你很了不起作文点评【一】
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“清洁工”是个多么渺小的字眼，她虽在人们的生活中起着很大的作用，但是，她却又容易被人们忽视或者瞧不起。然而，一次偶然遇见，却改变了我的看法，让我发现了清洁工的美。
有一天，天还未亮，我睁开眼睛，望见窗外街灯明亮。哎，反正也睡不着，索性起床了。洗漱完毕之后，立刻下楼去散步。街边的小草叶子上、花瓣上，在灯光的映衬下，露珠晶莹透亮，散射出光辉，成了靓丽风景。走在路上，呼吸着清新的空气，感觉特别神清气爽。
我沿着南园路，往爱华市场方向轻步走去。在市场的一处角落里，一阵阵恶臭气味顺风中飘了过来，污染了这原本清新的空气，而且弥漫着呛鼻的.灰尘。哎，再美的风景画也会有一处败笔呀！抬起头一看，哦，真是"倒霉"！遇到了一个清洁工，她在这宽阔的街道边上清扫着零零散散的垃圾。
这位清洁工，那么早起来工作了！她身穿反光上衣，也带着口罩，可是，看不清她的“真面目”。我想，往日起来走在大街上，经过此处时，都是很干净的，现在我才知道，城市的美化、净化，离不开这样默默无闻、甘于奉献的人。梦乡中的人们怎会想到，清洁工人竟然在凌晨便起来清理城市垃圾了！甚至在遇到寒冷天气时，她还会顶着凛冽的北风，冒着微微冷雨，走上街头，不知疲倦地清扫着垃圾。这种“一人脏换来万人洁”的精神，难道不使人感动吗？
她才是真正的城市环保卫士！她才是城市美容师！
于是，我停了下来，仔细看她怎么清理垃圾。只见她拿起长长的笤帚，站稳了脚步，倾斜着身子，往墙角边扫去，左一扫，右一扫，很快把垃圾扫成大堆。又见她放下笤帚，把垃圾车拖到了垃圾旁边。接着，紧握住铁铲“嚓、嚓、嚓”把垃圾铲进垃圾车里。一会儿工夫，一大堆垃圾消失了。再后来，她推着垃圾车缓缓地离去，继续去另一处地方清扫了。
我注意地看着她，当她还在路中心正要往小道上拐弯时，她哪里知道，后面不远处还会有一辆小汽车飞奔而来？此时，为了她的安全，我飞速过去，说时迟，那时快，我将车把一推，她也将车把一扭，垃圾车便转头进了小道。再望望地上，一点儿垃圾也没有散出来。她不知其然地差点儿摔倒了，我也顺势扶住了她。那位女清洁工有些莫名其妙的地看着我。其实，她是很机灵的，动作也很敏捷。
就在那一刻，小汽车向我们这里飞奔过来。司机赶紧急刹住小车。
真的好险啊！
司机打开车门下车了，对女清洁工说，对不起，因要赶路，开得太快，让她受惊了！
这位清洁工大方地说："没事了，您慢走啊！”说着便露出
你很了不起作文点评【二】
看了《你很特别》，我忽然发现我们班上同学有点像书中的微美克人。他们无论是暑假，无论是上学，每天都一样，整天都在为了分数而生活，参加技艺班的可以加分，于是有的学钢琴，有的学电子琴，有的吹笛子…参加学习班可以提高分数，于是有的学英语，有的加入语文数学培训班…我也一样，一个星期每天都有学习班。我班的还有一个同学创造了参加13个学习班的记录。
爸妈担心，孩子可不能输在了起跑线上。多参加学习班，考试得高分，一切为了分数，就如微美克人在玩贴纸的游戏。考试得了个100分就像微美克人贴了一张金星贴纸，考试90分以下的就像贴了一张灰点贴纸。多参加一个学习班就如多贴一张金星贴纸，少参加一个学习班就如多贴了一张灰色的贴纸。
那些考满分的，那些能认2千个字的，那些会技艺的，就如贴满了金星贴纸的微美克人一样，很光采，同学们羡慕他，老师关心他，父母以他为光荣，其他家长把他当作学习的榜样。
可是像我这样成绩技艺一般的人，就只能默默无闻地过一天算一天了，还有我班里那个差生，就好像塘河里的小鱼，灰溜溜地来，灰溜溜地去了。正如书中的胖哥一样，变得那样自卑。
看到书中出现了那个可爱的露西亚，她的身体上贴不住什么灰色的或金色的贴纸，活得多自在。想想我为了分数，学的多吃力！
看到创造微美克人的木匠对胖哥说的话：“不管微美克人怎样想，重要的是我怎样想，我觉得你很特别，因为你是我的，所以我在乎你。”
伟大的天父啊！你关爱着我们每一个人，不管我们如何，我们都是你的孩子，我们每个人都有您赐给的天分，就如一些伟大的科学家那样在学校里不能得高分，却为人类做出了重大贡献！
《你很特别》告诉我们不要为得到高分，少一个学习班而自卑，做一个活泼可爱，健康快乐特别的你！
你很了不起作文点评【三】
明天读书会活动，按照惯例开头要用绘本导入，目的是增加家长对绘本了解，能够在家里和孩子进行亲子共读，同时，也是通过简单的话语和画面引发家长对相关教育问题的思考。
在平时积累的绘本里，翻来翻去，《你很特别》映入眼帘，记得这本书有一次看到了没有选，这次又一次看到，那就仔细读读吧。
读了一遍，就让我赞叹真是一本适合亲子共读的好书。
这本书的作者是美国畅销童书作家陆可铎。这个故事讲的是一群小木头人微美克人整天只做一件事，互相贴贴纸。木质光滑、漆色好的漂亮木头人总是被贴上星星。木质粗糙或油漆脱落的就会被贴上灰点点。一个叫胖哥的微美克人，做什么都做不好，所以身上被贴太多的灰点，因此，他就不想出门了。他怕又做出什么傻事，那样别人就会再给他一个灰点。他甚至相信大家说的“他不是个好木头人。”
看着图中的胖哥，低着头、弯着身子孤独的画面，让我的心生怜惜。生活中太多这样贴标签的情景了。
我们常常用听不听话来衡量一个孩子是否是好孩子。于是，班级中就有这是好学生，这是听话的孩子，这是调皮捣蛋的，这是讨厌的，这是个差生。
家庭里父母经常挂在嘴边的话就是：你就是慢！你就是不听话！你就是淘气！你就是让我不省心！你就是不爱学习！
于是，孩子真就是物以类聚，人以群分了。孩子也逐渐变成了父母口里所说的那个样子，然后父母无尽失望地再补上一句：看看我就说你不成才！让人不省心。
其实，孩子非常渴望得到表扬，渴望得到家长、老师、同学的欣赏与肯定。
再如我们自己，成长的过程也是自己演绎自己的故事，在自己的故事里我们无不是带着别人贴的星星和灰点的。能不能做到享受坦然的自我？能不能完全客观地看待他人？有几人是彻底的潇洒？有几人能真正的坦然、淡然？似乎为人处世都是按照别人的标准，别人夸好了就觉得是对的，是开心的。好像很多时候是为别人的批评和评价活着。
露西亚是个觉醒者，是个爱学习的人，她愿意听从木匠伊莱的忠告，不受他人星星或者灰点的影响，做最好的自己。她也是胖哥的点醒人，每个人生命中都会遇到自己的贵人，指导方向、指导道路的贵人。不同的是能不能觉悟出对错，听还是不听？更重要的是是否行动。
胖哥听从露西亚的话，找到了木匠伊莱。伊莱是微美克村的缔造者，他创造微美克人，可是他创造的每一个微美克人都长得不一样。有的大鼻子，有的大眼睛；有的个子高，有的个子矮；有人带帽子，有人穿外套……
世界就是一个地球村，我们都是村里的人，我们每个人都不一样，这个世界才精彩。因此，我们要学会接纳自己，全部的接纳，无论是优点还是缺点。因为我们本身就是唯一的，就是与众不同的。正确的认识自己，努力做好每一件事，过程做好，结果顺其自然。
作为教育者，要帮助每个孩子找回自我，活出自己，让每个孩子成为他最好的自己。陶行知说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。
有的孩子或许数学不好，可是他将来或许是个诗人；有的孩子语文不好，或许他将来是个奥运冠军；有的孩子爱动或许他将来真的能成为科学家……因此，用真爱善待孩子，发现孩子的长处，激发孩子的自信，让孩子健康快乐地成长。
作为家长，我们首先要知道每个孩子的到来都是最优秀的。他是你的孩子，你不要以成绩到底成为你爱的温度计。不要和别人家的孩子对比，你的孩子不是因为他比其他孩子好才爱他，而仅仅就是因为他是你的孩子。他是特别的，他是世界上的唯一，他是你的宝贝。无论孩子美不美，聪明不聪明，无论孩子伟大还是平凡都是你的骄傲。当在孩子心中种下这颗爱的种子，孩子会更幸福，家庭才会更幸福。教育孩子中有许多事情要做，记得一定告诉你的宝贝：“孩子，你很特别，你是世界的唯一，爸妈永远爱你！永远为你感到自豪！”
你也是特别的。我很特别。
