“瞧瞧你那胖样,你看人家多瘦——”妈妈总爱这样说我,其实,我除了胖的缺点,还有很多优点呢!
我的管理能力很强呢。在学校,我是班长,那可是老师的“左右手”!有一次,老师去开会,我管学生的纪律。老师走了不大一会儿,教室里就有了“嗡嗡” 声,一会儿又成了“哇哇”声。我腾地站了起来,拍了一下桌子,大喝一声“闭嘴”,教室里立刻非常安静,连掉一根针都听得见。看!我厉害吧!
我不仅管理能力强,而且 还 非常爱读书呢!我上了四年级,学习很忙,但是,我却常常挤出时间来看书。比如,我每次上厕所的时候都拿书看,以致每次上厕 所都用很长时间。妈妈常常对我说:“你快点,你是不是掉进厕所里了呀!”有时候看得入迷,都听不见妈妈说话,仍自顾自地看书,直到妈妈进厕所催我,我才恋 恋不舍放下手中的书走出厕所。
我还有许多优点,比如:自理能力强啦,弹琴好啦,写字好啦等等。我会继续努力坚持我的优点,改正缺点,做一个好孩子的!
简评:大草原此次期中考试全班第一,各方面都十分优秀。本文结构合理,详略得当,语言生动流畅。很不错。
从五年级开始,我就被家长再三强调,一定要考取一所好学校。也不知道从什么时候起,家长们的期望好像一座大山,无时无刻不压在我身上,让我喘不过气来。
也不知从什么时候起,我再也没有了以前的开朗,取而代之的是无言的沉默,我对谁也爱答不理,妈妈精心做的饭,被我一句‘不好吃’弄得淡然无味。爸爸精心切好的水果,我却说‘有什么好吃的’。
有一天,天空灰蒙蒙的,我背着沉重的书包回家,想起回家后还有写也写不完的作业,突然想坐下来静一静。
我坐在小区门口的墩上,看着树叶刷拉拉落下,看着过往的人来去匆匆地走着,心情更糟了。
突然,我的视线被几声‘喵’给吸引住了。原来是一只小猫和另外一只猫正在嬉戏,玩得正欢。这时我的心情仿佛也被他们传染了,走上前,蹲下来正想要抱起那只猫,忽然一只很大的猫从灌木丛中奔了出来,这时我才明白,它们是一家三口。
我突然觉悟了,生活与学习的种种压力使我淡漠了亲情,认为亲人之间的沟通多余,然而,总有些人在默默扶持我,给予我关爱。在这时看来,淡漠亲情是一种多么悲伤的事啊!
我们别再关闭心灵的窗口,请打开我们的心窗与那些我们爱的人和那些爱我们的人沟通沟通吧!那时你会发现,心宽了,心亮了,心明了。
原来,我也很淡漠。
现在,我很热情。
“我不要去幼儿园,我要妈妈,哇……”。没错,这就是我第一天上幼儿园时的情景。虽然心里极其不愿意,但还是被爷爷送进了教室。当时我己经不哭了,心里面愤愤地想着,我才不去呢,你们都让我去幼儿园,还骗我说去玩,我再也不理你们了!
到了,我下车去,望着爷爷骑着古老自行车的背影,和老师走进了那个我以为地狱般的地方。教室里许多和我差不多大的小朋友在地上玩,老师给了我一些小熊饼干,旁边的一个小胖子急了眼,伸手向我要。我心想,这是老师给我的,凭什么给你?转身走到一边吃着小饼干,望着太阳,盼着日落。
一杯香醇的牛奶
记得在期末考前的一个夜晚,我还在紧张地复习着。妈妈送杯牛奶放在我的书桌上,我一直忙着背书没喝。过了一会儿,妈妈进来了,她看见桌前还未动的牛奶,便皱皱眉头说:“你怎么没喝牛奶?喝牛奶对身体好,多喝点!”我极不情愿地抿了几口。妈妈看我喝牛奶了,便走了;第三次,妈妈又进来了,看见没动几口的牛奶,不悦地说:“你怎么只动了几口?是不是我不催你,你就不喝?算了,牛奶估计冷了,你肠胃不好,就先别喝。我拿去给你热热!”我心中有些烦躁,便粗鲁地说:“你能不能别进我的房间?我不想喝牛奶!真烦!”妈妈便端着牛奶默默地走开了。我睡觉时,发现客厅的灯还亮着,妈妈躺在沙发上睡着了,她竟一直陪着我,给我热牛奶。我心里一暖,缓缓端起牛奶,慢慢饮下。牛奶是那般的香醇、甘甜、柔滑。妈妈,有你的关心真好!
一段教诲的.话语
唉!的分数又只有两位数。看着上面的红圈,一种烦躁袭上心头,我明明那么用心的听课,那么认真的做作业,为什么一到考试就得不到高分?越想越苦恼,导致老师讲的话都没怎么听。到了下节课---数学,我仍然走神,连老师盯着我都不知道。这时,老师再也忍不住了,眼睛瞪着我说:“有些学生,看起来心理承受能力很强,其实不堪一击。遇到点挫折,摔倒了,就再也爬不起来了,上课都没心听讲,别看他作业写得好,平时表现好,到了考试就紧张,说到底,就是基本功不扎实,不自信!像这样怎么可能得高分?做人一定要坚强!”大家都顺着老师的目光看向我,有嘲笑,有同情,有幸灾乐祸······我的心像被打翻的调料品---五味杂陈!但我没有哭,我知道老师的话是要让我坚强,不能被挫折打倒。老师,有您的教诲真好!
一双暖和的手套
“给,你把我的手套带上吧!别客气,你看,你的手都冻红了。”我也就毫不犹豫地带上她的手套,那手套还带着她的余温,暖暖的。那是个寒风刺骨的早晨,我忘了带手套,就匆匆地拎着书包向学校跑去。我这个人一受冻,手就会肿起来!走在刺骨的寒风中,那风像刀一样,割在手背上,真疼啊!还未到学校,我的手便肿起来了,十根手指成了十根胡萝卜,肿得发亮!到了教室,我的手早已冻僵。手已经无法正常的握住笔,写出的字也是惨不忍睹。你发现后,毫不犹豫地脱下手套给我。其实我知道,你乐于助人、关心身边的每一个人。朋友,有你的体贴真好!
一杯醇香的牛奶,,一段教诲的话语,一双温暖的手套,让我一生永记。成长的路上有了你们的陪伴、激励、体贴,才使我健康成长,更加坚强。谢谢你们,有你们真好!
我家长常说:“你看看人家……”我可不认同,我觉得我也很出色嘛!就说那一次吧!
我五年级的时候,数学成绩呱呱坠地,语文成绩也是中等,只是英语好一点。在老师眼中我只是一个中等生,平时也没怎么注意我。有一次,市里要举行“森林防火征文活动”,老师说要选五篇作文去比赛,学校给我们班两个名额。老师先选了语文科代表,后来想选班长,觉得班长作文水平不及语文科代表,只好宣布:“如有意向的同学,可以下课到办公室找我。”我好像找到了“表现自己”的机会,等待着铃声再次响起。
一下课,我就风驰电掣地到办公室报名。老师开始都不答应,怕我有损学校的声誉,后来经不起我软磨硬泡才允许我参加。呵,别小瞧人!
回家我把这件事告诉了父母,他们还是那样说:“你行吗?”呵,别小瞧人!
以前我对森林防火没多大接触,也不是太懂。结果我找资料找了一个晚上。
我开始写了,这次与以往不同,以前我写作文都是先参考别人的作品,然后才自己写。现在,我是用自己的力量去争取荣誉,为了表现自己的能力,让父母的话变成:“你真行啊!”
结果我真的用自己的实力得到了“韶关市一等奖”的荣誉。领奖那天,也正好开家长会,我站在领奖台上,发现第一次有这么多双眼睛注视着我。台下掌声涌动,我感到了前所未有的自豪感与满足感。眼泪流下了,不只是我的,还有妈妈的。
其实我也很出色!朋友,坚信自己的能力,表现出自己的优点,其实你也很出色。
“瞧瞧你们班长,学习那么出色,根本不用她妈妈管,再看看你,怎么这么不争气。”这句话已经在我的'耳朵中磨出了茧子,而妈妈却全然不管,动不动就滔滔不绝地数落着我,我真想对妈妈说:“我也很出色。”
我这么说有理由的,我是十分爱劳动的,我是值日组的组长,指挥同学们值日。可同学们却爱理不理,我只好自己值日,这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动,浑身就难受,我不管有没有人协助,只是默默地工作,从不抱怨。
我除了爱劳动外,还十分幽默。有一次,老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了,同学们却觉得平淡如水,毫无相声的幽默感。于是,我和同桌进行了第二轮的表演,我演甲,她演乙。我一会儿用普通人的腔调,一会儿用阴阳怪气的声音,逗得大家捧腹大笑。
妈妈,我其实也很优秀,我会发扬优点,改正缺点,做您心目中的好孩子的。
简评:
结构合理,第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型,第二个事例说得具体,很不错。我发现你不仅用词恰当,写作文有自己的风格,最近作文写得也越来越规范,再接再厉!
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