想象的美丽为话题作文【一】
我想象的月亮是多么美啊！
在我心目中，月亮像一个害羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又露出娇容，把皎洁的银光洒向人间。谁都知道嫦娥是住在广寒宫里的仙子。月亮总会令人想到广寒宫，玉兔，嫦娥。＂捣药兔长生＂这是杜甫的诗句。其实那飘香的桂树和捣药的兔子只不过是月球上山脉的影子罢了。
月亮在云海中轻盈地移动着，就像鱼儿在水中游动。它越来越亮了，由深红变成淡红又变成银白。旁边的云儿被它镶上了一圈闪亮的银边，云儿全都目不转睛的看着它。簇拥着它，似乎与它共舞。可不是吗？瞧！它们分成朵朵银甲绕在月亮周围——月亮姑娘激动了，一下子揭去了面纱，猛烈腾越到高空，跳起了圆舞曲，显露出她那健美的靓肤，皎洁的月光，一下子把大地照得明晃晃的……
传说在那金灿灿的月亮上，有一座蓝顶白墙，宏伟瑰丽的月宫。月宫边有一棵又高又大的桂花树，树上有一个个小小的月亮，每当月亮成熟了，它们便花作流星，带去人们美好的心愿，划过天际。有了它，人间就变得幸福起来。
我想，现在月球上已经有人住了吧，人们在月球上生活，一定会很幸福，我想我长大也要住在月球上，过着这美好的生活。
这就是我想象的月亮，怎么样？很美丽吧！
想象的美丽为话题作文【二】
当！当！当！上课了，我喜欢上课，因为可以跟同学一起学习，但是也有我不喜欢上的课，如果上课全都像在开同乐会，那一定会玩得很痛快。
上课时，如果老师是火星人，那我会请他教我火星人语言；如果水星人是老师，我会向他请教怎么统治世界；如果土星人是老师，我会请他教我认识星球；如果宇宙中有彩虹星人，就请他教我做五彩缤纷的一道彩虹，我就可以变出美丽的彩虹给大家欣赏。
如果作业是交朋友，那我会想要有写不完的功课，再多也不怕；如果功课是观察大自然，我会想要有永远做不完的作业；如果功课是认识邻居的名字，那该有多好；如果功课是练习用电脑查资料，我一定很愿意做；如果功课是练习煮饭菜，那只要爸爸在旁边看着，我会快乐的煮给家人吃。只要功课是这些，那一定很棒，我们全班都会把作业做完。
如果考试是考自画像，那每个人都会考一百分，大家都会开心；如果考试是考使用照相机，那大家一定都很厉害，如果考试是考讲笑话，那大家的肚皮绝对会笑破。如果这些是真的，那该有多棒。
如果上课像喝下午茶一样享受，如果课本像美女一样迷人，如果教室像度假中心一样让我难忘，上学会让我不想回家。
想象的美丽为话题作文【三】
小时候我总是在想：诶，小鸟们多自在，我要是它们那该多好啊!
啊，假如我是一只自由的小鸟，我要飞到天山，去看那美丽额达汗血宝马;我要飞到日本，去看那美不胜收的樱花;我要飞到英国，去感受那大本钟的威力;我要飞到泰国，去大教堂学习佛教;我还要飞到台北，去看那些我喜欢的歌手，感受一下明星的风采;我更要飞回家乡，观察家乡的一草一木……
啊，假如我是一只会说话的小鸟，我要飞到胡锦涛身边，告诉他祖国在他的领导下五谷丰登，人民生活美满，生活水平大大提高，我代表全国人民感谢他;我要飞到萨马兰奇爷爷那儿，告诉他2002年他所宣布的“2008年奥运会将在中国北京举行”的这句话，令国人兴奋，令中国都沸腾起来;我要飞到白衣天使身边，告诉她们，人们在她们的关怀和帮助下成功抗击了SARS病毒，在这场没有硝烟的战争中，病毒在人们众志成城的合作下退缩了，我在此也代表全国人们感谢她们;我还要飞到航天英雄杨利伟身边，告诉他中国人民为他而兴奋、骄傲;我更要飞到爸爸妈妈跟前，告诉他们我爱他们，平时我不该和他们发牢***……
啊，假如我是一只神奇的小鸟，我要飞到过去，去看看伟大的***，忧虑的陆游和爱喝酒的李白;我要飞到花木兰身边，陪她征战沙场;飞到武则天身边，学习咱们的巾帼英雄，原来“巾帼不让须眉”……
诶!我要真是一只小鸟该多好啊!
想象的美丽为话题作文【四】
动物历520年，每四年举办一次的赛跑比赛如期举行。
动物们都很高兴，每个人都是踊跃参加，其中实力很强的就要数灰狼先生和猎豹先生了，灰狼先生和猎豹先生跑的很快，这是动物们都知道的事情。
比赛开始的前一晚上，灰狼先生拿着自己刚摘不久的葡萄来到了大象裁判家里，灰狼先生对着大象裁判说道：“大象裁判，如果你能够在明天的比赛上说我赢的话，那这些葡萄就送给你了，你看怎么样？”大象裁判对于灰狼先生说的话没有做什么回答，只是收下了那些葡萄。灰狼先生笑嘻嘻的走了。
第二天，太阳公公没有任何的不乐意就早早的起床了，森林里的动物们热火朝天的看着要即将开始的赛跑比赛。
参加比赛的有灰狼先生、兔子先生、猎豹先生、山羊先生以及猴子先生。大象裁判宣布了比赛开始，灰狼先生与猎豹先生就跑在了最前面，比赛持续了一个上午，大象裁判要宣布获胜者了“我宣布，本届赛跑比赛猎豹先生获胜！还有，灰狼先生请拿回你的葡萄，你与猎豹先生虽然都是不相上下，但你完全可以依靠着自己的努力获胜。”
听了大象裁判的话，灰狼先生默默的退场了，动物们开始为猎豹先生欢呼。
这场比赛举办的很成功。
想象的美丽为话题作文【五】
涛涛是一个二年级的小学生，在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心，他端详着这个铅笔盒，铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳，漂亮极了，这使热爱大海的涛涛更加开心。
涛涛的新铅笔盒里住着许多成员：顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的.铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天，涛涛把钢笔的帽子弄丢了，可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子，没有了帽子，小伙伴们都不搭理钢笔了，顽皮的橡皮说：“你没了帽子，就总是扎我们，把我的衣服弄脏了不说，还弄疼了我！”
钢笔听了，很伤心，自己走了，橡皮这才知道自己说得太过分了，于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，钢笔不好意思的将笔尖用纸包起来。
第二天，涛涛才发现橡皮的衣服脏兮兮还浑身是伤，钢笔自己包在纸里热得干渴无比，已经没有一点力气为自己服务了。涛涛知道自己错了急忙找到帽子并还给了钢笔。铅笔盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通过这件事情，涛涛明白了，要爱护学习用品。
