以直接叙事为开头的作文【一】
上次回家买了东西到她厂里去看她，我着实有着想念她的情绪，未料她更是如此。虽然还是那些该有的话，不该给她买些东西，她吃不掉了等之类琐事。但我能感受到此时的她言语轻快了许多，总是话语连珠，神情甚是轻松自在。因为她在机器上忙个不停，我也弯下身去帮她些忙，却被她的工友微笑着制止，说那会把我的手弄脏，进而换成她帮起了母亲。故此我再次佩服起母亲有在任何群体当中都能建起自己的小圈子并能成为重要一员的能力。我想母亲和他们聊天时也多会提起她这个儿子的吧，不然也不会在和他们仅见过一次后，我就能感受到他们的自然和亲近。停工后母亲只有半个小时的晚饭时间，晚上还需要继续加班，临走时，母亲坚持要省了吃饭的时间送送我们，路上，她问我休了几天假，当得知我回来是要去看二姑时，她立刻停滞了一会，恍有所悟，先前的兴奋和骄傲也隐去了几许。
我看出了她的心思，矫情的拥抱了她，道出想念的话语。她猝不及防，有些窘态，但嘴里依然乐呵呵地骂道：“多大了，还像个孩子似得。”我明白虽是严母形象，但随着年岁的增长，她的满足已到了我仅动动嘴唇就可得到的地步了，而我无心之中仍会让她少了几分满足。走了，很远之后，我还是不小心地看到她仍站在路口没有回去的意思，淡淡的路灯涂黄了她的周身，衬着黑暗的天幕，显得异常的单薄。我想说点话，但又不知说些什么，就推想她走过那段漆黑路段时的落寞神情，进而牵出母亲艰苦的一生。
他们那一代都有他们一代的苦，而我的母亲苦的更让人心疼，母亲的幼年还算快乐的，听说外公每回赶集时还能为母亲带回些油条之类的辅食。但母亲的一生没有绕开“要紧年”（后来我所知道的59年的三年自然灾害），外公见识到了当兵的残酷性，从兵营回到家后就拿刀将扣扳机的食指给剁掉了，最终在整片整片村庄十室九空的“要紧年”间，饿死在了家中。那时死人太正常了，外公也算得到了善终，没有棺材，没用席子卷起，一抔黄土永远守在了那片荒凉的土地上了。我将此称为善终，是因为那时多数家里死了人会藏起来的，至于人吃人的情形，我从那个时代走过来的人嘴里捕风捉影中是能真切感受到的。但我要说的是，当时人死了是件幸福的事，因为活着的人还要面对之后更长的饥饿年代，母亲就是必须面对的可怜人之一。外婆瘦小、小脚，走路不便，母亲当时最大——十一岁，一个妹妹和一个三岁不到的弟弟。我已不记得母亲可曾带过弟弟妹妹们去讨过饭，但我记得在我小的时候，家中但凡来了讨饭的人，母亲都会慷慨给予的，其中有几次还临时起火，为对方准备了一顿饭。这些对我之后与人相处时都是多有影响的。母亲十五岁前的那段历史我已无从了解，但十五岁之后可是母亲最难忘的岁月，家中丧失了劳动力，但它还是一个家庭单位，集体生产队分任务时，一样也不会少。
十五岁的母亲充当了家中的劳动力，一个人承担了所有在外的男人都吃不消的劳作业务。听母亲说，自从农忙后，她就很少知道夜晚的家是什么样的了。漆黑的夜晚，空旷的田野，十几岁的女孩就坐在地头，累了停一停，醒了再割那些有时间限制的庄稼。夜晚的虫叫，下半夜困乏的姑娘，也都融进了那片荒凉的明月夜中，走进母亲的心里，再也没出走来过。麦收完后，又是公社的催粮，每家每户都会被搜刮得颗粒不剩。母亲胆大，冒着风险在深夜中将收的粮食分出一坛埋入四片漆黑的荒地里，用来接济后来口粮不够必会饿死的弟弟妹妹，为此外婆也为不该遭受此罪的母亲流过很多眼泪，但母亲总是不以为意。幼时的我也偷偷地问过母亲夜晚可曾怕过，母亲也只说，那个时候哪有给你怕的余地，就算完成了工分，也没办法驱赶走全家人的饥饿的。就这样，母亲坚持着、期待着，最大的心愿就是让活下来的人一个也不离开这个已不全的'家庭。后来弟、妹也可以替母亲分担些家庭任务了，这时母亲轻松了许多，可以步行到其他草市逢集，可以像男子一样带着红色肩章到公社去开会，得到和她年龄相近的男子的尊敬并处下深厚的友谊……。。。
那段难捱的岁月使然，母亲形成了刚强独立的性格，这也使她有着与外婆及姊妹外人难以理解的亲近之情，每次家中有什么大事，舅舅和二姨他们仍会听从母亲的安排，姊妹三个也从来没有吵过一次嘴。对于粮食，母亲更有了一种深入骨子里的迷信，小的时候，每到农忙季节，我总是陪着母亲去拾麦子的，清晨踏着露水而出，傍晚伴着夕阳而归，我多会仇恨麦忙时节，日头的炎热，一天的田地生活，苦不堪言。但迫于母亲的要求，我还是要呆于地头树荫下的，看管着三轮车，在热风席卷中，眺望弯于田间的母亲。那个时候，我再熟悉不过的是田间的东南西北虫，寻找身体通黄的有毒青蛙，一个土块能让我打发掉一个小时的无聊时光，但母亲只在阳光照射的一片雪白和麦秆蒸腾出的一片焦黄中时隐时现的，偶尔渴了，饿了，才寻向我，拿些我看管的饭，再回到土地当中。那片记忆，我是十分深刻的，最欢喜的是等待日落，欢喜地看着母亲，在夕阳下将拾到的一三轮车的麦秆绑好，余晖衬出麦尖的金黄，在我心头悠悠地荡着，我跟着三轮车欢乐地跑在回家的路上，有时还会和其他孩子一起尾随着满载麦秆的拖拉机，拾取落下来的麦穗。那是一天中孩子最欢乐的甜蜜，但也是母亲最疲劳的时刻。孩子忙过了一天，满是欣喜，好像明天就没有了似得，但母亲甘愿在明天重复着这样的一天。直到我长大了，走进学校之后，家中也不需要再通过拾麦子来补充粮食的必要了，但回家中，我仍会偶尔听到母亲外出拾麦子的事。不管她拾到的麦秆有时无法及时脱粒而被浪费，还是父亲多次责怪，母亲总是恋恋不舍得想着田间的麦穗，心痒痒地再去拾取。
她如此拼命的劳作着，自然让我们这群子女开始担忧起她的身体，她也心有所悟，外婆死于食道癌，我们都担心母亲会因为失去那份亲情而支撑不过那道坎，但母亲在外婆临终前的看护中，在外婆离去坟前的痛哭中，接受了那个事实。偶尔一次向我询问“住儿，你上过学的，你们书本里可说现在为什么会有那么多得癌症啊”，我醒悟到姥姥依然在她心中存在着的。可就在这沾不上边的后来，母亲偷偷地找向二姐说出其很长一阶段吃饭都很没胃口了，让二姐带她到朝阳医院检查一下，检查中二姐哭了，不是为了母亲安然无恙的身体，而是因为听母亲说，担心自己是和外婆一样的病，并狠狠地要求二姐不要向我们说起，不然她就会再也不让我们找到她了。最终结果虽然是虚惊一场，但我只是在后来的电话中才得知这个秘密，不觉落泪。更添一种对母亲的愧疚，进而想如果不是虚惊一场，母亲又会如何，生活有时就是一种无言的恐慌。
现如今，我们已不再年幼，母亲也不再年轻，我们都在传递着人生代代无穷已的职责。一代人的岁月，一代人的痕迹，痕迹重叠，岁月依旧，生者与死者都是轻描淡写的过程，五陵豪杰、风流人物、千古绝唱留给生者传诵，母亲的平凡岁月，也沉淀出了她的一切，这一切又沿着细胞，经过风雨的洗练延续到了我们的身上。终了，我们都会化成泥、碾作尘回到自然当中，漂流在另一个异乡。但对于母亲，她将永远是我的母亲。
以直接叙事为开头的作文【二】
现在的我已经放了暑假，整天待在家里头闲着无事可干，但是今天妈妈带我来到了一个神奇的地方——图书馆。在那里有许多的书等着我去阅读，这还怕闲着吗？
我随手拿起了一本书，是海勒·凯勒的《假如给我三天光明》，便开始津津有味地去阅读起来。
看书当然要先了解作者。众所周知，海伦凯勒出生在一岁半的时候，双目失明，双耳失聪。可以看出，海伦凯勒的生活非常艰难，面对的只有无尽的黑暗，她只能一点点的去面对这一切，她开始很暴躁，因为有时候父母也听不懂她用手指比划的语言。后来，她的家教莎莉文老师带给了她希望，让她从困难中走了出来。虽然无法看到外面的风景，但是她可以在心中想象着这个世界。长大时，她越发想要学会说话，于是父母为她请来了盲哑学校的富勒老师，为了学习说话，海伦每天的生活只有两个字——练习。可见她是多么想和他的朋友，还有父母一起愉快的交流呀。经过不断的坚持，她终于成为了美国十大偶像之一。也创作了这本著作——《假如给我三天光明》。
了解过了海伦凯勒，让我对这本书有了更大的好奇，不知道海伦写出来的书是什么样子的。于是我便带着好奇心去仔细阅读这一本书。通过阅读让我不禁对海伦竖起了大拇指。无论她的生活是多么艰辛，她都能勇敢的去面对，更通过了自己的不断坚持学会了说话也成为了美国十大偶像之一，像她这种不屈不挠、坚持到底的精神值得我们学习。
以直接叙事为开头的作文【三】
因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场;xx欣赏名利，xxxx，结果枉送了卿卿性命。可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
以直接叙事为开头的作文【四】
??家教为话题的叙事文儿子随我，从外貌到脾气，乃至智商。
我读书的时候，对文科比较感兴趣，理科都是一塌糊涂，经常考不及格。看到那些方程、数字就头皮发麻。令人烦恼的是，儿子这点也随我，在小学就显露出来了，他对数学总是提不起兴趣，为了提高他的数学成绩，我和老公决定为儿子请一名大学生给儿子做家教。
正巧，那天下午老公下班回家，有两名女大学生在我们小区内张贴家教广告。当即便将她们叫到家中，和儿子交流了一下。就将家教的事定下来了。
10月19日，一名姓查的.女学生来家里给儿子辅导功课。我们谈好，每月给儿子辅导20左右节课，每月支付给她550元钱的家教费。
本以为，请了家教，我们从此对儿子的学习可以省心了。可是，结果却让我们大失所望。家教只做了5个晚上，便“夭折”了。
第一天晚上，在家教的辅导下，儿子倒是做了几道数学题。第二天晚上，两个小时的辅导时间，我以为儿子的数学作业肯定是做完了。没想到，家教离开后，我发现儿子的数学作业居然一题都没做，两个小时就这么白白浪费了。老公只得重新辅导儿子做作业，一直到快11点才将作业做完。这让我十分生气，对儿子大发脾气，责问他为什么不做作业，儿子说那个家教讲的东西他都听不懂。
第三天晚上，为了防止儿子不做作业，我特意出了两页纸的数学题，让家教辅导儿子做完。2个小时过去了，在家教的辅导下，两页纸的数学题也做完了，我感到挺满意。但没想到，第四个晚上，儿子做作业的情况还是如同第二个晚上一样，这让我很失望。我也发现请的家教似乎没有什么家教经验，根本不懂得引导儿子去学习，而是随着儿子的意愿，想学就学，不想学就玩。两个小时一过，家教就准时离开。儿子的作业最后还是由我们自己来辅导。
我和老公决定给家教老师一个适应的过程，鼓励她坚持做一个月再看看效果。没想到，第5天晚上，辅导课上完后，这个家教老师提出来，说学校要培训，晚上不能做家教了，并退还了我们提前支付的部分辅导费。嗨，能说什么呢？我只能是无语……
