太白书院研学旅行作文【一】
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成了剑气，秀口一吐就是半个盛唐。
翻开《唐诗》，我与太白一同畅游天地，纵情山水，体味那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的不舍；品味那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情；感受那“相看两不厌，只有敬亭山”的自由自在。我感叹你那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮志；感叹你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的个性；感叹你“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独。
我读李白，读他的豪迈洒脱，读他的放纵不羁。他少年雄心，欲在仕途上一番大作为，因其诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而知。然仕途终不通，他潇洒回首，与酒为伴，写下多篇流传千古的名诗，民间人称：“此乃奇材也！”对于那样的赞许，李白也是暗暗哂笑，继续与他的酒为伴，潇洒依然。他是那个“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的浪漫诗仙；他是那个“十步***一人，千里不留行”的`潇洒剑客；他是那个“斗酒十千恣欢谑”的不醉酒仙。
李白“今朝有酒今朝醉”，尽管胸怀大志不得伸展，但在酒的世界中寻找到了一个自信、自尊、自爱、自立的富有独立人格的自我，寻找到了一个不受束缚，不受限制的自由天地，在醉中进入了一个与天地万物合而为一，与宇宙大化同生共死的涅磐世界，“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣上酒中仙”。
李白的浪漫我不知该用何种语言去赞美，或许无言心中便是最好的赞美了吧。我品李白的浪漫，“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”。他不重功名利禄，不屑儿女情长，是个不可一世的诗人，有如寂寞沙洲中的孤鸿，目空一切；但正是他的自傲清高，又有一般落寞滋味涌上心头。罢了，罢了！“我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”
合上《唐诗》，我无法忘却李白的浪漫，意犹未尽与太白畅游他的诗词之中的感觉……读太白诗，品太白人，甚至想同太白一同在月下畅饮，谈他的豪情壮志……啊！李白，我的太白，你是我心中的不灭星辰，在我今后的生活中引导我前进，我将会像你一样怀着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮志，相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”！
太白书院研学旅行作文【二】
旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习，学会欣赏，学会独立，学会坚强。旅行是一种沉淀，把一切完美储存于心，开启对明天的向往。
状元小学举行声势浩大的研学旅行，我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束，自由自在地遨游了。一路上，教师带着我们一齐唱歌，一齐吃零食，一齐欢声笑语。天，是那么的蓝；阳光，是那么的灿烂；我的心，是那么的愉悦。
到达目的.地，我兴奋地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间，超级满意。我把自我的行李搬到上铺，并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。
开饭了，居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看，呵，居然有三个菜，荤素搭配，营养丰富。出发之前，妈妈还异常担心我挑食，可是，我此刻好饿，我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭，杨浩宇和王权鹏还要加饭，完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。
最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟，奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马，可是人太多。教师教育我们要讲秩序，不能插队，我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队，好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马，正想爬上去，可是一个一年级的小妹妹也想坐，她可怜巴巴地看着我。唉，谁让我是姐姐呢？我费力地把她抱上去，她居然说多谢，我好开心。
晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候，好累了。可是我睡不着，我想妈妈了，想她给我讲故事，想她温暖的怀抱，想她做的可口的饭菜。
研学旅行虽然结束了，可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享，让我学会了独立，让我学会了想我那个暖暖的家。
太白书院研学旅行作文【三】
农历八月十五，正是中秋节。在这清爽的秋季里，我们一家游玩了太白山，十分有趣。
汽车行驶在蜿蜒的，如巨龙似的山路上，树木遮挡着太阳，斑斑点点的撒落在明如玻璃的小水珠上；两旁美景“走马观花”地在眼中呈现，叫人分辨不出是车在行驶，还是景在移动——
下车了，站在木制的平台上，倚在围栏上，不管是山林美景，还是繁华街市，甚至是海上轮船，都尽收眼底。澄碧的蓝天中，鸟儿忽飞忽落，划着云朵，水天之间，传来一阵悠长的鸟鸣，使你仿佛置于仙境，心旷神怡——
回过头来，花与蜜蜂在玩耍着，我顿时想到了一个好点子。说办就办，我手中拿着一个透明塑料瓶，跑到一朵凤仙花前，蜜蜂此时正钻在这朵花里采蜜，猛然间，我迅速用瓶子往上一扣，等蜜蜂出来时就会飞到瓶底，那时，我又迅速盖紧瓶盖，蜜蜂透过瓶子，可怜巴巴地看着，虽然同样是透明的，却怎么也飞不出来了。刚开始觉得十分有趣，但过了一会儿后，便认为没意思，又看它可怜，就打开瓶盖，将它放生了。
这太白山不仅有趣还很壮观呢！跑上前去，看见了一个十分壮观的瀑布，水从石缝里涌出，看到的人都不禁称赞“真壮观啊！”把手放在这瀑布中，沁凉沁凉的，“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回应着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰鸣。我和妹妹在瀑布旁的石块上走来走去，飞溅的'水雾随风飘飞，漫天浮游，落于水面上，荡漾着层层涟漪——蓝天映照在水面上，水天相接，我蹲下来，掬起一捧水，蓝天便在我的手心里了。此时此刻此地，我们也完全沉醉了，如痴，如迷。
天色渐渐暗了下来，月色伴着星星坠入湖中，夜幕闪动着灵动而美丽的光辉，洒落在每一片叶子上，每一瓣花儿上，也洒落在心间。我漫步于林间，赏着圆圆的月，仿佛也成了大自然的一员，化身为鸟儿，徘徊在林子上，感受自然风光的美好，如诗，如画，如梦，如幻......
太白书院研学旅行作文【四】
喔喔头是个热爱攀登的男孩，他心里一直有一个梦想——登上秦岭的主峰太白山。
有一天，喔喔头正在用电脑查找图片。突然，一张太白山的鸟瞰图映入他的眼帘，看得喔喔头恨不得现在就出发去攀登太白山。他把自己的想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，为他查了些太白山的资料：太白山海拔三千七百多米，不易攀登，想爬到顶峰，是有危险的。去爬太白山不仅要备好登山用具，还要带上求生工具。喔喔头听了，有些想打退堂鼓，可没想到胆小的周大勇却主动请求和他一起去爬山。喔喔头骑虎难下，只好在收拾完东西后，与周大勇直奔太白山而去。
二人到了太白山脚下，正准备攀登。这时，走来了一位叔叔，自称自己爬过两次太白山。并告诉他们爬太白山要稳，不能急。叔叔告别了他们，先向上爬去。看见叔叔的背影，二人激情澎湃，沿着台阶一路向上爬去。
一开始，台阶很好走，两人爬得风风火火，都快跑起来了。可是后来，台阶被一条坑坑洼洼的土路取代了，二人也并没有放慢脚步，继续向前走着。
正走着，喔喔头脚踩进了坑里，一个没站稳，推了周大勇一把。周大勇本来并没有摔倒，可当眼睛向下一看，发现
二人在休息了一会后，继续向上爬去。这次他们没有着急，而是一步一步踏踏实实地往上走着。两人还一边走一边说笑，消除心里的恐惧。
再后来，土路被盖满雪的岩石替代了。于是他们拿出了冰爪和登山绳，一点点地向上爬去。最终成功登顶，在山顶上留下了纪念。
回到家，喔喔头将自己的经历和拍的照片向妈妈展示时，妈妈不禁夸道：“我们家喔喔头真是长大了啊！”脸都笑成了一朵花。
太白书院研学旅行作文【五】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
太白书院研学旅行作文【六】
太白山景色怡人，云雾缭绕，美丽至极。
这次，我来到太白山。首先，我们要坐大巴车上山。坐着大巴车在十八道弯中欣赏风景。车外，山上的岩石奇形怪状，有的像一只羊，咀嚼着路边的青草，有的像老人，和蔼的在给孩子们讲故事，有的像巨人，站立于天地之间……弯弯曲曲的道路令我一阵眩晕，司机却在道路中轻松自如。当要绕过一个360°的大弯时，全部的乘客尖叫起来，司机却把方向盘转了360°，一个猛刹车，再踩油门，绕过了大弯，而此时，所有乘客惊魂未定，还停留在绕弯的那一刹那。我也同样，过了半分钟我才元神归位。这半分里我完全沉浸在与死亡只有1米的时间里。终于来到了太白山脚下，我活力四射，赏着风景一扭一摆地在小路间唱着欢悦的歌曲。一路上，享受着美妙的乐曲，百鸟齐声鸣叫，溪水奏乐，风吹过树林，发出“哗啦啦”的响声，这乐曲，是大自然谱写出的，乐声轻快活泼，令人陶醉在其中，仿佛是欢迎我们来到这美丽，似于世外桃源的太白山。走了一段路程，我听到了水流碰撞山石的声音，“哗啦啦”，“哗啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱着动人的歌剧，时而发出轻快的声响，像令人捧腹大笑的喜剧《皆大欢喜》；时而发出沉重的声响，像令人哀伤的悲剧《李尔王》。这奇妙的"歌剧"让我驻足痴望。逛遍了山脚，来到了山腰，正巧下了雨。雨越下越大，路旁的湖面像架子鼓，小雨像鼓棒敲打着湖面，颇有节奏。穿过山腰，来到了山头终于迎来了最后的极限挑战，我奋力上山，石阶非常陡峭，因为双腿的酸麻和高原反应，我累得上气不接下气，但爸爸却不停勉励我，在爸爸的鼓勉励下，我终于登上高峰，俯瞰太白群山。
太白山之旅，我彻底领悟了，坚持后会有成就，而这种成就是来之不易的。
太白书院研学旅行作文【七】
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书是人生中不缺少的侣伴。我们那认真、温柔的王老师就像一本精彩绝伦的书。
在上课的时候，教师像一本《教材全解》。她把课本上所有的知识都传授给了我，什么事都跟我们一起分享。有什么不会的，她都会细细地讲解，对答如流。
下课了，老师是一本《安全教育》。同学们伴随着下课铃声冲出教室。她总是温柔地提醒我们：“大家要小心，不要你推我挤，小心挤着手，要注意安全！”
作文课上，老师是一本《写作方法指导》。每节作文课，老师都会给我们举例子，告诉我们怎样才能写得通顺、流利，怎样才能写得栩栩如生。每一篇发到到博客上的，老师都给我们修改、评论、得小红花……老师不管有多忙，这些事情都不会给落下。
老师，您是我最爱的一本书，这本书是无法复制的。这本书里面的知识，让我永远都受益匪浅。
