围绕一个汉字为中心写一个作文【一】
春天来了，阳光灿烂，你竟然就这么宅在家里？
走，出门！
本来呢，这小家伙是不太想动的。但是她老爸我还是很会揣摩丫头的心思的——“要不，咱们俩骑自行车逛一大圈？”
于是洗漱打扮……尤其是很挑剔地要求老妈给她费劲扎了半天辫子——养个臭美小辣椒那是容易的吗？
总算出发了。
一个骑车，一个走路。
车子其实很早就有了，但是真正会蹬个满圈却是最近的事儿。我们家妞妞还是比较胆小的那种，没有把握，不肯轻易尝试。而今天呢，她骑得仍然是小心翼翼、慢慢悠悠。这样呢，我可以很从容地在一旁做骄傲的“护花使者”，还可以瞅机会给她拍张照片。
已近黄昏。
车水马龙。
时间不长，走到绿荫广场。
就在门口，有五个小女孩儿摆着两个很可爱的小摊儿。显然，这是在玩“跳蚤市场”。我立马来了兴趣。我知道，孩子们其实难得卖出点什么的，不知道她们的生意怎样呢？
东西不多，也没有什么吸引人的——大多是些小孩子的杂志，但是冲着这几个孩子的落落大方，也是值得竖个大拇指的.。
妞也很感兴趣，下了车，趴在我的身上，冲着姐姐们笑得好甜。
挑了半天，总算相中了一个……怎么形容呢，就是吹泡泡的一套玩意儿。可是等我摸出钱包来，有点儿尴尬。人家要价两块，绝对便宜。可是我的零钱只有一块五毛钱。小老板不肯降价啦，也找不开我的大票……
最后，那位戴眼镜的小女孩儿终于想开了，一摆手：“卖给你了！”
小女儿迫不及待地打开来，吹出一大串五颜六色的泡泡。
我问那几个孩子：“是你们老师让卖东西的吗？”呵呵，我是经常给我的学生出这样的难题哦。
她们摇摇头。一个有点儿害羞的女生说：“我是……想写周记……”
呵呵，这是在创造素材啊，真好。
等到我们逛了好大一圈，再次回到门口时，天已经完全黑了。借着路灯的光亮，我们看见五个女孩子变成了三个，而且个个都抹着眼泪。妞说：“姐姐都那么大了，怎么还哭啊？”
原来，那两个孩子先走了，没有给她们打招呼。
终于打通了其中一个孩子的电话，这边刚刚止住了眼泪的女孩儿立即再次泪如雨下：“你知不知道我们有多担心你啊！你知不知道我们有多担心你啊！”
我笑了，低下头来对我的女儿说：“姐姐们是好朋友，你看她们多好啊……”
妞笑了：“爸爸，我们也是好朋友！”
是啊。爸爸妈妈愿意和你做一辈子的好朋友，愿意就这样走啊走。
一个走路，一个骑车。
围绕一个汉字为中心写一个作文【二】
有时候我们会怀念一些城市，或许因为这个城市曾经住过某个让我难以忘怀的人，虽然我们总是不肯承认，虽然我们一直对自己说我们怀念的只是那个城市，仅仅是一个城市。然而却总是想是否还有机会再回到那个城市，可当我们真的'能回去再看看的时候，才发现那个城市早已不再是我们所想象的那般，物是人非事事休，心里空牢牢的，仿佛被岁月灼蚀留下一个洞，我们已无法再用回忆去填满。心里怏怏不快，不得不承认我们怀念的并非是那个城市，更多的是和那个城市有关的人，因为这个人让我们魂牵梦萦这个城市。
也许，城市与城市之间的差距就在我们心里，我们有太多的感情赋予他们，又有太大的希望给予他们，我们忘却的是一座没有感情色彩的单纯的城市。可能对那座城市很熟悉，熟悉他的一街一隅，熟悉他的一砖一瓦，熟悉每颗花草，熟悉每个黄昏，在心里我们已把那座城市默念了一千遍一万遍，把那些景象回想了一千遍一万遍，就盼着淡淡的时间能带我们重回旧地。
其实人总是在自欺欺人，总是活在自己的回忆中，感情色彩太重了。这世界应该真实点，人应该现实点。
围绕一个汉字为中心写一个作文【三】
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
小明与小刚站在校门前，望着那鲜红醒目的“离高考还剩22天”的大牌子前，相视一笑，对击一掌，一个向东，一个向西，回家去了。
小明和小刚是从小玩到大的铁哥们儿，在同一个班上。小明是班上的“天王级学霸”，爸妈都是老师，可谓将门虎子，人送绰号“推土机”，每天埋头于题海，将一座座堆得如同小山一样的学习辅导资料通通压平，真是“上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮”。
小刚呢？爸妈自己开公司。小刚深得父母真传，上至老师校长，下到各个班级，那关系真是四通八达，相处得如兄弟一般。但他却是班上的“大神”级学渣，虽然手眼通天，但成绩却常常倒数。
距离高考 21 天
第二天，班上的考试成绩发下来，终级学霸小明又得了100分，欢天喜地。一回家，妈妈看了试卷，乐得合不拢嘴。“我就说儿子是上北大的料。”带着口红的嘴巴一下子给了小明一个甜甜的吻。小明白白的脸上留下一个清晰的唇印，真是乐到心坎里啊！
再看看小刚，垂头丧气地走进家门。妈妈的眼睛一下子被那张试卷吸引，鲜红的55分哆嗦着立在卷子的一角。妈妈气得火冒九丈，满面通红，“照你这分数连大学都没得读了，我花那么多钱供你上学，你，你，你……”妈妈话都说不下去了，紧接着，“啪——！”地一巴掌重重地甩了过去，一个鲜红巴掌印子烙在了小刚脸上。
距离高考 13 天。
离高考只剩下13天了，又一次发下了考试卷子。
小明只考了98分。回到家，妈妈瞧见了试卷，脸色立即晴转阴。
“怎么才这么点分？一下子从‘北大’滑到了‘青鸟’了！要知道一分压死人哪……”妈妈这时就要掀起暴风雨了。
“我只是想到一种新的简单方法，但是老师说这不是标答上的，给扣了分。”小明嘟着嘴不甘心地说。
“谁叫你不正正规规做题？还想新方法？”妈妈越说越气，一扬手，“啪！”的一声，一巴掌打得小明眼冒金星。鲜红的五指印似乎在灯光下显得异常刺眼。
小刚进步到了61分，妈妈见了欣喜若狂，给了小刚一个甜甜的吻。红红的吻印在小刚的脸上得意洋洋。“耶！我儿子肯定能进大学啦！”一家人都沉浸在开心的氛围中。
如何对待分数？
小明从100分到98分，仅仅相差2分，妈妈打了他一巴掌。小刚从55分到61分，仅仅进步6分，妈妈的态度就天壤之别，简直一个地上，一个天上。几分之差真的有这么大的.差异吗？显然这两位妈妈的做法是不对的。
试卷发下来，考得好家长表扬、鼓励。考得不好时，家长们是不是应该静下心来帮助孩子们一起分析问题，寻找错误呢？我们最大的愿望就是下次不再犯同样的错误！两位妈妈是不是都该好好反省一下呢？
一个巴掌，一个吻，两种截然不同的态度，却发生在仅仅相差几分的情况下。这样的教育方式是多么有问题啊，但是现在的家长有多少仍然在用这种方式教育孩子呢？
采用正确的教育方式，合理对待分数，让我们一起做得更好吧！
围绕一个汉字为中心写一个作文【四】
一个萝卜一个坑。他们都规规矩矩地待在自己的坑里，一个紧挨着一个，默默地生长着。
一天，排头那个萝卜被选拔走了。于是，萝卜们平静的'生活被打破了。大家都紧盯着排头那个空出来的坑，议论着谁将有可能被安排进那个坑。那个坑好啊，在最前面，光线好，视野开阔，阳光充足，土壤肥沃，接近水源。更重要的是进了那个坑，下一个被选拔的就是你啦。大家都希望自己能成为幸运的宠儿。
一个星期过去了，上面还是没有动静。萝卜们按捺不住了，于是四处打听。这时，主人说话了：“你们每一个萝卜都很优秀，都有可能被安排进头坑，这让我很为难。为了做到公平、公正、公开，我们决定通过进行选拔。”
萝卜们听了都很兴奋。是啊，都在一块地里长着，差别能有多大呢？还是考试好，这是目前最为有效的一种办法，人类还每年用它来选拔公务员呢！
第二天，主人就下来收取考试费。其中报名费200元，试卷费60元，面试费30元，体检费150元……萝卜们很配合，一个上午就交齐了全部费用。然后，就各自开始了紧张的备考工作……
一个月后，所有的萝卜都怀着兴奋而紧张的心情参加了笔试。结果出来，全部通过。然后他们又参加面试和体检。综合成绩出来，萝卜们一片惊呼，成绩的高低竟然和他们在地里的排列顺序完全一致。
于是，全体萝卜向前挪了一个坑。虽然还是一个萝卜一个坑，一个紧挨着一个，但毕竟都前进了一个坑。萝卜们心里似乎都很舒坦，又似乎不很舒坦。
