不再放纵自己的作文【一】
“胆小鬼”——这是一直以来别人对我的评价。我不敢从高高的石堆上跳下，只能呆呆地看着别人脸上刺激的笑；我不敢上课举手发言，只能在老师的失望神情中躲开她的目光；我不敢和陌生人说话，生怕她们知道我的名字……但是今天，我可以骄傲的大声告诉你们：我不再胆怯了。
那天，阳光灿烂。我和我的三个朋友一起约好去假山上玩。本来我没打算去，但是不知道怎么的.，当她们叫我和她们一起去时，我却答应了。我有点后悔，干嘛要那么逞强呢？
我提前了半小时到了假山。它不算高，也不算陡，但对于那时的我来说那实在是高不可攀的山峰。我努力制止身体的颤抖，可是捏紧背包的双手不停的流着汗。双腿在打战，迈开一步都是那么的艰难。我扶这墙壁，终于勉强上了几层台阶。
就这样我一路颤抖着，来到了他们说的那个最刺激最陡的地方。我张望了一下四周，却没见什么人。现在早已过了约定的时间了。我无奈地垂下头，心里赌气地想：没有你们，我照样可以爬上假山，站在最高处！我转过身去，一手抓着身旁的围栏，一手捏着早已被汗水浸透的包。
已是正午。刺眼的阳光直射我头顶，身上的衣服紧贴着，背包不知何时沉重了起来，压得我喘不过气。树上的鸣蝉声不停地响着，在安静却又躁动的夏日里刺耳地吵闹。我用手使劲抹了抹脸，踩在了一块岩石上。突然感觉自己的身体仿佛就要被这滚烫的火光融化，顿时又感觉轻飘飘的。
“加油！你可以的！”远处忽然传来熟悉的声音，我扭头看去，啊！竟然是我那两个朋友。她们也站在烈日下，但她们的脸上笑着，双臂用力挥舞着。
我突然感觉身旁有人把我从黑洞里拉了出来，我的心受到了鼓舞！于是步子变得轻松起来，连爬了几十步都没有感到累。经过我的努力，我终于爬上最高处。一霎间我明白为什么有这么多人喜欢攀岩，那种站在高出别样的快乐，是别人不到的。
是的，那年的“胆小鬼”不见了，我不再胆怯了。
不再放纵自己的作文【二】
在成长的道路上，每个人都会学到很多东西。例如：有的人学会了不再撒谎，与别人以诚相待；有的人学会了不再自卑，对自己充满了信心；还有的人学会了不再粗心，做任何事都小心谨慎。以前的我，做任何事都不经大脑思考，一开始想的是什么样，就按照什么样的去做，而现在的我，则学会了不再草率，凡事都要深思熟虑。
“这是什么呀？”看着男生们抬着一箱箱的东西走进教室，放在教室的门旁边。我不禁疑惑地问道。“这是班主任昨天叫我们去领的学生奶。”其中有一个男生回答道。我听到之后点了点头，然后只有八岁的我马上拿出了班长的架子，小手一挥，对他们说：“既然领回来了，那大家就自己来领吧。”话音一落，教室里的同学一涌而至，差点都把我挤倒了，没一会儿，向个箱子里都空空如也。看着眼前的几个空箱子，我得意地笑了，心想：嘿嘿，这次渠老师应该要夸我了吧。
过了几分钟，渠老师走进了教室，看到了讲台上的这幅景象，顿时怒目圆瞪，生气了。我连忙说：“是我让他们领的。”说完，只见渠老师把桌子一拍，对我说道：“你，下课后跟我去一趟办公室。”
下课后，我默默地跟在老师的身后，心想：什么嘛，不就是把几箱学生奶发了吗，用得着发这么大的脾气吗，真是。进了办公室后，渠老师看了看整个办公室，确定这里没有其他人之后，才转过身来对我说：“你身为班长，有考虑过这么做的后果吗？”我摇了摇头。她又接着说：“你就这么让他们自己拿，万一有的人多拿了怎么办，你找谁要去？还有，你怎么不让他们站个队啊，万一有一位同学被其他的同学挤倒了，踩伤了怎么办啊，你可以负责吗？这些问题你都有考虑过吗？身为班长，就要把事情都考虑周到，想想什么事可以做，什么事不可以做，记住了吗？”听着渠老师说的这一番话，我点了点头，然后又默默地低下了头，觉得自己怎么可以这么草率……
虽然这件事已经过去了五六年，但我至今还记忆犹新，从这件事以后，我每做一件事都要去考虑后果，看看是不是损害了他人，如果有，又要怎样去解决呢？这值得每一个人去深思。
不再放纵自己的作文【三】
我反对初三补课。这些特长一旦中断一年的练习,就很难再继续学习下去。假如初三不再补课,我们可以有更充分的时间参与社会实践。今天的社会是一个飞速发展的社会,为了更好地适应这个社会,我们应该在假期里走进社会,从各方面来培养自己的能力,如果我们只啃书本,只重视那些书本知识,而缺少实际锻炼,我们恐怕很难在未来的社会立足。不再放纵自己的作文【四】
午自习，全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来，我们这一节课就是没有老师守着了。
老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》，默写完之后交给小组长，然后自己自由阅读。说完，老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的，刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的，唧唧喳喳地吵个没完没了。
大概过了三四分钟吧，天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨，是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了，他们有的在画连环画，有的在玩游戏，有的在聊天，当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子，正围着教室追赶。
又过了几分钟，从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子，生怕班主任老师来了，会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看，是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。
过了一会儿，突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果，这次是班主任来了。班主任看见了这一幕，我们骂了一顿。
学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在，都应该认真学习。
不再放纵自己的作文【五】
引子一天上课时，班主任老师接到大会通知，给我们布置好作业便匆匆离开了教室……教室里热闹起来……
刚才还是鸦雀无声，这是不知被谁一闹，教室变得热闹起来。有的相互扔纸团，丢橡皮；有的边做作业边谈笑风生，悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作，引得全班哄堂大笑；还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艰难的不亚于万里长征，要知道，那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点，但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下，甚至是有过之而无不及；还有的同学甚至在座位上跳起舞来……
在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了，因为这里的“表演”实在是太精彩了，比庆春节还闹得欢……楼梯上传来脚步声……咚，咚，咚地脚步声从楼梯口传来了，大家都以为是老师回来了——扔纸团，丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里；聊天，搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子；唱歌同学立即比上了那张大嘴巴，“认真”的写起来，慌忙中笔也拿反了；还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻，老师还没出现，脚步声也没了。大家抬起头来，不由得大笑起来。老师来了……“老师来了！”不知谁这么一叫，倾刻间，教室里恢复了平静。
办主任推开门，看到同学们“专心致志”的做作业，脸上露出了欣慰的笑容。唉，班主任不在的时候……
