此间有新意作文600字【一】
能看这书评的想必都是老粉，也不在乎剧透了吧~能讨论就最开心不过了！
买的是这个版本就记在这吧，看的当然是04年的那一版，虽然以为是更早时间看的，大概只是记忆出现偏差吧。大半夜的跑来刷情怀真不是什么好事情…但还是巴啦啦写一写吧。
记忆中最深刻的当然是穆念慈，那个我见犹怜的少女最后的结局一直是床前念念不忘的白月光(朱砂痣还是给最心疼的阿苏勒吧
读了不下十遍的杨康穆念慈愣是没看明白他心里到底有没有她，真真是那句若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？
年少时期凡事都要追个结果，对这种开放式结局万万不能接受，和同学三番五次的讨论杨康到底看没看到那本日记，知道不知道穆念慈喜欢他，知道不知道那份情书是写给穆念慈的，最重要的是杨康到底喜欢不喜欢穆念慈？
汇总起来的假设推理疑问简直可以装一个箩筐，可惜最终也无解…
只知道截止书中的结局，他们是没在一起的。结尾草蛇灰线呼应开头，一直觉得此处构思很妙。只是疑惑杨康那样吊着鸡腿望着天花板发呆的时候，心里到底有没有一丝半点的对穆念慈的情愫呢？
每个怀春少女自是希望他有的吧，哪怕不算喜欢，哪怕不能在一起，可只要在你的心湖里能泛起一丝丝涟漪，就心满意足了…
如此简单又朴素，少女时代的美好愿望啊…
彼时年少，带着暗恋者的视角去揣测，由己度人，哀怜自身，便觉得杨康是不喜欢穆念慈的。那是高高在上漫不经心的白衣少年，穆念慈只是类似闹钟的丑小鸭，就算拼命努力站在杨康身边，两人中间隔着的也是一扇门…
但又暗自期翼，杨康心里有穆念慈，只是神经迟钝不知道自己的心思，直到她的身边站了别人，失去后方知珍贵。这样的想法自是代表了广大人民群众的美好期许，当时贴吧有个满足这个心愿的同人番外，就是这个构思，最后抢回了！就算文笔稚嫩，但结局甚好！很得大众芳心！
多看几遍多吃糖，心情甚好~有种大圆满的满足感，可惜不是官方，总觉得有点不正宗。恰巧听闻要出2，就巴巴的等着盼着，网上搜着，书店里凑着，结果…你们都懂得啦~再也不信这种鬼话了…
于是，多少年来依旧纠结，杨康到底喜欢不喜欢穆念慈呢？
为了回答这个问题，本少以绝不放过任何蛛丝马迹的严谨态度，展开了不下n次步骤清晰论证严密的逻辑推理(有空可以写写过程，然而结论终是无解。
也许爱情本身就是一道无解的难题
最后我只能如此感叹
很多年后，愈发成熟(苍老的我已不再纠结于他们是否曾经相爱过，而开始信奉只在乎曾经拥有这句在当时看来无比鸡汤的话。
很多事情长大后已不再执着…
就算是无解的答案，也能笑着欣赏。
那白衣翩翩的少年，依旧在少女梦中，永恒不变。
PS
前两天问老爹，你说那些读者见着喜爱的作者都能说些什么啊？为什么要写信要拜访啊？老爹故作深沉道，你不懂。我？？
今天我终于想起了！要是能有机会见江南！肯定是要追着问杨康到底喜欢不喜欢穆念慈啊！！！
此间有新意作文600字【二】
（多媒体）当春雷响起的那一刻，世界的万物也都苏醒了。看看今天春雷公公把谁带来了谁（板书：春笋〕
首先让学生说说自己所了解的春笋，让学生带着一丝好奇走进课文。（学生交流） 小朋友了解的知识可真不少，看来课外书让我们的知识更丰富了，以后我们可要多多和他们交朋友了哦～（知道读课外书的好处，激发孩子读课外书的兴趣。）
那你想去了解课文中的个个可爱的小春笋吗？赶紧来读读课文吧！要读准课文的字词，读通句子，不明白的地方可以多读几遍。喜欢读的地方也可以多读几遍。（明确要求读，让孩子读的'时候明确方向！）
这些好像有点老套，呵呵，接下来是我设计的一个检查生字朗读的环节。
这课的二类字和一类字共有17个，如何在短时间内让学生认识，并通过这些字词初步了解课文的的内容呢。我分了三个层面进行了生字的检测和教学。
一声春雷 唤醒春笋 冲破泥土 掀翻石块 冒出来（让学生在读这些字词的基础上，把课文第一段的内容也在脑中再生）
春笋 裹着浅褐色的外衣 嫩生生的娃娃 （让学生在朗读生字中裹着，体会春笋的颜色和它的可爱）
春笋 迎着春风 阳光中笑 春雨里长 一节又一节 向上再向上（体会春笋的生长离不开春风、阳光和雨水，让学生初步明白成长过程中只有大家的相助才能健康地成长）
这次生字的朗读，透过生字直达课文，让学生把生字和课文内容紧密结合，效果还是不错。学生也因为这突破常规的读生字而兴趣盎然！
此间有新意作文600字【三】
自从开展读国学活动以来，在我院引起了强烈的反响，促使我们医务工作者对我们伟大祖国的悠久文化有了深刻的认识。作为医务工作者，平时工作相对繁忙，很少有时间学习国文，开展此次活动后，有了初浅的了解。
中国有着五千年的悠久文化底蕴，试问当代我们这些炎黄子孙对此有所了解能有几多?这不能说是一种莫大的遗憾。在当下追求时尚，追求简约的风潮下，通过学习国文，方能领略其真正的内涵。国学是一个国家文化上、精神上的高度浓缩，在我国，它传承着中华文化，是各种中华文明的浓缩体，作为一名炎黄子孙，我们有责任和义务去继承中华文化上的璀璨明珠--国学。
本次学习阅读了《资治通鉴》。
《资治通鉴》，在中国历史书的地位是非常凡响的，是一本誉满全球的世界名著。它是一部古代帝王资于治道、鉴于往事、阅览和资政的御用史书，是一代伟人***通读了十七遍的历史巨著，被后人誉为“天地间必不可无之书，亦学者不可不读之书。” 让我了解了中华民族那伟大的五千年文化是多么的博大精深，令我知道中华民族是一个伟大而优良的民族。《资治通鉴》主要从“兴国安邦之略，统帅全局之法”、“处世达人之径，实现自我之途”、“修身齐家之方，养性慎独之术”、“运筹帷幄之谋，决胜千里之策”四个方面来解读历史、诠释人生。阅读后，我受益匪浅。
很多人认为，国学离我们很远，深奥、难懂，这只能说明他们还不了解国学。中华民族经历了五千年之久的历程，有过辉煌，有过暗淡，有巅峰之时，有沦落之处。现在留下的便是最核心最经典的文化了。无论是文化还是思想，都有了巨大的变化。人类从最初的只会使用木棍、石器的猿人，直到使用智能和汗水换取成功的后人，再到为民族复兴而奋斗不息的我们!历尽岁月的考验，国学依旧如此。古朴庄严，意味深长……
国学是一种乐趣、国学是一种精华，今天的我们应该通过业余时间对国学进行更深入的了解与研究。我想，作为一名中国公民，就理所应当熟悉和了解我们的国学，使国学更加发扬光大并走向世界，让世界了解中国。
此间有新意作文600字【四】
终于，还是看完了此间的少年 。
自看了再版的《龙与少年游》，心心念念想看也有一年半了。
虽说看南大的《龙族》入坑，后面也断断续续看了很多南大的作品，但每一套书给人的感觉确实不一样。仅一点一样的，肯定就是那个“死小孩”了。
《此间的少年》里面的主线人物应该是南大书中最“惨”的一个“死小孩”了吧，可能是没有美丽的姑娘相伴？十周年纪念版的封面上画了四个男生三个女生，想来其实也不止令狐冲一个孤独的人吧。
我看这本书的初衷并不是想寻求共鸣，只是想看看传说中“汴大”的校园生活。可能没有自习室作业题的渲染，只有丰富多彩的课余生活，我还大概看到了“死小孩”青春的小骄傲。可这简简单单的骄傲也并不只在令狐冲身上看到，我分明看到了白衣少年落寞的眼神，还有一米九大个子倔强的选择。我们何尝没有过想努力表现过自己，总想找到自己独特的地方，好在平淡的青春里好好打拼表现一番。我们也许就在这样一所普通的大学校园，过着“死小孩”一样平凡的日子，做事情总是碰壁但还是舍不得就此放弃。世界上哪有那么多人像书里面蒙古小子有那么好的运气，但无论怎样，不都是青春一场吗，每个人心里应该都有一本那样蓝色的日记本，弄丢了会惋惜，但过去的，就让它过去吧。
后来那一年，又是一曲《凤求凰》，不知道还有没有男孩看到女孩挑染的金发觉得活泼可爱，有没有女孩看到校园阁楼那个净白的身影，还有没有人喜欢上前座那个从来也不回头，头发直直的白衣女孩了呢？
如果有的话，女孩也许有着一头红红的头发，身上穿着白色蕾丝裙吧～
此间有新意作文600字【五】
生于七零年代初期的农村，我的`童年，没有玩具。陪伴我的，是父亲那些散发阵阵清香的书籍:《三国志》、《水浒传》、《资治通鉴》、《三言二拍》、《唐诗宋词赏析》、《论语》等等等等，那时识字不多，且那些书都是繁体字，连蒙带猜的，勉强读了个大概，但只是把它们当故事来看，根本就不理解文章的深意。
而现在，我们快节奏的生活，到处是钢筋水泥的世界。街市的喧嚣，广告的诱惑，光怪陆离的夜生活;所有的一切都有人为的大肆造作，失去了原有的质朴和清新，缺乏了纯真的韵味;蔬菜瓜果是催熟的，鸡鸭鱼肉是速成的，“纯净水”是经过处理的，爱情是速食的;原说远亲不如近邻，而现在呢，邻里关系是那么淡漠，甚至对门住着不相识，老死不相往来……这样的社会环境，让人变得心浮气躁，虚伪狡诈，攀比心日益严重，利欲熏心，***无边，人人都带着假面具做人。
那么在科学高度发达、经济全球化的当今，我们最需要什么?我们需要的是道德的感召和教化，需要的是修复人的心灵，需要的是复苏美德，需要一个和谐的世界、和谐的社会。身处闹市，我们怎样才能抛却浮华，恢复生活的宁静、淡定、从容呢?随着自己年岁的增长，阅历渐丰，读书渐渐成了我生活中不可或缺的一部分，特别是读国学经典，从先贤古圣的思想中汲取营养，塑造自己，陶冶性情，净化心灵，先贤们说的话，穿越沧桑，传到今天，仍然可以让我受益匪浅、温暖备至。找出父亲的藏书，《图解庄子》，《论语》，《大学》，《细讲弟子规》。。。。。。放在办公桌上，睡枕旁边，工作闲暇了，心情郁闷了，工作不顺心了，随手拿来翻翻看看，品品读读，从中古人的观点、境界、做法……提升了我的悟性，给我以力量，修炼我的品性，慢慢的达到恬淡宁静，让我忘却身边琐事。不以物喜不以己悲，教导我以包容的心态看待周围的人和事，善待他人，拥有一颗感恩的心，保持内心清净满足，人才能生活得自在快乐。读古文经典，书中精选的句段，相应的经典故事，生动地体现了原文的内涵，让我读后深有感触，受益匪浅，从中学到那种内心的和谐和安静，使我能时时提醒自己与人和谐相处。于丹教授说:“《论语》告诉大家的，永远是最简单的。”、“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”
相信在今后的工作生活中，我会坚持不断地阅读经典，遵循古圣先贤的教诲，把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
此间有新意作文600字【六】
丑小鸭--它一生出来就长得很丑，因为长得丑，所以人类和动物都不喜欢它。于是，丑小鸭再也忍受不住别人的讥笑，它飞过篱笆离家出走了。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来，在春天来临之际，它靠自己的努力奋斗，终于飞起来了。终于变成了一只美丽的天鹅，在蓝天上自由自在地飞翔。
读完《丑小鸭》的故事，使我不由自主地明白了一个道理:无论做什么事，都不要怕自己笨，只要用心去学去做就一定能够成功。爸爸、妈妈、老师请给我们一片自由的“广场”吧!我相信:我们也一定会象丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
我常常梦想着自己美好的将来，也许我长大了将成为一名医生，发明了一种神奇的药品，能治各种各样奇怪的病，病人们喝了马上就能康复了。也许我长大了将成为一名发明家，发明了一种奇特的衣服，人们穿上了这衣裳就能飞起来。也许还发明了一种奇妙的笔，笔上有一盏灯，晚上写字就方便了。也许我长大了会移居到月球上……
无论我将来要做什么，都要通过自己的不懈努力才能实现。我相信:经过我们不懈地努力，祖国一定做会在我们这一代人的手里高高地“飞起来”。
