适合用于作文中的名言警句(适合用在作文里的简短名言警句)

适合用于作文中的名言警句(适合用在作文里的简短名言警句)

首页抒情更新时间:2023-03-13 08:50:16
适合用于作文中的名言警句(适合用在作文里的简短名言警句)

适合用于作文中的名言警句【一】

一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家说:因为你有钱后只看到自己而看不到别人了。富人仔细体味着这句平淡无奇的话,百思不得其解。

其实,人往往是自私的。只是有的人私心特大,有的人私心较小而已。但这个世界是公平的,自私的人永远是不受欢迎的。世界是由许多人组成的一个整体,我们都是只有一只翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔,人与人之间需要尊重和理解。人活一辈子,其实就是与其他人沟通。要能够沟通,就必须坚持己所不欲,勿施于人。

现在许多人就如前面那个富人,一有些钱就目中无人,说话也变了味,这样的人浑身尽是铜臭味,他只愿交往比他富的人,完全忘记了“达者兼济天下”这句话,别人在他眼里都是穷光蛋,说话不客气,完全不考虑别人的感受,这样的人是要吃大亏的。

陈世美一心只想荣华富贵,他攀龙附凤,***妻灭子,终究是人才两空,死在包大人铡刀之下。唐明皇宠信杨贵妃,不顾百姓劳顿,岭南快马送荔枝往长安,终究弄得众叛亲离,江山破碎。

而唐太宗则知道这个道理,他采纳魏征的“十思”而天下大治,百姓安居乐业,自然国泰民安,历史上才有贞观之治的美誉。

孟子进言齐威王,以“齐桓晋文之事”晓之以理,阐述了要体谅百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,则天下可运于掌上,民之归如水之下也。

己所不欲,勿施于人。凡事多为别人想想,世界将更加和平。想想那些医疗事故,那些残疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的战俘,那些流离失所,挣扎在水深火热中的难民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴头、熊掌,难道动物就没有生存的权利吗?这些太可怕了,可这却是一些人的所作所为,他们的行为将被人们唾弃,他们终有受到惩罚的那一天!

己所不欲,勿施于人。为别人着想,别人也会为你着想,真诚才能换真心。生活中如果人人都能做到这一点,世界一定会更加和平,安宁。生活得更加和谐,充满快乐。

适合用于作文中的名言警句【二】

每当我偷懒的时候,是它提醒了我;每当我沉迷于游戏的时候,是它教育了我;每当我想放弃的时候,是它鼓励了我。那就是这句格言:少壮不努力,老大徒伤悲。

有一天,妈妈准备去上班。为了培养我的独立生活能力,出门前她特地嘱咐我一个人在家里收拾房间和洗衣服。妈妈走后,整个家都成了我的天地:看电视,玩玩具……早把妈妈交代的事忘到了九霄云外。此时,我的脑子里闪过了这句格言:少壮不努力,老大徒伤悲。如果小时侯不学会做一些力所能及的家务事,练就一颗独立自主的心,那么长大后怎么立足于这个社会呢?于是我立刻关掉电视,收拾好玩具,开始整理房间……妈妈回来后,看见焕然一新的房间和那一件件干净的衣服,她欣慰地笑了,还夸我真能干。听了妈妈的话,我也笑了……

还有一次,妈妈有事出去,临走时打开电脑,说:“儿子,你乖乖在家做作业,做完了可以玩一会儿电脑。”妈妈走了,我坐在桌子前做作业,可是我的心思早已飞到了电脑游戏里。赛尔号游戏是如此的吸引着我,我就象得了“多动症”,在凳子上扭来扭去。就这样煎熬了二十多分钟,我终于受不了了,一屁股蹭了起来,“一本正经”地玩起了电脑。但是我的心里总是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件极不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有个声音在对我说:“少壮不努力,老大徒伤悲”,顿时,我感到羞愧万分,重新回到了书桌旁,认认真真的做完了作业……

想想那些伟人,之所以能够在各自的领域内成绩卓越,无不是真正领悟了“少壮不努力,老大徒伤悲”的内涵,珍惜时间。“发明大王”爱迪生每天工作超过18个小时;巴尔扎克在生命的最后几年里更是拼命工作,一天只睡4个小时……

我将“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话作为自己的座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己,做一个珍惜时间,勤奋努力的人。

适合用于作文中的名言警句【三】

在我们的学习生活中,有许多格言可以激励我们不断进取,其中我最喜欢的一句格言是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言出自唐宋八大家之首的韩愈笔下。意思是学习贵在勤奋、刻苦,它时刻提醒着我要不怕苦,多读书。

以前我做事非常懒惰,怕吃苦。进入五年级后,老师为了让我们保证早读的时间,规定每天早晨提前20分钟到校晨读。可是每天清早我都舍不得离开那热乎乎的被窝,时钟的指针已经指向七点了,我还赖着不肯起床。结果每天早晨我都是伴着上课铃走进教室。读书的时间没有了保障,我的语文成绩也慢慢下降了。

一段,我们学校参加县里举行的“国学经典诵读比赛”,我也被抽到了,一开始我非常高兴。可是练了两天我就受不了了。因为每天中午、晚上都要加班排练,并且老师要求的也非常严格。我怕吃苦,就放弃了。可事后看到别人都在有声有色地排练,我的心里后悔极了!可是,后悔又有什么用呢?这就是怕吃苦的下场啊!以后,我绝不再犯这样的错误了。

事实证明,不勤奋、怕吃苦,是什么事情也做不成的。为了提醒自己,我把这句格言贴在了我的书桌上方,让它时刻提醒我、督促我,让我勇于挑战困难、战胜挫折。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”将使我受益终生。

适合用于作文中的名言警句【四】

1 名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。

2 君子易事而难说也,说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。

3 知之为知之,不知为不知,是知也。

4 君子喻于义,小人喻于利。

5 父母在,不远游。游必有方。

6 士不可以不弘毅,任重而道远。

7 朝闻道,夕死可矣。

8 自古皆有死,民无信不立。

9 温故而知新,可以为师矣。

10 后生可畏,焉知来者不之不如今也?四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。

11 岁寒,然后知松柏之后凋也。

12 鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

13 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

14 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

15 君子坦荡荡,小人长戚戚。

16 主忠信。毋友不如己者,过则勿惮改。

17 可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

18 子不语:怪,力,乱,神。

19 八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

20 君子欲衲于言,而敏于行。

21 未能事人,焉能事鬼?

22 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

23 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

24 不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。

25 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

26 吾未见好德者如好色者也。

27 君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

28 君子居之,何陋之有?

29 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

30 食不厌精,脍不厌细。

31 君子泰而不骄,小人骄而不泰。

32 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

33 其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

34 不患人之不己知,患不知人也。

35 吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

36 成事不说,遂事不谏,既往不咎。

37 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

38 寝不尸,居不容。

39 不在其位,不谋其政。

40 学而不思则罔,思而不学则殆。

41 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

42 言必信,行必果。

43 放于利而后行,多怨。

44 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习胡?

45 君子周急不继富。

46 敏而好学,不耻下问。

47 举直错诸枉,则-民服;举枉错诸直,则-民不服。

48 知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。

49 君子和而不同,小人同而不和。

50 食不语,寝不言。

51 饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

52 君子以文会友,以友辅仁。

53 朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。

54 笃信好学,守死善道。 危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉。耻也;邦无道,富且贵也,耻也。

55 德不孤,必有邻。

56 有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

57 君子成人之美,不成人之恶;小人反是。

58 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

59 君子固穷,小人穷斯滥矣

60 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也

61 志于道,据于德,依于仁,游于艺

62 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

63 岁寒,然后知松柏之后雕也

64 君子疾没世而名不称焉

65 当仁,不让于师

66 成事不说,遂事不谏,既往不咎

67 久矣,吾不复梦见周公

68 三月不知肉味

69 仰之弥高,钻之弥坚

70 逝者如斯夫!不舍昼夜

71 微管仲,吾其被发左衽矣

72 苗而不秀者,有矣夫

73 过犹不及

74 文犹质也,质犹文也

75 欲速则不达,见小利则大事不成

76 工欲善其事,必先利其器

77 道不同,不相为谋

78 唯上知与下愚不移

79 往者不可谏,来者犹可追

80 虽蛮貊之邦行矣

81 百工居肆以成其事

82 宗庙之美,百官之富

83 譬如北辰,居其所而众星共之

84 举直错诸枉,则民服

85 君子之德,风;小人之德,草

86 君君,臣臣,父父,子子

87 近者说,远者来

88 以不教民战,是谓弃之

89 名不正,则言不顺

90 不在颛臾,而在萧墙之内也

91 恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也

适合用于作文中的名言警句【五】

孔子说:“看见贤人就想和他们看齐,看见不是贤人的人就在内心自己反省。”这句话看起来简简单单,再怎么看也就那么一句话,然而,深入一想,如今的我们有谁能做到像孔子说的那样?我想大概是少之又少吧!但是,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的这种精神是我们每个人都应该有的。开朗的人必然会比内向的人朋友多,人缘好,设想一下,如果一个内向的人羡慕那些外向开朗的人缘,如果他一天只会在那想:“哎,如果我是他那该多好,那么我就不会再孤独,再寂寞,如果我是他……”如果他不去想办法使自己变开朗,变得人缘好,那么,他一切一切的“如果”就会永远的是“如果”,不会去实现,他也永远不会变得人缘好;成绩好的人,必然得不到老师们的赞赏,同学们的夸奖,如果一个成绩不太好的人梦想自己的成绩变好,得到老师赞赏,同学夸奖,可如果他一天不去努力使自己提高,成绩出类拔萃,只会在那空想的话,那他的梦想就怎么也不会变成现实,他终究是那个成绩不好的人,得到老师的赞赏,同学的夸奖终究只是梦,只是幻影;富人必然会有很多穷人没有的权力,如果一个穷人想拥有富人那样的权力却只会坐在那乞求上帝,不去想怎样才能让自己成为富人,让自己拥有富人那样的权力的话,他就只能坐在地上乞求富人施舍钱财。如果人们没有“见贤思齐焉”的这种精神,那么穷人还是穷人,成绩差的人还是成绩差的人,内向的人还是内向的人,不会有所改变。有些人看到一些品德差的人就只会在一旁指指点点,可你们有没有想过,你身上也正有这样令人讨厌的品格,别人同样的讨厌你,因此,我们应有“见不贤而自省也”的这种精神。

我们应做到见贤思齐焉,见不贤而自省!

适合用于作文中的名言警句【六】

首先绘本的阅读要遵循十个关键,定义、真绘本、读者结构、独特价值、图文关系、独特性、艺术表现、语言功能、艺术创意、多种多样。

那如何阅读绘本呢?第一步,主题讨论,与孩子讨论他的感受、想法、变化等等,先通过讨论对绘本有一个初步的认识;第二步,课前准备,对绘本内容进行解析,并找出绘本的目标、重点和难点,可以有的放矢的掌握整个内容,同时准备好需要的材料;第三步,绘本教学,讲准备好的内容引导着孩子跟着思维走,不断开拓已有的`知识点,并发现更多的可能性;第四步,绘本延展,绘本的阅读就是一种全脑思维,可以通过探讨碰撞,找到更多的可能性,还可以通过导图将绘本内容提炼,迅速掌握要点。通过这样的四步曲,你会不会阅读绘本了呢?

在本次课程中南子老师以《安的种子》这本为例,非常细致的从他们自身的想法、行为、雪花、小狗、着装等等各方面全面分析这本书。每一个小细节,如果让我自己看肯定看不到这些点,顶多只是看看图画,知道最后是安的莲花开了而已。如果那样真真的是对不起这本书,完全没有掌握到精髓。

通过《安的种子》,我知道了等待的重要性,耐得住寂寞,用智慧看准时机,不要急躁、患得患失。绘本是充满人生哲理的智慧书,我一定要好好学习,将来带着我的孩子一起读,让他们从书本中感悟人生,发散思维,创造更多的可能性。

适合用于作文中的名言警句【七】

在小时候,我没感觉到时间有多么宝贵,你看:一年有365天,一天有24小时,一小时有60分钟,一分钟60秒。这是一个多么庞大的数字啊!所以我从来不懂得珍惜时间。

后来,我上了小学,知道了要珍惜时间,知道了当天的事情当天做完。可是怎样才能珍惜时间呢?我心里没数自从我看到了华罗庚爷爷的“善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来”这句话让我恍然大悟。

从这句话中我不由得想起了雷锋叔叔,他的“钉子精神”不正是这句话的最好说明吗?在电影开始的'几分钟时间,雷锋叔叔总是拿出书来读,这样日积月累,他所得到的知识不就比别人多了许多了吗作文网http://WWw.ZUowEn8.coM/?我想或许是这样才使雷锋叔叔迅速地由一个放牛娃成长为一位优秀的战士。

自从我看了这句格言后,我也总生活中零星时间利用起来,例如:每天放学回家离吃饭时间还有十分钟,过去我总是一回到家就休息,而现在我总是把这十分钟利用起来,翻一翻字典,尽管只会学几十个字,可日积月累,1个月就可以多学几百个字。我相信只要我做一个善于利用零星时间的人,就会取得更大的成绩!

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