩子，他不知道父母为什么没有回答他，也不知道他们被埋在废墟，死不瞑目!尽管他是那么无助可怜!如果他能活下来的话，他以后的命运肯定是曲折的，他还有可能会死亡，也有可能被路过的人抱走。……一个路过的新闻记者愤怒地跑过来，举起相机定格下眼前这一幕。
这就是噩梦般的一天——1937年8月28日。
战争，是魔鬼。战争，它使多少人失去了生命;它，使人们妻离子散;它，毁坏了多少财产!因为战争，多少人失去家园!多少儿童病死、饿死、战死!维护和平，制止战争!和平是希望的天使!救救孩子们，把战争推进万丈深渊，把和平拉回自己的身边!让和平鸽飞遍世界每一个角落，把橄榄枝插遍世界每一处地方……
让我们把这一段历史永远铭记心中。
震撼人心的歌曲作文【六】
认真地分析作品的词和曲,这是演唱好任何音乐作品都首先要做到的,但对演唱好艺术歌曲而言,我们还要对作品的时代背景、各作曲家的个人创作风格等进行全面的了解和研究。
1.要分析作品的时代背景
很多艺术歌曲都带有浓郁的时代特色,饱含丰富的时代气息,可以说,一首优秀的艺术歌曲,就是以音乐形式对那个时代精神的浓缩和凝结。古典主义音乐崇尚理性、重视规范、要求感情的节制和形式,古典时期的作品声音力度不是很大,强弱的幅度对比也不是很强烈……在浪漫主义时期,音乐就着重强调自我主观意识的表达,作品多以理想事物、古代神话传说和幻想故事为题材,强调音乐与、戏剧、绘画等其他艺术的结合,注重音乐的标题性和诗情画意,重视吸收民族民间音乐的素材体现民族性。
2.要分析作品的民族特色
世界上任何民族的音乐都有既明显又与众不同的特点。我们应该借助语言学、民族学、历史学和地理学等学科的科研支持,更好地分析和演绎不同国家、民族风格作品。德国艺术歌曲的演唱含蓄、内向、诗意,声音要求圆润、情绪变化幅度小,情感更加细腻,小动作多……意大利的艺术歌曲演唱就比较倾向于热情洋溢,大起大落,感情很外露夸张,因此,意大利风格的艺术歌曲演唱需要更多的热情浪漫,声音的变化和幅度可以强烈些。我国在二十世纪二三十年代的黄自为代表的艺术歌曲的风格内向、典雅、小巧精制、文人气比较浓。
3.要分析作品的创作风格
舒伯特和舒曼同为艺术歌曲大师,但是由于其生活的不同经历,形成了他们不同的音乐风格。舒曼多表现人的内心情节,很少表现对大自然的感情抒发,其对歌词的诠释分别放在了歌声与琴声中,有时甚至用琴声代替了歌声,伴奏和演唱都成为作曲家的创作手段;而舒伯特的艺术歌曲较多地表现对大自然的感悟,在其作品中,钢琴伴奏的地位有很大提高,但仍以歌唱为主。在我国的艺术歌曲作家中,黄自的作品风格精致、典雅,赵元任的作品简朴、醇厚等等。
艺术歌曲的“根”是个体精神层面的艺术表现,演唱者必须要有这样一个寻“根”的过程,力图去最好的表现他的精神内涵。
