记得有一段时间,我考试连续几次名列前茅,得到许多老师和同学们的称赞,有些飘飘然了。上课有些不专心,作业有些马虎应付了。
李老师知道后,把我叫到办公室。心想:这次可掺了,肯定会被老师骂的.。出乎预料的是老师竟没有责骂我的意思,而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事,还说:“智慧就像一颗美丽的宝石,如果用谦虚镶嵌宝石,就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损,谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧,也是因为自己骄傲自满,觉得已经够了,无须再努力了。现在你已经满足了吗?”
在返回教室的时候,我回想老师刚刚说的几句话,此时我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理了,就是说骄傲自满的人就会落后于其他人,只有谦虚学习,才会进步。
我下定决心,要虚心学习,不再骄傲自满了。要严格要求自己,以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。
今天的天气十分的不错,来到学校,还是像往常一样上着课,但是,似乎有一个东西变化着——天空。原本还是晴空万里的,一下子,天就阴沉下来了。一下课,我同桌小敏的手机就响起来了,她似乎很厌倦这时候铃声响起,也许是怕同学们笑话她的手机铃声吧!即使她有千百个不愿意,但是她妈妈打来的电话,她还是按下了接听键。她妈妈在电话那头说:“小敏啊,马上要下雨了,妈妈待会给你送伞过去。”小敏和我说过,她妈妈的身体一直都不怎么好,所以她只好编了个理由,说:“我中午要补课,您还是别来了吧。”后来她妈妈说的我也没仔细去听,心里只想着,小敏的妈妈真好,下雨了还可以来送伞呢!
又上了一节课,天空中似乎已经打下了几滴雨水,看着,突然想起小敏,就问:“***妈还来帮你送伞吗?雨已经下了。”“我已经叫她不要来送了,她身体不好,应该不会来了吧。”我知道小敏心里还是想着妈妈来给她送伞的。雨越下越大了,这时候已经快放学了,我们都收拾好东西准备回家,想到小敏没有伞,就只好与她打一把伞回家了。还没出教室,往窗户外看了一下,感觉那个人十分熟悉,仔细一看,竟是小敏的妈妈!我连忙叫小敏,她有些不耐烦的说:“干什么呢,不回家了啦!”她走到窗前,定睛一看,眼眶不禁湿了,泪水模糊了她的双眼。雨中小敏的妈妈拖着蹒跚的脚步向学校走来,边走还边咳嗽,看着这样的妈妈,小敏跌跌撞撞地跑下楼,跑向妈妈,就冲进了她怀里。我跟在她后面下了楼,看着她在她妈妈的'怀里哭得泣不成声,还一边说:“不是告诉您不要来了的吗?您身体不好万一又感冒了该怎么办啊!”我看着这一幕,眼角也滑落了几滴泪珠。
现在回想起,觉得母爱是如此的伟大,这种伟大的爱是必须用心灵去体会的。所以母爱是人世间最圣洁、最崇高、最无私的爱!
我拿放大镜去窥探这六年的小学光阴,回首成长的路程,看到的是一路成长的历练。在这过得仓促且漫长的六年时光里,有人离开,也有人进来,匆匆面容反复交叠。唯有高老师的教导,他那每一个眼神,每一个举动,仿佛早已刻录成光盘不断回放在我记忆的深处,不断地、不断地回放
那节课间,我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着数学课代表正在叫那些作业不合格的人去老师办公室。昨天我的作业写得一团糟,前一次的作业也没有改错。一本本作业从课代表的手中发出去,直到最后一本,课代表拿着它走向我。我接过课代表手中的作业,径直向老师的办公室走去。只见高老师一边揉着他那通红的鼻子——那是他鼻炎发作时惯有的动作。我走到老师的办公桌前,老师抬头看了我一眼,却一声不吭,接着伏下头改着作业。一个个对勾落在作业本上,接着是一个潇洒的100分,拿起另一个本子重复着刚才的动作,时间那样的漫长,我呆呆地看着,一个个对勾紧接着又是一个100分......这样的画面重复了几遍。那时,办公室里只有老师打勾时笔尖与本子纸面磨擦声与我内心不安的心跳声。老师仿佛终于想起了站在一旁的我,用力吸了一下鼻子,伸手拿过我的'作业本,翻开只是淡淡的说了一句:“作业写得不太好啊。”便开始讲起那些我做错的题,时不时抬起头问我听懂了没有。尽然没有预想中的责骂与训斥,老师这样的态度使我更加的愧疚。本子上哪一连串的“x”让我无地自容。我突然感觉,老师正在用他那无声的语言教导着我,不训斥不责骂,只是那样淡淡的,却让我心生愧疚之情。
时光发出细碎的声响,像脚步要离开,我知道若没有离别成长也平淡无味。老师的教导没有责怪与训斥,像极了失望,我知道即使是无声的也足以让我痛彻心扉。也正是在那以后,我再也没有应付过老师的作业,因为我怕让他再次失望!
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