以留守儿童为题写作文二年级【一】
??游玩儿童乐园为题的作文今天是星期六，我和表妹、表弟、弟弟，还有妈妈和老姑一起去儿童游乐园玩。
来到儿童游乐园，映入眼帘的是一棵古老的“大树老爷爷”。”大叔老爷爷“的鼻孔非常大，眼睛和嘴巴也非常大。咦？”大叔老爷爷“的树枝为何之向右边朝呢？呵呵，这个“大叔老爷爷”其实就是大门的装饰啦！
进入儿童游乐园，我就看见了草地上两个熊猫雕塑，雕塑周围还围着许许多多、各式各样的美丽花儿。
往右边看，是一个厕所。。洗手的水龙头的样子非常奇怪：是一个木桶，手把上有个水龙头，只要把水龙头的开关往右边一转，水就喷出来啦！
向远处望去，有一个弯弯曲曲、椭圆的东西，上面还有很多大大小小的洞。我非常好奇里面有啥东西。可表妹和弟弟比我更好奇，他俩早就“远走高飞”了，我和表弟慢慢地走。我们进去后，只看见了墙上的一些图案和洞，就没有其他的东西了。
“没劲！”表妹说。
从“山洞口”出来，我们就向前冲去。跑了几分钟，我们才发现妈妈和老姑已经落后好远了，我示意大家停下来等妈妈和老姑。突然，表妹大喊：“凉亭耶，真像古代的凉亭！”“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山！”我说。原来旅游挺有诗意的嘛。过了一会儿，妈妈和老姑追上来了，我们就到凉亭里去休息。
走到凉亭，我找了个位子坐了下来，我们几个兄妹大口大口的喝水。喝够了，我们往下看，下面是一个池塘，池塘上还有许多的荷叶和荷花。
“荷花真美呀！”我赞叹道。
“你想要吗？”表妹问。
“当然，可惜我得采不到。”我叹了口气。
“你采不到，我采得到！”表妹说。
表妹说完，就从横杆上准确地跳到了池塘下的石头上，她又跳到荷叶上，采了好几朵莲花，然后又从石头上跳到横杆上，又从横杆上跳到我旁边的座位。整个过程只用了五秒！而且，横杆离池塘上的石头有三米多高啊！
表妹的事还是暂时先不管了，玩去咯！因为表弟前几天发烧，所以老姑不让他去玩，今天实在是很热！
我们来到了“拓展乐园”。
我们先玩“蜘蛛网”。表妹终于“暴露”了她的真面目了。她一下子就从游戏入口跳到“蜘蛛网”的中心去了。游戏入口离“蜘蛛网”中心有五十多米远啊！
“没劲！”她说。她又从中心跳到另一个游戏区域了。又是要先爬“蜘蛛网”了。表妹一下子从地面跳到“蜘蛛网”的最高处的'屋子里。她就去玩滑滑梯了。
我们又去玩另一个游戏。首先我们排队，到我们时，我们一下子坐到座位上，从另一边滑到另一边，又从另一边滑到另一边。突然滑到一半就停了，妈妈过来把我们推到终点去。
该回凉亭了，表妹和我们比赛赛跑。她跑到离凉亭有一百米的时候，她就”嗖“的一下就跳到凉亭里去了。
喝完水，我们又去玩荡秋千。玩着玩着，突然，表妹的凉鞋要掉出去了，表妹却把凉鞋往天上一扔，等到秋千再荡过来的时候，表妹的脚就稳稳当当的接住了鞋子。
后来，我们三人就去玩”蒙古包“，其实”蒙古包也没啥的，就给你两个洞，在里面钻来钻去。妈妈说：“你们拍张照片吧！”拍完后，我们就又回凉亭休息了。
我们回到凉亭，就看见了表弟正在玩一位老姨的手机。
我们离开时，出了大门口，就看到了广州的景点标志——五羊，五羊周围还有许多花，又要拍照了。表妹蹲着，抱住弟弟的身子，弟弟坐在她的脚上，我的手放在表弟的肩膀上。
“一、二、三，茄子！”
拍完后。我们就乘765班车回家了。
以留守儿童为题写作文二年级【二】
??年级应用文：写给留守儿童的一封信亲爱的张明：
你好！
我是广州市六年级的陈慧莹，我从书上看到了关于你——留守儿童的事例，所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作，不能和你在一起，可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢？他们长期在外打工是为什么呢？为的是以后能让你过上幸福快乐的日子啊！其实父母不是不要你，不是不喜欢你，而是他们太爱你了。可能现在你还在想：“爸爸妈妈为什么要出去啊？”，因为他们爱你，你想想，其实关爱就在你的身边，只是你没感受到。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨练，生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后，谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在舞台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的`乐章。相信你也如此，即使父母不在身边，你也要开心快乐地成长，知道吗？
希望你能把痛苦作为一种财富，储存进我们心底的银行，我们将会是精神富翁，同时也希望你能走出童年的阴影，打开心扉。
祝
学业进步，
关注你的朋友：陈慧莹
20XX年3月4日
以留守儿童为题写作文二年级【三】
20XX年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的衣服，吃过妈妈精心准备的早餐，我兴高采烈地来到学校。
经过其他班教室时，看见里面布置得很漂亮。我心想：我们班应该也很漂亮吧！走进教室，我不禁惊住了：教室上空对角拉起两条彩带，上面挂着许多装饰物品；前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案；两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。
不一会儿，班主任赖老师笑咪M咪地走进教室，她说：“今天是你们的节日，祝你们节日快乐！我还有一个好消息告诉你们，那就是我们中山市的市长要来学校慰问大家，跟我们一起过‘六一’儿童节。”同学们立刻欢呼起来！我想，平时只是在电视和报纸上见过市长，这次总算可以亲眼看到市长了。
军号声声响，军鼓咚咚敲，同学们欢呼雀跃着：“市长来了！” 我们踮起脚、抬起头望着市长一行人走过来。市长来到我们面前，大家异口同声地说：“叔叔、阿姨好！”市长他们笑容满面地向我们点头致意。突然，大队辅导员梁老师把我和另外几个同学叫出来，说：“你们几个代表同学们去接受市长的慰问。”我们一听，高兴得跳起来。辅导员对我们交待完毕，把我们带进一个六年级的教室里，只见陈市长正在给同学们讲话。面对这么多人，我们心里挺紧张。接着，市长要为我们赠送慰问金和礼物了。我们几个上到前台，陈市长笑盈盈地把慰问金送到我手中，我激动地说：“谢谢市长！”市长拉着我的手说：“好好学习！”并且和我们一起合影留念。此时，刚才的紧张一扫而光，我感到非常光荣，非常自豪！
“六一”很快过去了，可那天的情景一直在我脑海里浮现，我一直忘不了陈市长对我说的话。我一定会好好学习，天天向上，用最好的成绩来报答市长对我们的关心。
以留守儿童为题写作文二年级【四】
??守儿童一封信各位留守儿童：
你们好！
我是一名正在读四年级的小学生。虽然我幸福地生活在父母的身边，但是我也能父母不在身边的孤独。
我的班上也有一些留守儿童，陈慧臻也是其中一个。虽然陈慧臻的父母没有出外打工，但是，他们把陈慧臻寄住在亲戚家。陈慧臻的父母虽然不在她身边，可从她的眼神中看不到悲伤，看到的却是那快乐的心情。她的成绩总是名列前茅，她的成绩几乎没有下过前三名。这到底是为什么呢？那是因为她不像有些留守儿童怨恨自己的父母不管他们，而她是在心中把她自己的父母引以为骄傲，父母没日没夜地工作是为了什么，就是为了自己的孩子能过上幸福的生活。可是，有些城里人辛苦地工作为的不是自己的孩子，他们而是为了自己的.前途或者是为了钱。可你们的父母虽然不在你们的身边，而是在外打工。但是，他们却是一心一意地想给你们过上幸福的日子。所以，如果你们有这样的父母，我希望你们能以有这样的父母为骄傲，而不是为耻辱。我还希望你们能好好学习，天天向上，来回报你们那疼爱你们的父母。
祝
学习进步
天天快乐
一个祝愿你们的人
20xx年5月23日
以留守儿童为题写作文二年级【五】
你好！
我是广州市六年级的陈慧莹，我从书上看到了关于你的留守儿童的事例，所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作，不能和你在一起，可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢？他们长期在外打工是为什么呢？为的`是以后能让你过上幸福快乐的日子啊！其实父母不是不要你，不是不喜欢你，而是他们太爱你了。可能现在你还在想：爸爸妈妈为什么要出去啊？，因为他们爱你，你想想，其实关爱就在你的身边，只是你没感受到。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有经过痛苦的磨练，生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后，谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在舞台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的乐章。相信你也如此，即使父母不在身边，你也要开心快乐地成长，知道吗？
希望你能把痛苦作为一种财富，储存进我们心底的银行，我们将会是精神富翁，同时也希望你能走出童年的阴影，打开心扉。
祝：
学业进步！
