生活中总有一种美好唤起我作文【一】
在彩色的世界中畅游，漫天的璀璨迷住了我的双眼，属于我的星辰是哪一颗。
——题记
海天之蓝，新颖、宁静，使人心情开阔;沙之金黄，明耀、奇特，使人追逐向往;草木之绿，蓬勃、向上，使人静似处子般凝望。但我更喜欢咖啡色的深沉，凝重，因为它能使我拥有走出困惑的力量。
生活就像一杯苦咖啡，总浸透着苦涩，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一样快速洒下，裤子上呈现出一片深深的咖啡色，看到这番，突然想起曾经初看到这颜色时感觉太老，很不喜欢，但如今再看时，却总有一种说不出的味道，在味蕾中穿梭，在脑海中荡漾。
十五年的生活，仅有五年的青春，虽短暂，但却使我明白了许多，看清了许多，放弃了许多，初到这初中殿堂时，对这未知的世界充满了期待，一切都小心翼翼的，什么也不敢多说，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落里留下那几颗晶莹而已，那时，向往天边的蓝色，追寻着梦的光点，似乎只有它才能将我带出困境，但数年的初中生活彻底改变了我，不是别的而是心灵的改变。某一天照着惯例透过那反射着太阳光辉的玻璃窗，透视着外面的一切，仰首凝视天空，白云依旧随风飘荡，蓝天依旧那么蔚蓝，只是多了一份倦意，白云飘过懒懒散散的，使我疲惫的心灵愈发不堪重负，距来时已经过了一个星期，一个月，一年，已记不清，只知道，学习任务日加繁重，蓝色的奔放早已被沉重的书籍压在心底，埋藏于地底深处，再也看不见翻不到，小时候爱热闹，长大后依然爱热闹，可这热闹，如今却成了我的悲伤，终于我抛开了热闹，选择了沉默，在经历挫折后，我蓦然发现，奔放不适合我，也许只是不适合现在的我，但我明白，蓝色不属于我。
在一个寂静的夜晚，小雨渐渐沥沥的下着，我独自一人行走在泥土与砖瓦混杂而成的小道上，在一个被月光照射而微反着波光的水泥板上我看到了一抹翠绿，突然我的心被这种颜色牢牢扣住，瞬息间，对这种色彩的冲击力感到了无比的惊奇，充满好奇心的我开始追寻，数不尽的日日夜夜，理不开的幽幽愁思，都是这份生机，这份蓬勃将我的心扉打开，使我度过了最孤寂的夜晚，最悲伤的年华，而后，步入九年这个通向人生第一个巅峰的断梯时，排山倒海似地压力袭来，蓬勃的绿色感受到了强大的冲击力和巨大的压迫感，最终它倒下了，我哭着跑到了他面前，求他不要离开，但他却说，今后的时代，你需要的是沉着，是冷静。
很长一段时间，生活中没有色彩的陪伴，世界一片空白，一直在寻找那份沉着，冷静却始终没有得到令我满意的答案，闲暇时，在脑海中想象着一幅美丽的画卷，苍郁的树林，茂盛且翠绿的嫩草，我在这个无人践踏远离喧嚣的世界中独自行走，看那身影渐行渐远，永远消失在视野中，永别了我的绿色。
又过了一个春秋，有一天，终于看到了找到了这苦咖啡的咖啡色散发着苦涩与深沉，深深的触动了我的心这不是我要找的深沉吗?从此以后我便开始全力开拓前路，去接近这庄重的咖啡色，在追寻的途中，我受益匪浅，忆起初到九年时，学习压力的瞬间增压，使我想到了放弃，我困惑了、迷茫了不知道该怎么办，不知道以后我的人生该何去何从，是它，是它的深沉、它的冷静、它的执着使我明白了人生的真谛，使我走出了困惑，重振了信心。
天外的天依旧是那么的蓝，远方的草木依旧那么翠绿，属于我的色彩日渐清晰，终有一天这咖啡色定是专属我一人的色彩。
生活中总有一种美好唤起我作文【二】
对于我来说，这些东西仿佛都已经是过眼云烟，但有一种记忆却令我无法忘怀。那就是同学之情。
是啊。同学之间的友情是任何东西都无法替代的，秋风能扫走落叶，却永远也扫不走同学之情啊。
想到这个学期就要和昔日的朋友分别，心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海内存知己，天涯若比邻。”我深爱着同学们，也珍惜着过去的点点滴滴，我现在恨不得将这里发生的一切事都给可到自己的心上啊。
会想起过去，和同学们在雪地中玩耍，在赛场上奔驰，以及在同一间教室学习……
这一切都是过去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打闹、玩耍、竞争，在学校里所放射的一幕幕都像是水泡一样浮现于眼前，那么真实，可有那么虚幻。
正是因为时间的磨合，是我们彼此之间得到了这份珍贵的友谊，但也真是因为时间，我们也要分别。正是因为时间，我们的`同学情谊才可以作为去我们所珍藏的一份“黄金”啊。
或许这一切都已经成为历史，简单来说，人们所值得珍藏的记忆都是围绕一个“情”字来说的。一路走过来酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四种请。谈们都像调味剂一般，令我们尽尝生活中所尝到的滋味。
不管怎样，对我们来说记忆在不断地千变万化着，但总有一种记忆值得我们去珍藏。
祝：记忆永存！——后记
生活中总有一种美好唤起我作文【三】
这是一部2016年拍摄的丹麦电影，之所以在很久没写影评之后，想要就这部电影表达一点想法，是因为我觉得这电影不好，而同时很多人觉得它很好，也就是说我对这部电影和很多人会有完全不同的看法，所以才有了表达的愿望。当然，对同一件事物的不同观点来自不同的角度，也应该是生活之常态，而这部在我看来非典型的北欧电影，引发我去表达一些基本的价值判断。
电影的情节非常简单，失去亲人的两兄弟在寄宿学校遭遇到暴力与欺凌，一系列的抗争之后，正义最终得到伸张。我不喜欢这样的电影，首先作为电影，我只消看五分钟开头，就可以知道两个小时的情节发展与最后的结局，其间每个角色在他第一次出现的一张脸上就把整个角色的轨迹演进完全显露，这样的电影在我看来，实在是太过无聊了。
这是无聊的部分，不过其实现实中的无聊几乎是无处不在的，往往很多无聊是必须要予以泰然处之的。引起我第一层不喜欢的，是电影传达的简单价值判断，这就需要阐明一些我的立场。我觉得复杂是任何判断的基础，人性、生活，甚至细微到现实的某个断面，都是不能做出断言式判断的，是非善恶之类仅是在一定时空环境下对某一不断变化事物的短暂评判。任何简单的判断都是值得怀疑的，就如同电影所传达的善与恶的二元对立。如果每个人都被确定的分配给好人与坏人的位置，那么就不会有人想当坏人，坏人就完全失去了被理解的可能，而没有沟通与理解，正是所有暴力得以孕育的土壤。
第二层不喜欢，恰恰是这样一部电影，会有很多人喜欢。另一部与此类似的.韩国电影《熔炉》，高居豆瓣电影Top250第20位，人们对弱者的遭遇表达放大且不负责任的同情，希望看到正义的伸张，或者也可以称作复仇的即时生效。类似情感的泛滥与无可厚非，正是这个时代的重疾之一。煽情无处不在，而往往缺乏理智基础支撑的感情只能沦为维持时间很短的生物电波效应，追求速度是很多人的愿望，这速度涵盖了生活的很多方面，有身体的速度，也有情感的速度。如此短暂又高频的情感刺激，造成的结果可能就是让本应深沉细腻的情感体验逐渐麻木。
第三层不喜欢，涉及如何看待生命中的苦难。电影中的苦难具有明确的指向，也有明确又单一的摆脱之道。似乎离开寄宿学校，兄弟二人的苦难就会终结，这是如此幼稚。生命并没有人们所赋予的太多意义，而苦难更是几乎会伴随整个生命历程的，在巨大的空洞面前，个人生命的渺小与脆弱才是真相。也许我这样的看法是偏执与悲观的，但如果一个人喜欢的文学作品是《约翰克里斯多夫》，是《卡拉马佐夫兄弟》，是《人性的枷锁》，是《玻璃球游戏》，是《日瓦戈医生》，那么他可能就会和我有差不多的想法。
挺久时间没有写影评，并不是没有在坚持看电影，（刚刚看的电影《狗镇》，这样的电影才可称典型的北欧电影吧）只是很多时候由电影引出的情感与思绪会被自己渐渐归类，只有某一类东西积累到足够充盈的时候，才会有想表达的愿望。随着观影数量的增加，电影所能带来感触的频率自然下降。但一如生活本身，在平静中度过的那些日子，才是点滴铸成自我的时光。
生活中总有一种美好唤起我作文【四】
我想说问题不仅仅出在校长和老师身上，家长的责任更大。
一开始以为是个孤儿院，可是当发现这些孩子都是被家长送来的，顿时觉得校长和老师所作的恶也不过如此。试想一下让你去管理这样一群叛逆期的少年，你会怎么做？反正不是自己的孩子，家长又什么都不管，姥姥不疼舅舅不爱的，你会跟他们讲道理？
所以我觉得电影不仅仅表现了老师们的恶，黑的更深刻的是不负责任的家长们，是他们给了这些恶魔生存作恶的空间。有人生，无人养，这是一个恶性循环，这些孩子的家长受得什么样的教育？如果孩子们没有被解救（现实中没被解救的肯定占多数），那以后他们又会怎么对自己的孩子？想想俩兄弟刚到学校的时候，别的孩子怎么对他们的。老师们对孩子作的恶只会激发他们内心的恶，本来不坏的人也会变坏。
回头看看中国，年轻人都拼命往大城市挤，那么多的留守儿童，他们的遭遇又会是怎样的呢？而且中国的教授之流，比之片中校长更是有过之而无不及。唉。。
生活中总有一种美好唤起我作文【五】
父爱是最腼腆的，父爱是最孤独的，父爱是最冰冷的，但有一种独特的温暖，它叫父爱。
上天还真是恨下心来，让刚刚还湛蓝的天空，一会就乌云密布，下起了瓢泼大雨。放学了，因为没带雨伞，我只好呆呆的站在校门口等着父亲来接我。见同学微笑着和我道别，我又觉得那笑容又是那么刺眼。父亲怎么还没来，都那么久了，他是想让我一天都待在学校吗！
终于，父亲来了，踏着大步子，把我挽进了宽大的雨衣里。咦，这雨衣怎么这么破旧，外表还有几个补丁，拉链也坏了，背后那也有一条大大的裂缝。父亲怎么不拿我的新雨衣，要是被同学看到定是要被笑话一顿的。想到这，我挣脱出父亲的怀抱，把刚刚堵着的气一并撒到父亲身上。“喂！你干嘛不拿新雨衣出来，我才不用这破雨衣呢！”我站在一旁，即使变成“落汤鸡”也不愿穿上这雨衣。
父亲低着头，像个翻了错的.小孩子一样，“都怪我，一时赶时间就找不到新雨衣了，我这就回家去取。”父亲把旧雨衣披在我身上，丝毫不畏惧地在风雨中穿梭。
我独自一个披着雨衣，在角落边等待父亲。我有些后悔了，我想，自己刚刚不应该这样对待父亲。父母生我养我，他们没有欠我，我也不应该对他们发脾气。雨越下越大了，树枝都被雨水洗刷的垂了下来。路也被白茫茫的雾遮掩住了，温度也渐渐降低，
我被冷的瑟瑟发抖。可我并没有担心自己，开始为父亲着急起来，他这样在风雨中奔跑，定会淋湿的，接下来就是感冒了，他看得清路吗？会不会摔跤呢？
我在风雨中为父亲祈祷，父亲提着一个塑料袋，在白茫茫的风雨中露出了身影。他将雨衣从塑料袋中拿出来，还一边对我开着玩笑，“你看看，你这大小姐脾气，我都不敢去碰你的雨衣了！”父亲把雨衣取了出来，却被我制止了，“我们披着这旧雨衣就可以了，省得回家后又要多洗一件雨衣呢！”我把旧雨衣一齐披在父亲身上，我依偎在父亲的怀抱中，感觉是那么温暖，那么美好。 最后，一对披着雨衣的父女消失在风雨中。
生活中总有一种美好唤起我作文【六】
花是红色的，叶子是绿色的，天空是蓝色的——这或许是世界上最经久不衰的`一节美术课，教师是母亲，学生是孩子，我也曾是那些孩子中的一个。从那节课开始，我就试着用稚嫩的双眼去捕捉周围的色彩，特别是衣服的颜色。随着时间的流逝，儿时吸引我的那些斑斓色彩已经逐渐淡去，而我脑海里沉淀下来的对于服饰与色彩的理解，却在日月的交替中越来越深刻。
童年时的我对于红色的喜爱几乎达到了迷恋的程度。还是小学生的时候，每当听着国歌，看着国旗在风中冉冉升起，心中就充满了一种对红色的向往，因为那艳丽的红是烈士们用鲜血染红的，是神圣而不可侵犯的;在我第一次戴上红领巾的时候，心中装满了喜悦。跟每个小女孩一样，童年时代的我特别关注那些身着红装的新娘，她们脸上由衷的喜悦告诉我，红色是与快乐是密不可分的。所以，童年时代我的红色的衣服特别多：裙子、衬衫、短袖、大衣，大红、粉红、洋红、玫瑰红……红色伴着我渡过了快乐的童年。如今，我常常在童装柜台前为女儿挑选衣服，红色仍然是我的首选，在我眼里，只有那些鲜艳的色彩，才能配得上女儿那红扑扑的笑脸和亮闪闪的眼睛。
中学时期是在紧张而单调的学习中渡过的，校服伴着我渡过了大部分时间，我是慢慢喜欢上校服的蓝色的。在校园里很不起眼的蓝色校服，一旦走出校门，就成为重点学校学生的标志，让路人羡慕不已;在属于学生们的节日里，校服的魅力更能得到充分的体现，“五.四”青年节的歌咏比赛中，同学们身着统一服装引吭高歌;学校举办运动会时，同学们迈着整齐的步伐在跑道上游行，一种整体的美、和谐的美，从那些年轻人的身上从容而毫不夸张地体现出来。
少女时代，是个多梦的季节，我的衣橱里也塞满了各种颜色的服装，跟那些梦一样五彩斑斓。一套棉质的白色运动服，会提醒我在春天刚刚开始的时候，跟好友们一起去踏青;背带裤(裙也是我非常喜欢的服装，两根细细的或宽宽的带子跨在青春的肩头，别有一种风情;一件无袖的镂空针织衫，加上一条同底色的碎花真丝长裙，可以让我在夏日里拥有一种恬淡的心情;秋风吹起的时候，我会根据挑选一件自己满意的毛衣，配上永不落伍的牛仔裤，再套上一件短风衣，轻松地穿行在街头的人群中;冬天来到的时候，我不会忘记给自己准备一件羽绒服罩在厚厚的长裙外，抵挡窗外那“呼呼”而过的寒风……
在职场拼打了几年后，衣橱中的各式职业装逐渐增多，黑色与灰色占据了一大半空间，当然，我会准备一些丝巾，为那些略显严肃的套装增添些活泼。看着镜中不再青春亮丽的面孔，我发现，那些深色的套装，恰到好处地为我增添了几分自信。
花开花落，云卷云舒，每当我穿着各色服饰走在季节的风里，耳边总会响起一首歌“总有一种色彩属于你，浅也相宜深也相宜……”，我对自己说：总有一种色彩属于我!
