江河湖海澎湃着美,山峦峰巅耸立着美,艳丽百花绽放着美,灿烂笑容洋溢着美!
朋友的笑容最美。在一节体育课上,同学们一如既往地跑步,然而这天的风却刮得肆虐。并不漫长的八百米在寒风的侵袭下让人举步维艰。我们伴着飘忽不清的音乐声迎难而上、重重跺脚与风抗衡。一百米,两百米,四百米……跑到第二圈弯道时,我感觉头发一松,我没有在意便咬牙跑到终点。在终点处,我下意识地一摸头发,糟了,我的蝴蝶发卡丢了!这是一枚漂亮的发卡,是过年回家乡时婶婶给我的礼物。这弥足珍贵的发卡掉哪儿了?“嘿,晓晓,你累吗?”我的朋友书凝又开始像往常一样嬉笑着绕在我身旁,我心中不禁烦恼。“别烦我了,我的发卡都丢了!”她似乎没察觉我的不悦,而是望着我紧缩的眉头,说:“别担心,我马上帮你找。”她抿了抿微微发白的双唇,拭去了头上的汗珠,急忙跑向弯道处,远远地留下一句戏谑的话:“你这弱不禁风的体格就歇着吧!”望着那义无反顾的背影,听着那句似嘲笑又暖心的话语,我愣住了。
“找到了,是这个吧!”书凝气喘吁吁地一边跑一边喊,手中高举着蝴蝶发卡,但此时它黯然失色。我没接过它,却凝视着书凝。她汗涔涔、累得通红的脸上挂着激动、真挚、自豪的笑容。“晓晓,我厉害吧!”我紧紧握住她拿发卡的手,泪水早已充盈我的双眼,朦胧中我看到书凝洁白的牙齿,是那么动人、美丽……
好心人的笑容亦美。一个寒冷的冬夜,我下了课,穿行在寂静的街道,四处不见爸爸熟悉的身影。我再三考虑,走进一个温暖的小店,向售货员求助:“阿姨,可以借我用一下手机吗?我……我联系家长。”那阿姨扫视了我一眼,嘴角漾起一抹微笑,她递过了手机。我边道谢边拨通了电话。当我准备离开,她又微笑嘱咐我注意安全。那笑容给她娴静的脸添了几分美丽。我的心倍感温暖。
世界上美的东西有很多,然而我认为只有这笑容美到我的心中……
笑容是童心的表现,童心是不分年龄大小的。
——题记
随着时代的变化,笑容逐渐成为了无形的礼貌用语。从而忽略了笑容的真正含义……
这一日中午天气特别的炎热,就连树上的蝉都在大声的.诉苦着。我悠闲地坐在沙发上玩手机,正玩的起兴的时候,一阵急促的脚步声传来,我不由得皱起了眉头。
自从我家对面开了一家小型的衣服店后。麻麻就隔三差五的去买衣服。她买衣服我管不着,但问题是她每次买之前,都会先穿回来让我看看,帮她物色物色……
“闺女,闺女。来看看这件怎么样?”还没进门就着急的对我说。
我低着头继续玩手机,敷衍道:“嗯,很好看。”
“你抬起头看看,别光知道玩手机”
这句话我不知道听了多少遍了,也甚至不知道这是她第几次找我了。前几次我还会认真的看着,但是自然的忽略了她的表情……
我终于不耐烦的抬起头:“妈,我说你……”原本想发脾气的我,在抬头的那一瞬间,再也发不出了。
她如同孩子一般,看着自己身上的衣服。开心的笑了。那笑容是那么的灿烂,阳光。没有一丝杂意。
看着她那恍若如梦的笑容我不由得看呆了……我恍然大悟,原来前几次我错过了如此美丽的笑容。
“妈妈,很美……建议把裤子换一下颜色……”我仔细的说着自己的意见,没有之前的不耐烦,因为不想错过,不想再错过妈妈脸上的任何细节。尤其是那改变自己视觉观的笑容……
妈妈的笑是童心的表现,是没有年龄之分的。妈妈,我不会再忽略了你的任何表情。
朵朵清凉凉、甜丝丝的云花,自由地飞翔在家乡的上空。她们美丽的笑容中,珍藏着家乡发展变化的每一个朝霞晚晴。
天空中的云花清晰的记得,五十年前,家乡刚刚开始在一片荒原上迈开前进的步伐。天空中的炊烟袅袅升腾,地面上的路也如炊烟的身段儿一样弯曲,路基一般选择在山脚下,依山傍岭,像一条条蜿蜒游动的蛇在亘古荒原上坚强的前进。路基虽然比草原高出一些,两边也挖了路沟,但四匹马拉着几千斤的重物的车行走在上面,可就不那么自由了,好多时候,车轮陷进了泥水中。人们要把车上的东西下来,车轮从泥水中被抬出来前进一段,再把重物装上去,几次下来,人也成了泥人,马也成了泥马。
土路,退出历史了,沙石路出现了,天空中的云花是不会忘记的。五六米宽的沙石路如一条条浅蓝色的丝带在莽莽苍苍的绿色草原中飘动。各种机动车辆欢快的马达声,给家乡的清晨和傍晚带来喜悦和欢乐。
天空中的云花,笑容越来越甜,因为伴随着新世纪的脚步,水泥路成了垦区路网中的主要骨架,穿梭的车龙,如风一样自由,往来的车辆,像水一样欢畅,给国库送粮的车辆,挂满了大豆的荣光,缀满了水稻的香甜。
天空中的云花,笑容变得越来越芳香迷人。因为我场正在建设由场部直通兴凯湖的双向四车道的高等级公路。这条路建成后,两侧是花与树的剪影;草与水的童话;鱼与虾的故事;路中间是一米八十公分的花圃绿色带,每隔五十米,一根双侧子叶式高规格路灯。那时,人们开着私家车,带着家人去旅游兴凯湖。眼前将是月与灯的投影,星与灯的辉映,风与花的搀扶,草与花的偎依。耳畔将是,车与人的同唱,鸟与虫的共歌,人与自然的同乐。
天空中云花的笑容是那样甜美,她的笑容里珍藏着昨天的故事,也书写着明天的蓝图。
进入复习阶段,复习一段时间之后,突然觉得学生怎么那么多知识都没掌握,心情莫名的纠结,究竟是怎么了。
又一节复习课,阳光很灿烂的从大而明亮的窗户射进教室,照在坐在窗边的一个小女孩身上,突然被她感动了。她是一个学困生,一直拖班级的后退,平时没有少吵她,一直以为她会为自己的成绩而难过,而觉得上学很无趣,可是,我错了。
在阳光的照射下,她在写作业抬手的那一瞬,用手轻抚过自己额头的碎发,不知想到了什么,脸上有淡淡的笑意,那笑容让我突然觉得有一种,现实安稳,岁月静好的感觉。在孩子的内心,也许一直在努力,一直在向我们要求的目标前进,尽管不尽人意,可是她们依然用一种快乐的不被我们老师所知的心态努力着。是不是我们太急躁了,急躁了孩子,急躁了自己,急躁了我们自己的生活。
那淡淡的笑容,让纠结的心舒展了很多。等待,很多的事,当等不到自己想要的结果和答案的时候,让我们再多等片刻,等待花开,等待成长。时间冲涮,岁月的洗礼,孩子们会走出属于自己的成长历程,我们和孩子短暂的相遇,只是孩子成长里程碑上的一段而已,我们应该做的,能做的,是让孩子有一段快乐的学习与成长的时光。
每当我看见老奶奶对着自己的孙女慈祥地笑时。我就会想起太奶那温和的笑容。
我老家是黑龙江的,所以我们一家三口每年冬天,都去奶奶家住上一两个星期。每年我回去,太奶比奶奶还亲我。一到奶奶家,太奶总是站着打头的那个位置,本身都瘦,还冒着鹅毛大雪,来迎接我们。我一下出租车,第一个抱的人,就是太奶。太奶总是笑盈盈地说:“阁阁,长高了,长漂亮了,明年再来时,肯定和我一样高。”我也总是说:“太奶,你看着比去年年轻多了。等我长大了,一定开着宝马车来接你到我们那去看看。”奶奶笑着把我抱到了怀里。
到了除夕,我们一大家子十二个人,围着一大桌子包饺子,奶奶和太奶说着我小时候的事,大家伙笑得真热闹,有的笑得肚子疼,去厕所了,有的笑着,一不小心把饺子包歪了。包完饺子,太奶笑着说:“大家包的饺子真好看,奇形怪状的。”我忍不住哈哈大笑起来,他们你看看我,我看看你,也都笑起来,这笑声可震塌了房顶。
后来,由于太忙,我们一直没去太奶那。那天放学,爸爸不知去了啊,妈妈说:“你太奶她……”“她怎么了,快点!”“去世了……”我的目光黯淡了。那个晚上我哭了一夜,一想起太奶笑的样子,我就又哭了。
太奶已经去世两年了,但她的笑容永远刻在了我的心上。黄油布似的脸,叠起了一层层皱纹,嘴角向上翘起,嘴咧开了……
那一年的夏天我还记忆犹新,永远抹不去的,是留在我心中的那个小男孩的笑容。
盛夏的天空,湛蓝湛蓝的。圆盘般的太阳烘烤着大地上的一切,这个时候,眼睛是不能看太阳的。那天吃过午饭,我走出门一望,禾场里不见一个人影,只听到阵阵蝉鸣和偶尔的几声鸟啼,人们正在用不同的方式消夏呢!
我十分乐意到村后的一片竹林里去玩,因为那是离我家最近,而且又特别阴凉的地方。到了中午一两点钟,这可是一天中最热的时段,差不多天天我都在这个时候去竹林。远望竹林,苍翠欲滴;走近竹林,一片阴凉。来到竹林中,我忽然发现——在一根小臂粗的竹子旁,一个小男孩正在砍那根竹子。看起来他约摸六七岁,身边并没有大人陪伴。我悄悄地走到小男孩身边,小心地问道:“小朋友,你砍竹子做什么用啊?没有大人帮你吗?”小男孩放下砍刀,无奈地摇了摇头:“我的爸妈在外面打工,爷爷让我砍一根粗些的'竹子带回家用,他这时候在山上砍柴呢!”
听了小男孩的话,我鼻子酸酸的。这是邻村的孩子,一个和我一样的农村留守儿童啊!回想他刚才砍竹子的样子,我禁不住又问:“你是不是第一次砍竹子呀?”见他点头,我就说:“来,姐姐教你怎么使用砍刀。”我一招一式地给他示范,他学得十分认真,也很聪明。小男孩抡起砍刀,照我教的方法朝竹子猛地砍了几下,竹子便出现了一个缺口。这对于小男孩来说,已经用尽了力气,他已经取得了一个小小的胜利!歇了一会儿,我叫小男孩转到竹子缺口的另一面再砍,他很快明白了。又砍了十几刀,竹子已经快断了,我和小男孩一起用力扳竹竿,咔嚓——竹子倒了,小男孩欣喜地望着我,非常感激地对我说:“谢谢你,大姐姐!”我并没有表现出特别高兴的样子,小男孩似乎有些失望,拖起竹子转身就走了。
我松了口气,看见几十步开外的小男孩突然转过身,朝我大声地喊道:“大姐姐——谢谢你!”这时,我清楚地看到小男孩又一次露出了灿烂的笑容。我朝他挥了挥手,笑而不语。
小男孩的笑容,很明朗,很甜蜜,在我的心中,挥之不去……
对赵校长还不是很熟悉, 二三年级的时候。看着赵校长黑瘦脸上的一抹笑容,倒有点害怕。
赵校长给我上奥数, 三年级时。才和赵校长熟悉起来。还依稀记得校长给我讲 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一脸的笑容和期待的目光耐心地等待我回答问题。最记忆犹新的有一个装糖果的题,绞尽了脑汁,却想不出一点眉目,热烈地讨论也没个结果。都失望了这时,校长却用鼓励的笑容,像黑暗中的晨曦,使我又鼓起了勇气,终于解出了答案。而校长和我一起哈哈大笑起来。
再来学校, 赵校长退休之后。依旧是笑吟吟地,像个小孩子一样,笑得那么开心,那么绚烂,一边还与熟识的同学击掌问候。
这笑容不像赵校长灿烂, 继赵校长之位的一位女校长 — 石校长。石校长也总是带着笑容。却透着一种和蔼可亲,一种威严。石校长总是笑着检查我卫生区,用笑容鼓励我那弯弯的.眼睛像是说:同学们可要努力干好工作,让我校园永远美丽呀!
石校长又成了思想品德课老师, 今年。同学们有了不会的问题,校长会微笑着解答,回答错了校长也会鼓励地一笑,并不批评。都觉得石校长就像一位邻家的阿姨,有什么想法,都能不必拘束地大吐为快。
一直给我鼓励, 两位校长和蔼可亲的笑容。激励我好好学习,奋发向上;也深深地喜欢这两位校长,喜欢校长难以忘却的甜美笑容!
我 的爸爸外表看起来是严肃的,尤其在教我读书时,爸爸脸上是没有笑容的,认真的态度都让我好紧张,我好怕说错一个字就让他生气。可是当爸爸休息时会陪我聊 天,而且很幽默,脸上的表情不时会露出微笑,这时我感觉爸爸好亲切,我也会放松心情,把很多悄悄话告诉他,所以我希望爸爸天天都微笑。
我的弟弟不高兴时,常莫名其妙的打我,我很不喜欢他这种行为,可是当弟弟在看电视卡通时,他会发出嘻嘻哈哈的笑声,我看了也很开心,跟着他笑,我觉得这时候的弟弟是最可爱的,不吵人还逗得大家笑声洋溢。
每天上学时,我都会赖床,妈妈总是在床边温柔的并且微笑的对我说:小贤!起床了!要上学了!”妈妈的笑让我感觉好甜蜜,我才能睡得安心,不会提心吊胆。我喜欢别人常对我微笑,所以我希望自己也能对人常微笑,因为保持笑容能让我建立好的.人际关系,认识更多朋友,有好朋友在生活中陪伴我,是一件很快乐的一件事情。
在学校,如果看见老师和同学的笑容,就会觉得今天是快乐的一天。妈妈说我小时候的笑容最可爱,每当看到我纯真的笑容,所有的辛苦都是值得的。但是 我却认为妈妈慈爱的笑容才是最美、最能温暖我的心。而老师的笑容对我来说最有鼓励的作用,当我在学校有好的表现时,老师面露笑容夸奖我,我就会好开心、好 开心,更想要表现得愈来愈棒。
笑容,是世界上最美的语言。人和人之间因为有了笑容,彼此的距离就会更靠近一点,而不会太冷漠。我喜欢每天看到我周围的人笑口常开,活力无穷。
所以,笑容是人与人之间一座无形的心桥,它能拉近彼此的距离,带给人温暖。愿所有的人都能常常面带笑容。
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