听过一首名叫”美丽心情“的歌,情侣之间分手后的'悲痛之情跃入歌词中。但分手后还能保持美丽心情的,真是少之又少。
为什么有些人分手后可以保持美丽心情呢?也许他们相信一句至理:这一切都会过去。
没错,这一切都会过去,不论成功或失败,今天与昨天。世上种种到来都会过去。享受成功的甜美时,我会告诉自己,这一切都会过去;承受失败的打击时,我更加会告诉自己,这一切会过去。是的,昔日修筑金字塔的人早已作古,埋在冰冷的石头下面,而金字塔有朝一日也会埋在沙土下面。既然世上种种到头来终必成空,悲也空,喜也空,我们为什么不保持美丽心情?
我们用笑声点缀今天,用歌声照亮黑夜。不再艰难地忘记悲伤,用美丽心情渲染周围,一切都显露本色。
我笑自己的失败,它们将化为梦的云彩;我笑自己的成功,它们回复本来面目;我笑邪恶,它们远我而去;我笑善良,它们发扬光大。
悲伤、悔恨、挫折、幸福、快乐、成功,你们都来吧!我已准备好美丽心情来迎接你们!
一个人想要成功,想要改变命运,有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦,有胸怀祖国的大志向,找到自己的梦想,认准了就去做,不跟风不动摇。同时,我们不仅仅要自己有梦想,你还应该用自己的梦想去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。当然我和我的哥哥也不例外,因为我们都有一个大学梦。
我哥哥小时候因为一场车祸,导致卧床不起,他从小就有一个梦想,那就是考上大学,成为一名光荣的大学生,可是天有不测风云,人有旦夕祸福,不幸的事发生在我哥哥的身上,他愿望无法实现了,我自己也想成为硕士生,帮哥哥实现他未能实现的梦想。
成为硕士生,说简单也不简单,说难也不难,只要认真学习,努力读书,正如鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的`”。不放过任何一个可利用的时间学习,让时间为我服务,在短短的时间里,也能学习许多知识,畅游在知识的海洋。
我要实现这个梦想,就一定要先学会坚持,坚持才会有胜利的曙光出现。在上课时,要学会认真听讲,把老师讲的知识充分“消化”;在家休息时,多看看书,多长一些见识,懂得的东西就更多;在放假期时,保证完成作业的同时,也要预习新的学期里的课程,这样的话,在开学时,就会胜人一筹。
言必行,行必果。我相信这一句话,只要我说出了,一定会做到,加油!现在当务之急就是要先学会认真对待自己的学业,只有做好了这一点,才能实现自己的梦想。
梦想是需要一步一步慢慢实现的,而不是一步登天,一下子就能实现的,只有脚踏实地地做到现在的每一小步,才能离胜利更进一大步,愿我早日实现梦想。
据某调查报告显示,有百分之八十以上的学生以周杰伦·韩寒等媒体上频频露面的所谓的“大明星”为偶像。这个报告不仅表明现在中学生绝大部分是通过媒体获得信息,同时也给我们展示了中学生崇拜偶像问题上笼罩着相当浓重的盲目性色彩。
当然,在如今这样的数字信息化时态,使用电脑来学习和沟通已是不可阻挡的新潮流。但至今该如何看待中学生上网的问题仍是教育界普遍关注和争议的焦点。我们在此暂且不必深究教育。
但最近看了一条关于韩寒的网上留言,宣称韩寒“是中国文人的杰出代表,是这个时代的象征”。看了着条留言真较我有些毛骨悚然。一个青春年少朝气蓬勃的中学生,对这个大千世界和纷繁复杂的现代社会的理解和看法略显得有些幼稚或偏激那是无可厚非为人理解的,但这个“看法”我却丝毫不敢恭维。若这句话出自一个成人之口,那可真叫人为中国的精神文明建设着实担忧啊。
从古代《诗经》·近代《狂人》乃至当代的《文化苦族》,这些着作哪一部没有深刻的`社会背景,哪一部没有人类寻求的宝贵的文学价值,哪一部不说时代生活的象征?因此,它们的作者便顺理成章地成为了“中国文人的杰出代表”这是一个民族所公认的,是一个民族为之骄傲的不朽的文化灵魂,是名副其实,当之无愧的。当然,这也并不意味着现在社会就不可能出现“杰出的代表”。会,必定会。因为历史在发展,社会在前进。但韩寒凭什么来作为“中国文人的代表,”作为这个时代的象征?而“杰出”又在什么地方?总不能仅凭着出版几部书就争着做“中国文人的杰出代表”吧,并且韩寒本人也并非真有此意,那只不过是无知者的满腹******罢了。
不论该网友的初衷是什么,很显然,这是一种极度偏执甚至是违背道德的论调。可以说,是对中华五千年精神文化的鄙视和亵渎。
的确,我们不可否定韩寒在现代文学领域和教育方面所作的贡献,但绝非像一位作者所写的那样:韩寒的为了完善中国这个教育大国的教育与教学体制而领先走在文学界的长廊里。换句话说,韩寒是拿什么来完善中国的教育和教学制度?是一部民族公认的着作,一个教育基金会,还是一句口号?
回到起点,吹捧偶像不是站在舞台上表演。何况一个备受人们喜爱的明星,不仅要歌唱得好,戏演得真,还要又高尚的职业道德。否则,也只不过是昙花一现而已,受不了风吹,经不起霜打。
每个人都希望生活在一个健文明的社会。而文明,则需要社会中的成员去共同营造。这就要求我们要在日常生活中注意一言一行的问题。思想文明,语言文明,行动文明。
我在此提醒,欲用不一样的声音在属于自己的角落高唱的有志青年学生们当心被数字信息时代的盲目崇拜所淹没了,致使丧失掉原本属于自己非凡的色彩。
因为,你只属于你自己,不是盲目的傀儡!
回忆往事的时候,让我印象最为深刻的莫过于小学时期,而在小学的六年当中,让我最为敬佩的莫过于我小学四年级的班主任王老师,还记得当时的王老师是一个刚刚走出大学校门的毕业学子,他来到我们小学教我们数学,他是一个温柔善良的男老师,他很有爱心,虽然有那么一点点的小洁癖,但是这掩盖不了他身上那无数的优点。
还记得他在外面班级第一天的时候,穿着一件格子衬衫和一条深蓝色的牛仔裤,戴着一副黑色边框的眼镜,手里拿着他的教材,微微的对我们笑了一下,就开始自我介绍了。自我介绍的内容我已经记得不大清楚,但是他的微笑让我们记忆犹新,他的微笑给人一种安心的感觉,让他很快的被我们所接受。
为什么说他有一课善良的心呢?那是因为又一次放学回家,由于要去外婆家,需要等到爸爸下班来接我才能回去,爸爸到我的学校要将近五点半,而我们小学放学的时间是四点,当我一个人与值日同学说完再见,独自留在教室里的时候,王老师正巧来到教室发现我一个人在教室写作业的时候,她就问我为什么还不回家时,我告诉他原因后,他就让我去他的办公室等爸爸,还给我爸爸打了电话说明了,顺便还了我一些小零食,当我在他的电脑桌面上看见他抱着一只小猫的照片时,我就问老师这张照片是什么时候拍的,小猫好可爱。王老师回答我,那是他前段时间和朋友一起去流浪猫救助中心做义工时的照片。我就问老师,你是一只在做义工吗?老师回我道,是的,每周末有空的时候就会去做义工。做义工给他带来很多的快乐,而且小动物吗们也很可爱。
当时我就觉得王老师真的是有一颗善良的心,他回去关爱那些可爱无助的小动物,会帮助一些需要帮助的人们,这个品质是值得我们学习的,这也给我在以后的生活中去参加志愿活动埋下了印记。
我们需要用我们的爱,去帮助那些需要帮助的人和小动物,毕竟孟子说过“人之初,性本善”我们都是有着一颗善良的心的。
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