希望你永远陪伴着我作文【一】
有人不爱看书，但是书可是对人类大有帮助哦！它的好处无处不在。
有一次，老师让我们收集好词好句。于是我打开书，一大串的好词好句尽收眼底，让我可以得到“a”，书是我们的朋友、是教师、是生活、是有趣……
还有一次，第二天要考试了，我赶紧复习，妈妈跟我讲来讲去，可是我却一句也听不进去，左耳进，右耳出。我也心不在焉的。后来，我说：“妈妈，我要看课外书。”妈妈说：“有什么好看的，去看你的语文书，明天都考试，还看课外书。”我只好偷偷在那儿看，里面的知识可多了！让我大吃一惊。第二天，考试开始了，教室可安静了，连一根极细的针落到地上，都听地见。有一题，可难住了全班。这道题其实是六年级学的，后来因为不小心印错了，就印在了我们五年级的考卷上。可是我又觉得眼熟，后来一看，昨天晚上我刚看的。大部分人全对，但都扣在这分上，我对了，所以我100分了！开心极了！
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基说的没错，因为有书，才有知识！大家一定要多看书！
希望你永远陪伴着我作文【二】
一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒；又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事……
记得我小时候时，一点也不爱看书，只要一听到那些大文豪的名字，我就觉得头昏脑胀，连听都不想听。
以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到后来有一次，我变了……
那一次，当我做完作业时，觉得又没有什么玩的，闲的没事干，就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。当我把这本书的其中一章读完了后，心中无比激动，似乎有一股很伤心又很怜悯的心情涌上心头。这是我在那写书中从未读到过的`。它让我懂得了很多东西和知识；让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣；让我变得比以往懂事多了……
从此之后，我只要一做完作业都会停下来，坐在沙发上，静静地看一些名著之类的书。
古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话仔细去想想还是有道理的。书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老”大家不会不明白吧。
朋友们，请听我最诚心的劝告：只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。所以，大家都要坚持每天读一本书喔！
书是引领大家来到知识海洋的帆船，我爱读书，相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧！
希望你永远陪伴着我作文【三】
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
书犹药也，善读之可以医愚。——陈寿
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
……
这些名言名语都是特别提醒人们多看书，多读书。每个人都会和书结下不解之缘，跟我一起去看看吧。
在我两三岁的时候，我感觉读书是最幸福快乐的一件事，只要爷爷奶奶给我一本书，我就能三天不闹，一直反反复复看着那本书，虽然可能当时并不清楚其中的内容，但是就是喜欢拿着一本书的感觉，喜欢看着那些色彩鲜艳的图画，甚至要奶奶拿笔给我，照着上面的内容涂涂画画，按妈妈的说法根本不知道画的是什么，可我却乐此不彼。
上学的时候，我慢慢学会了识字，那时特别喜欢买书，不是缠着爸爸妈妈就缠着爷爷奶奶，但是所买也有限，大人们还特怕我沉迷于书而误了“正业”。慢慢地长大了，有时把早餐费节约下来，用来买书。每次看书的时候都专心致志，感觉时间都停止了，沉浸在书的海洋里。我与书形影不离，难舍难分。还记得有一次，妈妈给我买了一本《三国演义》，我一直看一直看，废寝忘食，造成了我有史以来第一次迟到，我把《三国演义》看了许多遍，把里面的人物名字都背了下来，比如说：诸葛亮、刘备、关羽……
现在，我把四大名著、人物传记都钻研透了，我也开始品味生活，享受人生中的喜怒哀乐，并把书中学到的知识渗透到生活中去。
书像一叶小舟，载着我在知识的海洋中航行，抵达人生理想的彼岸，让书陪伴着我成长。
希望你永远陪伴着我作文【四】
对于书的最初认识，都是从启蒙书开始的。当我们初学字时，甚至刚学说话时就接触到了启蒙书。这些书中有美丽而富有深意的童话，让我们展开无尽的想象；这些书也有也有简短精辟的《三字经》、《弟子规》……从儿时，就教会了我们礼貌以及待人处事的方法。这些书对我们的启蒙效果十分显著，使我们多彩亮丽的人生，有一个好的开始。
希望你永远陪伴着我作文【五】
你读过哪一些书？你看过拿一些书？书的内容怎么样？
我小时候也喜欢看书，在我小时候，我只会选择一些画册之类的书。你知道我为什么喜欢那种书吗？因为我小时候根本就不认识字，我看的只是一些画片之类的东西。我也是只乱翻翻，一会儿看一会儿又不看。这种书我已经看了一年了，我看着看着，就觉得不好看了。
到了我上二年级的时候我又看是看一些关于古代的事情的书了。例如，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》我把这些书几乎都看完了，我从《水浒传》中学到我门要保护好自己的国家我们都要有保护国家的精神。从《三国演义》中学到了要跟自己的敌人顽强抗战，不能背叛自己的国家。
我上四年级的时候，我又不喜欢看关于古代的一些书了，我现在喜欢看一些关于四年级的作文书了，我敢看几篇就上瘾了，就觉得里面的作文写得非常好。例如，有一篇作文名字叫做《猪吃西瓜》主要内容是：一只小猪在街上走着，一个猪爷爷在大喊："卖西瓜咯，卖西瓜咯。"小猪走了过去，爷爷对小猪说：“小猪，你要买西瓜吗？”小猪想想说：“我要买，多少钱一斤？”爷爷反道：“见你是儿童，就算你0。4元一斤吧。”小猪说：“这么便宜啊！”小猪买了一大袋回家了，在我四年级的时候我最喜欢看作文书了。
我在上初中的时候我相信我还会看更多的书的。你们也要多看书哦！
希望你永远陪伴着我作文【六】
幼时，来到幼儿园，就与你结下了不解之缘，也就是与你的开始——相遇。那时，毕竟太小，烦恼、忧愁通通是子虚乌有的，在幼儿园时，已经认识了不少字。我带着妈妈给我装在书包里的彩图书，坐在窗户边，聆听鸟儿动听的歌声，伴随太阳在空中踱步……打开书，一幅幅滑稽的图画扑面而来，使我措手不及却哈哈大笑。清脆的笑声引来了伙伴的兴趣，我们一起看那一幅幅图片，朗朗的笑声弥漫了整个校园。那时，天真的我与你相遇。
懵懵懂懂的度过了幼儿时期，着急的奔跑在去往小学的`路上，就在这时，我渐渐懂事。相遇，是最美的意外，而相识，又是什么呢？进入了小学，知识积累也在渐渐增多，对于经典上的优美文字开始理解，不再那样的一无头绪，开始“品读”。午后，是悠闲地时刻，我靠在阳台上，泡一杯淡淡的茉莉，捧起书，细细的“品读”，浓浓的书香与淡淡的茶香相结合，久久回味在我的心房……那时，充满好奇的我与你相识。
童年的时光原来是那么的简短，一眨眼，便步入了初中，即使现在。虽然来到初中不到一年，但已经开始渐渐的了解你了。每天的课程虽然有些紧张，不过课间里也要挤出时间来与你相伴。放学后，随着夜幕的降临，我捧着你，奔跑在回家的路上，伴着咻咻的风声，回到了家。晚上，写完了作业，拖着疲惫的身子趴在床上，觉着孤单，幸好还有你在我身边，我向你倾诉孤单，你仔细聆听，使我的心灵得到慰藉。我视你为知己，除了家人，没有谁能莫过于你了。这时，略熟的我与你相遇。
偶然的相遇，促使我们相识，相知。这一切奇妙的际遇，会给我带来什么样的命运，我无法去限制它，只能无限的扩大它。在以后，我更会与你相惜，我想在接受完教育，参加工作，开始为社会做贡献时，我会与你相亲、相爱。相信那时，我会有充足的时间来与你谈心，是多么的惬意。也许，在我即将离世，我绝不感到遗憾，因为，在这个世上，我交到了一个知心朋友，也算没白来走一遭。在我还有最后一点力量时，我能紧紧抱住你，微笑着告别世界，那我这一生，也就完美了。
也许，永远陪伴着我的，不是任何与世隔离的事物，是你，一本经典！
希望你永远陪伴着我作文【七】
感动如星，无论是明媚的白天还是还是深沉的黑夜，它都与我相伴。
“呼呼”，窗外冬日凌晨的寒风吹过，街上昏黄的路灯与天上的星星遥相呼应。我悄悄起身，却看到厨房的灯亮着，灯下早有一个忙碌的身影。是父亲！他弯着腰，不知在案板上切着什么。刀有节奏的发出“咚咚”的声音，在安静的家中显得格外响亮。待我洗涮完毕，餐桌上早已摆着早饭。父亲坐在一旁，满头的汗水在灯光下闪闪发亮。饭上腾起白白的雾气，模糊了我的眼睛。这时，窗外的星星隐约可见，在我心中洒下一片感动。
午后的阳光中，母亲在为我缝扣子。只见她一手拿着针，一手挑选着合适的线。接着努力想将线穿入针孔中，可不知是针孔太小还是阳光太刺眼，几次尝试都未成功。母亲的额上已渗出细密的汗珠，几缕发丝黏在额前。突然，我惊诧的发现那一把青丝中出现几根白发，微弱的反着光。就在那时，线终于穿好了，母亲长出一口气，立刻进行缝补。她的手灵巧的操纵着针线，线有节奏的翻飞，金色的阳光为这一切镀上一份神圣。不一会便缝好了，她摸着那整齐的针脚，满意的笑了。我的眼睛有些发酸。这时，窗外的星星被阳光所掩，但它在我心中洒下一片感动。
入夜，我躺在床上，朦胧中感到有一个人放慢脚步走了进来。她停在床前，粗糙的大手摸了摸我的额头，极轻柔的掖了掖被脚，又轻轻向门外走去。我睁开眼睛，看着奶奶佝偻的背影。随着她无声的关门，洒在地上的光线如扇子般被缓缓压缩。几乎成为一条直线了，速度再次放慢。“咔嗒”，是锁舌含住了锁柱。奶奶关门的整个过程与我是多么的不同，那包含着她对我深深的爱。想到这里，鼻子有些发酸。这时，窗外的星星明亮的闪动着，在我心中洒下一片感动。
感动好像空中的星，无论何时，都陪伴着我。那是亲情带来的，它与我相伴。
