以什么也美丽为题的片段式作文【一】
我们的校园，一年四季都很美。
一进校园，首先映入眼帘的就是高大的教学楼和楼前的升旗台。一根笔直的银白色旗杆，高高的耸立着，就像是个巨人。在旗杆的上空，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。
教学楼四面是花池，里面种着许多漂亮的会儿。花池里还种着柳树、桃树和李子树，寓意着桃李芬芳。万紫千红的春天来了，柳树姑娘梳理着她那绿色的又长又密的头发。桃花姐姐们也绽开了粉红色的笑脸，一个比一个开的漂亮，好像在比谁美。当我们玩累了，就坐在柳树姑娘的脚底下欣赏这美丽的桃花。
炎热的夏天来了，花池两旁的小树撑起了绿色的打伞。当我们玩热了就躲在树下歇凉。花池里，无数的串红争奇斗艳!远远望去，就像一个个红红的小辣椒，哆可爱!一阵微风吹过，那些小辣椒在风中微微摆动，就连梧桐树也那么茂盛。
秋天，叶子从枝头上掉落下来，像很多漂亮的蝴蝶在空中飞舞。
冬天到了，满是白皑皑的雪，小树挺着身子，它的叶子还是那么苍翠，像勇猛的战士，站在雪地中保卫这校园。这么美的景色，再加上空中白云朵朵，五星红旗高高飘扬，操场上孩子们的欢声笑语。走进校园就像是走进了一个美丽的大画卷。
这就是我们的美丽校园。
以什么也美丽为题的片段式作文【二】
??小草也锦绣为题作文玫瑰有着奔放的鲜艳；大树有着盎然的气愤但愿；青山有着巍峨的体格；这些都着实装扮着大天然，但您是否留意过玫瑰边、大树旁、青山上都有着它们大片大片的步队。高中
没有花香，没有树高，歌词中是这样写的，且现实也是如斯。但在我眼里，从某种角度来望它比花香，比树更高。
请您试想一下，一片广袤的`土壤上种满了玫瑰，在另一片土壤上是先种上了小草后再种满了玫瑰，想必是后者更为浪漫，有情调吧，然而它们的区别又在于有了小草的陪衬，固然小草只是个配角，但有了它，就更能衬托出花儿的鲜艳与娇美，反而体现出了鲜花的价值。这就迸?在《西纪行》中，沙僧的台词被人就总结为几句话，但他并不是可有可无的，他是忠诚于佛教的代表。小草的价值和不也是如斯，岂非小草就不必花香了吗？
野火烧不绝，东风吹又生这是白居易赞美小草时写的，凸起了小草顽强的生命力，然而即使是大树，被砍掉了以后就很难在生长出来，给人一片舒服的绿荫了，虽说小草不能够给人一片绿荫，但至少它也可以给您舒服的感慨感染：多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在柔软的草地上休息；多少孩子不再周末同父母一起到公园的草坪上野炊；多少孩子因没考好而默默地哭泣；多少孩子没有过和自己喜欢的朋友在夏夜了躺在草地上数星星呢？草地就犹如母亲，有着无私的母爱，为草地上的每一个孩子抚平伤痛；草地也如统一部成长录，记实着每一个孩子快乐的童年时光，从某种意义上来说，草儿的精神没有树高吗？
玫瑰锦绣，大树锦绣，青山锦绣，我是想说小草也锦绣，请勿忽视它，请勿偏心爱天然界中的每一件事物。将您的爱均匀分给每一样事物吧。
以什么也美丽为题的片段式作文【三】
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的`脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
