坚持助力我出彩作文(坚持让我更出彩满分作文)

坚持助力我出彩作文(坚持让我更出彩满分作文)

首页抒情更新时间:2024-01-08 21:33:08
坚持助力我出彩作文(坚持让我更出彩满分作文)

坚持助力我出彩作文【一】

”来强调正面描写的作用。这种细节,是鲁迅先生在《藤野先生》一文里所展示的用红笔添改过的讲义,是朱自清先生在《背影》一文里描写父亲越过铁路买回桔子的感人情景。大家或许读过梁实秋的《面条》,文章之所以如此精彩,正是由于那段细腻入微的正面刻画。文章里有这样的片断:“面条由一位厨子供应,他的本事不校在夏天,他总是打赤膊,拿大块和好了的面团,揉成一长条,提起来拧成麻花形,滴溜溜地转,然后执其两端,上上下下地抖,越抖越长,两臂伸展到无可再伸,就把长长的面条折成双股,双股再拉,拉成四股,四股变成八股,一直拉下去,拉到粗细适度为止。在拉的过程中不时地在撤了干面粉的案子上重重地摔,使粘上干面,免得粘了起来。这样地拉一把面,可供十碗八碗。”虽然此事已经过去多年,可厨师那一“揉”一“提”、一“拧”一“抖”、一“伸”一“折”的动作,依然是宛如眼前。想一想,如果没有这种栩栩如生的正面描写,作家对面条何来那种刻骨铭心的记忆。

坚持助力我出彩作文【二】

这是一群长者的舞台,熟悉的旋律伴着钢琴声响起,"百灵鸟,从蓝天飞过。我爱你,中国……"一首《我爱你中国》振聋发聩。这是一群清华毕业、平均年龄高达七十的老人团队,也是应该被我们尊敬的长者。

我听说过震天撼地的事,看到过无数英雄的短片。今天我想用一句话来描述这一群长者,"做惊天动地的事,成隐姓埋名的人。"他们把最好的青春献给了祖国的山河。我通过《出彩中国人》了解他们,去了解他们这一代人,去了解他们的默默付出。或许我记不住他们每一个人,但是:山知道他们,河知道他们,祖国不会忘记他们。

我深有感触,作为一名合格的青少年和在校大学生,理应去尊敬我们的祖国;爱护我们的祖国;拥护我们的祖国。在努力学习发展自己的同时,应心系祖国,为祖国的发展与建设做自己力所能及的事。在祖国的广阔天空里,我渺小的如同尘埃,但是我愿意去做一些微不足道的事。

有一群人默默地在为祖国的建设奉献自己的青春与才华,他们对祖国的热爱已经超过了爱自己,无私奉献,不求回报。一架架民航和战机的试飞成功不是一个人的成果;一艘艘大船的成功试航也不是一个人的努力;一条条高铁线路的建设与试运更不是一个人的成就。祖国现在伟大的成就离不开默默无闻在付出的人。处在现在时代的我们要更加懂得珍惜,也要加快自己的前进的步伐,做一名能为祖国做出应有帮助的人,就算是为社会奉献自己一点点的爱心也足矣。面对祖国,我们就应该昂首挺胸,大步向前。

我明白,大学是大学生们一个全新的起点。此时的我,要更加明确自己的目标,做一名会为理想不断奋斗的人。充满理想,对祖国充满信心,你要坚信,祖国的未来只会越来越好,祖国的山河只会越来越壮观。在祖国的蓝天下,我们应争做一名默默无闻,无私奉献的人。对自己、对祖国我们做到无怨无悔,也是对自己青春最好的回答。

耳边再次回荡起《我爱你中国》的旋律,"我爱你,中国……".处于正好青春的我们,不要忘记祖国温暖的怀抱。做一名自豪的中国人。

坚持助力我出彩作文【三】

记叙文出彩的方法有很多,我们一定要学会巧妙而综合地表达。具体而言:

1.“叙”的思路要开阔。要将所叙之事及所写之人写活,除了要有细节上的成功刻画,还得打开思路,学会由此及彼、由今及古及展开联想。如此一来,内容才会呈现充实之美。

2.“叙”的详略要恰当。对于正面描写的内容,得泼墨如云,重点地写;对于侧面或反面叙述的内容,则要惜墨如金,简要衬托。如此安排,才会收到相映生辉的效果。

坚持助力我出彩作文【四】

一篇成功的记叙文,最基本的要求是从正面进行细腻刻画,不少专家甚至用“一个细节可以救活一篇文

坚持助力我出彩作文【五】

同样写记叙文, 对初中生与高中生的要求自然不同。初中阶段,注重于记叙要素的训练;高中阶段,则要学会构思曲折精致的情节,运用丰富多彩的表达技巧,表露自我复杂丰的思想情感。这就要求我们,不仅要懂得正面描写人物,还得学会从侧面甚至是反面进行迂回地衬托。掌握了下面列两点要求,文章自然会胜人一筹。

 

坚持助力我出彩作文【六】

今天,唐老师带着我们看了一部视频——《出彩中国人》我心想:这里面的人会有多少的出彩呢,是不是特别的厉害?

这片视频主要写了一个茉莉花组合,由于父母留学的缘故,使她们成为了美国的华侨,但她们并没有一位出生在美国而忘记自己真正的故乡——中国,所以一直怀念它。现在有机会了,她们便决定要用自己最华丽的舞姿表演给自己的故乡与人们。

开始表演了。她们各各穿着黄色的舞裙,手中拿着一把红扇,踮起脚尖来到舞台中央,便蹲下来,从最中心的一位舞者举起手,将自己的扇子展开,第一个扇子刚展好,紧接着第二把扇子,第三把,第四把……就这样不知不觉,这把把红扇竟变为了朵朵花瓣,而且还形成了一朵粉红的茉莉花,接着,她们又立刻分散开来,摆着各种舞姿,就这样,舞女们好似也成为了一朵小小的茉莉花,在舞台上蓬蓬生长。然后,小花们又开始组合,变为了五朵花,这五朵花不时绽放,又不时合上,实在是有趣。而最令我震惊的便是她们形成一排,用扇子上下扇动,可别看简单,她们扇起来也是有规律的,从第一个开始往下一点,第二个在往下点,就这样到了最低,再往上,霎时间,这扇子竟形成了一道大波涛像我们袭来,这壮观的场面将全场的每个人都被深深震撼,甚至有人怀疑这扇子上装了机器,使扇子可以连起来。

我的内心也久久不能平静:呀!她们也太厉害了吧,十几个人在跳舞,却似乎是一个人再跳,这种默契可不是一天两天就能练成的,她们就像心灵相通,知道你这一秒该做什么动作,下一秒她来要做什么。

她们这样的团结不禁使我想起了我们班,我们班是由五十二个人组成的,大家成为了一个集体,每个人都应该做好自己的本分,可班级就是班级,总会有些人调皮捣蛋,而我就是其中的一个,而且我还是一名班干部,却总喜欢带着头捣乱,班中不少坏事都是我一手造成的,甚至有些事还会影响整个班的班风。想到这些,我不禁红起了脸来……

班级,不是一两个人,大家一定要铭记自己代表着班级!

坚持助力我出彩作文【七】

那天,我正和我的小伙伴杨佳钰、虞沁怡和机器人俱乐部的成员,火速赶往南京。我和我的小伙伴到南京干什么呢?我们要在江苏省机器人比赛组委会组织的一场篝火晚会上表演节目呢。现在,让我们进入篝火晚会的.前一个小时,来慢慢目睹一下我们的精彩表演吧!

表演开始了,我们是第17号。看着别的学校同学的表演,我们仨的信心越来越小了,甚至都不想表演了,因为他们都是“大部队”来表演的呀,气势逼人啊!后来我一想,既然我们都来了,何不秀一秀我们的风采呢?作为年级最高的我给两位伙伴打气:“我们可是经过专门训练的,在以前的比赛中我们都取得了一等奖呢。我们虽然表演的人只有三个,但同样可以用我们的舞姿来震撼观众呀”。小伙伴听了我的话,觉得我的话有道理,我们决定尽力上场表演。

时间一分一秒过去了……第15号、第16号、第17号。轮到我们了,我们仨深吸一口气,击掌鼓励,向着舞台奔去。

音乐悄悄地响起,首先是优雅的伦巴,我们慢慢放松起来,跟着节奏翩翩起舞,我们陶醉在这个境界里。再看观众们,他们也陶醉其中,脸上洋溢着开心、惊讶、和享受,一副让人心旷神怡的样子。

紧接着,音乐变成了活泼轻快的恰恰,我们已经不紧张了,已经全身心投入到了音乐之中:跟着节奏一起摇摆!我这样想。跳到一半,我们已经很累了,但是我们互相望了望,点了点头,又投入到了舞蹈中了……音乐结束了,我们已没有力气了,但有了绽放的开头,震惊的表演,就应该还要有完美的结束。我们用尽所有的力量以优雅的姿势谢幕。顿时掌声雷动,大家纷纷热烈鼓掌,大喊着:“好,好,好!”这三个“好”是给我们的鼓励,这些掌声是对我们的赞扬。我被这温馨而热闹的场面感染了,泪水不停地被我往回咽,因为,我不能哭,一定要把最美好的一面展现给大家。

回到现在,这段回忆好像就是昨天刚发生的一样,一直在我的脑海里回荡。

这次舞蹈表演,我学会了“自信”这个老师。我绽放出了属于我的风采。

“我绽放,我出彩。”这又将是我成长路上难忘的记忆!

坚持助力我出彩作文【八】

纵秋风卷落枫叶,纵阳光舞动麦芒,却没有什么可以隐去那一刻,我的光辉。汗水珍珠的光彩

犹记得,我在学校的踢毽比赛中,让那彩色的羽毛毽在身边轻巧的飞舞,被体育老师一眼相中,转而去参加区里的比赛。

巨大的赛场让气氛骤然紧张,多日训练所得到的自信烟消云散,耳畔的哨声更让我的心砰砰乱跳。我是自己平和,忘记紧张,转而去看其他的运动员,所有人的表情都那么坚定,我又何尝不该向他们那样、

于是上场的那一刻我无比从容,那羽毛键似乎有些沉,却压不下我的自信,哨声响了,同样是哨声,此时却成了一种力量,一种为校争光的力量,一种谁与争锋的信心。很快汗水滑落,控制着毽子的腿似乎有些发软,然而我坚持着,热血在沸腾,似要喷张而出,向所有人证明我的夺目,此时的一分钟,那么长,令我疲惫不堪,又那么短,还未让我完全展现我的精彩。比赛结束的那一刻,我带着微笑,带着激动走下赛场,那时我俨然是个英雄,因为我努力了,我奋斗了,我坚持了,我绽放了我的彩色,我向所有人证明,我可以。微笑阳光的绚烂

接到在誓师大会上演讲的任务时,有难以言表的激动,亦有一点退缩之意,全枝,我做的好吗

却不容我的退缩,时间像一把剪刀,瞬间剪断了我所有的不勇敢。讲台那么近上台的.路亦是那么熟悉,只是多了许多人罢了,真怕自己一时忘词下不来台。只是,当我准备走上台时,我突然意识到,我代表我的班级,何况有那么多人注视着我,我该荣幸,该兴奋才对、依然是铿锵的脚步,依然是烂熟于心的词,依然是激昂旳语调,目光中却多了坚定,扫视下面那一双双眼睛,我为我所处的位置而自豪,政治老师把赞许的目光投给我,我领悟了,回报的是自信的微笑。我诠释了我的精彩,那一刻,我精彩……

任凭时光把岁月剪瘦,那一刻的精彩永远夺目。

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