潜在的自我的作文【一】
不知道怎么会事，再每一次的象棋比赛中，我都是与二班弱的人比，强的都留给他人。这不，在五年级到时候，龚维涛的象棋水平比我。但他每一次的名次都在我之下。
我这人的数学成绩还不错。可是，有一块绊脚石——粗心大意。有时会：3+10=13、10-9=2……每一次考试基本上都是错的'计算题。所以妈妈连作梦都想让我把粗心大意改掉。但往往在半途中妈妈就束手无策了。最后都是一失败告终。经过多次的失败，妈妈从中想出一个办法：每一天做十道计算题，做错一题，罚十题。妈妈想用错一罚十的办法来刺激我。这时你就会问了：“为什么你能在三次数学计算知识竞赛中两次夺冠呢?”那是因为比赛的题目都很难。我这人一遇到难题，不把它算对了，我是不会善罢甘休的。
我还有一个“诵诗王”的称号。那是在五年级得的。在比赛中，有一次险些战败。那是在与孟慧璇比的时候,她把我的诗搞得一首不剩。但由于她有一首不熟，就认输了。打败陆素慧都不费吹灰之力。
这就是我。现在，你了解我了吧？
潜在的自我的作文【二】
尊敬的班主任范老师
各位代课老师及评委：
赵力慧无疑是你们班小班长的最佳人选。
知子女莫若父母。对孩子充足的信心缘自父母平时对她全面客观、深入细致地了解。首先，赵力慧自小明理懂事，养成了良好的生活习惯和思想品德。在家庭和社会生活当中，她克己礼让，尊敬老人、体贴父母、关爱他人，通过日常点点滴滴的积累，受到了亲朋好友、左邻右舍以及所有熟识或接触过她的人们的普遍赞誉。其次，在学前教育过程当中，赵力慧认真刻苦、聪明好学、兴趣广泛，培养了良好的学习习惯并取得了优秀的成绩。从红旗幼儿园的基础教育到军分区幼儿园的学前教育阶段，无论是两所幼儿园的老师还是她课余的钢琴、舞蹈、美术老师，都对她的学习成果非常满意，寄予无限厚望。难能可贵的是，赵力慧热爱集体、乐于奉献，具有较强的集体荣誉感和责任心。在幼儿园期间，她便能够积极主动地帮助老师协调处理班里的事务，先后担当过班里的小组长、小班长以及幼儿园学前毕业典礼的小主持人，深受小朋友和老师的喜爱。
赵力慧永远是父母的自豪和骄傲!
无论竞选结果如何，我们都会一如既往地支持学校组织的各项积极向上的有益活动，配合老师教育孩子健康快乐的成长。
赵xx父亲：赵 xx
母亲：罗xx
20xx年10月11日
潜在的自我的作文【三】
尊敬的各位老师：大家好!
我叫XXX，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于XXX小学，曾经是班上的XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫XXX.
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!
谢谢大家!
