获奖队伍上台领奖作文【一】
老师给我那一张四百多个字的讲稿要我背起来，顿时心想如果我一时紧张接不起来的话，会不会被下面那么多的同学、家长及来宾们嘲笑，因此让我的心情非常的忐忑不安，但也只能硬着头皮尽力去做，之后当我在一字一句背完时，才知道这四百多个字原来并不是那么的困难，所以我很轻易的.就把它解决掉了。
毕业典礼终于来临了，第一个就是毕业生致词，那时我又心急又兴奋，我终于要上台了，主持人拿给我麦克风后，使我觉得很光荣，可是我看到下面有如此多的人们用期待的目光看着我的表现，一股紧张感又上来了，真想一走了之，但心想我一定要让我的家人为我感到骄傲，所以镇定了紧张的心情，深呼吸一口气，开始了我的致词，终于在一片掌声中结束了。
我觉得上台是训练勇敢的，有了这次的经验以后我一定会做得更棒，让大家都说我是一级棒的孩子。
获奖队伍上台领奖作文【二】
我绝对忘不了，那次站在台上恐慌不安的神情，我脸颊红得像颗苹果似的，双手在键盘上颤抖着，踩在钢琴上的`脚也跟着发抖了起来。我做了一个深呼吸，手指 便开始在键盘上飞舞，我用眼角余光看见了观众们的欣赏表情，这时我更加卖力的演奏，用一个个音符感动观众们的心，到了结尾，我把所有的力量集中在最后一个音符，具有感情的结束了这个乐章。最后评审公布比赛结果时，我的了第二名的佳绩，真是让我欣喜若狂。
回想起练习的过程，真是艰辛又难熬，我反复的练习同一首曲子，并用心体会贝多芬在平静世界中听到竖笛声的那种境界。其实音乐是活的，它有感情，有生命，必须用心体会，而这也扩大了我在学习音乐时的思考和想像的空间。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”在练习和不断得尝试下，虽然留了许多汗水，不过一分耕耘一分收获，自己也不断的在进步，只要熬过了艰辛的日子，便是美好的未来，也将为自己的付出尝到甜美的果实。
获奖队伍上台领奖作文【三】
资源约束的主要表现为管理队伍建设经费投入的不足。高校大规模扩招，但所获取的办学资源却没有得到较大改善，即使利用银行贷款，也主要用来加大校园改造和建设力度，而用于人才队伍建设上的经费则很少。特别是在我国现行的评价体系下，高校一般对教学和科研比较重视，对管理队伍建设上投入的经费就更少了。为维持高校的正常运转，也为很多高校“创一流”的目标，高校一方面对管理工作提出了更高的要求和目标，对管理人员的素质也提出了更高的标准和要求，另一方面高校又普遍忽视管理人员的需求和情感，对管理队伍的建设缺乏重视和长远规划，而且在涉及管理队伍和师资队伍的相关利益抉择时往往会牺牲管理人员的利益，这种状况极易造成管理者的心理失衡，挫伤管理者的工作积极性。而且管理工作的特殊性决定了其不易出成果，管理业绩又较少与个人联系在一起，这不利于实现知识分子个人价值的普遍愿望，因此从内驱力来说管理者也没有足够的工作动力和热情。
获奖队伍上台领奖作文【四】
在大家的欢呼声中，陈主任把金光闪闪的“《东南少年通讯》台江第四中心小学小记者站”的牌匾郑重地交到了校长手中。同学们的眼神中，都透出了对小记者站成立的激动和当好一个小记者的信心。
当一个小记者要做些什么？陈主任鼓励大家，成为一个小记者后，要多多参加活动，积极采访，写一些新闻稿，学校的新鲜事、趣事、好人好事……都可以写。多多写稿，还会有积分哦，积分多了，就有机会成为优秀小记者啦！
作为学校里资历最老的小记者，小花姐姐让我跟大家分享了我的一些心得。通过少通社组织的活动，我认识了很多小朋友，接触了许多行业的人。通过一次次的活动，既锻炼了胆量，又增长了见识，让我的课余生活更加丰富、充实……这就是我一直喜欢少通社的原因。印象最深的就是印刷厂“探秘”，不仅让我见识了报纸的“出生”，也让我体会到了印刷师傅们的辛苦和敬业。
拿到报名表的同学们，个个脸上都掩不住的.兴奋，不少同学都说，放学要马上回家让家长帮他们报名，早点成为小记者呢。大队辅导员叶锋老师也号召我们，多多写稿，弘扬我们学校的正气、团结之风。
大家翻着东南少年周刊时，看到我的稿子上报了，个个羡慕不已。后来我才想起来，忘了告诉同学们，之前在少通社组织的“食药监开放日”的采访活动，我还被采访，还上电视新闻了呢（偷偷乐一下）。
同学们，想和我一样，有更丰富的课余生活吗？想让自己面对陌生人不再胆怯吗？想提高自己的写作水平吗？……快和我一起加入东南少通社的队伍中来吧，我等着你们哦……
