描写红色教育的作文【一】
乡村的风景真美啊！
远处一座座高山连绵起伏。笔直的大树成了小朋友游戏的乐园。小明和他的朋友一起玩捉迷藏，小刚趴在青翠的草地上认真的观察河里快活的游来游去的小鸭。不远处的荷花在阳光的映射下粉红的花朵显的格外鲜艳。
好迷人的乡村啊！
描写红色教育的作文【二】
朝天小学 六年五班 蔡芷晴 46号
小时候，我很喜欢看飞机起飞。飞机从陆地到飞向蓝天再到消失在云际间的这一过程，对于我来说，就像一团迷雾，然而我常常会对这团迷雾发出惊叹。
直到8岁那年，我终于有了一次坐飞机的机会。那会是一次毕生难忘的经历：在机场欢乐地奔跑、跳跃；对飞机上的所有事物都感到好奇；我的心情激动、兴奋、神气百感交集；笑声响彻机场。记得当时，我十分羡慕空姐，可以天天遨游于天际间。
如今，乘坐飞机对我来说再也不是件新奇事，往日的心情也无法回味。飞机，这个庞然大物，在我的记忆中，既是清晰亦是模糊，既是熟悉亦是陌生。
我了解到了飞机背后的故事。这一次秋游，学校组织我们去参观机库。参观时，讲解员为我们细心的讲解。“看，这是我们南航的标志--木棉花”；“哇好大”；“是的，这是飞越太平洋的专用飞机”；“”除了讲解员声音外，其中还掺杂着我们的议论声。我那着相机不停地照，心却在想：是要制造一架飞机多么不容易，众多的零件缺一不可，每一架飞机要经过反复的检测，因为每一个细节都可能会成为一场意外的祸根。不知为什么，在听完讲解后，我有一种触摸飞机的冲动。飞机是那样的亲切，正如我的朋友。
因为南航，让我与飞机的距离更亲近。
又有一架飞机飞向远方，我又不由得抬头仰望。
描写红色教育的作文【三】
雨潇潇地下着，春随着雨的脚步，像个淘气的孩子，蹦蹦跳跳地来到了人间。它把快乐播撒给人间，把美丽分享给人间，也把一片生机送给人间，它让人间每时每刻都发生着微妙的变化。
春，跑到了田野，给田野带去了新衣。田野上，庄稼们一直盼着春，盼着春能帮他们揭去那层厚厚的白棉被，让它们能在春的带领下舞动起来。春来了，庄稼们透过那薄薄的云层，看到了久违的阳光，它们贪婪地享受着春的气息，在风中尽情摇曳着，任凭春用那细腻的手掌抚摸它们，与它们一起游戏，一起玩耍。
春，来到了花园，给花儿带去了娇艳与美丽。花儿在沉睡了整个冬天以后，在春的呼唤下渐渐苏醒。它们再次绽开了娇嫩的花瓣，在春天的渲染下，花瓣变得更加艳丽、夺目、妩媚动人。它们在春天阳光的照耀下，争奇斗艳，互相比较着美丽，似乎生怕被比下去似的。
春，来到了小河，给小河带去了玻璃般的清澈与透明。小河结了一整个冬天的冰，鱼儿在结了冰的水面下，春天的到来似乎已成了它们唯一的愿望。春天的到来，无疑成了鱼儿和小河收到的最好礼物。小河在春风的吹拂下，冰渐渐融化了，只留下那滴滴晶莹透亮的水珠。河里的鱼儿在解了冻的水里欢快地嬉戏着，溅起了点点水花。
雨潇潇地下着，春随着雨的脚步，又会去哪儿呢？
