在去年的国庆节,我们一家三口来到家乡,准备收割爷爷一年的劳动果实——二亩多的稻谷。大家步行到公路旁,穿过番薯地就到了我们的目的地——稻田。此时的稻田可真是光芒四射!在阳光的照射下金灿灿、明晃晃的`一片,翠绿的稻叶衬着金粒般的稻谷显得格外美丽。放眼望去,一片片黄澄澄的稻田上,犹如金子般闪闪发光,一阵微风吹过,嗅到了阵阵的稻谷香,翻起层层金浪,此时稻穗像待产的孕妇弯着腰,等着我们去收割。
我随叔叔下了地,便感到一阵冰凉从脚下袭来,又感到自己在慢慢地陷下去,都要被这一片金黄色给融化了。这时,叔叔来到我身边给我做了示范。只见他弯下腰,边割边对我说:“割的时候,应反手抓着稻子,这样才不会伤到手。”我似懂非懂地听着。等叔叔示范了三遍后,便把镰刀交给了我,我漫不经心地接过叔叔递过来的镰刀,刚要割,叔叔急忙纠正了我,说:“你把镰刀拿反了,应该有锯齿的一边向内。我说的反手抓应该是把稻子抓向外。”说着,叔叔又示范一下。哦,这时我才恍然大悟,原来,割稻子也有学问呢!看着爸爸妈妈和其他人熟练地割着,我不时感到内疚。我学着叔叔一手反手抓着稻子,另一手紧握镰刀,吱溜几下,终于,一把稻子被我割下来了。我一直这么割着,割下了好多稻谷。但割稻子太辛苦了,我又屁颠屁颠地跑去打稻谷了。打稻谷就是把割下来的稻子上的稻谷打下来,打在稻桶里。稻桶就是一个箩筐,在箩筐上架起一个屏风一样的东西防止稻谷飞出去,然后在箩筐里放一截短短的稻梯,把稻子狠狠地敲下去,稻谷就会纷纷落下,这样打两到三下就基本上没稻谷了。
我抱起一把稻子,“啪”地一声重重一敲,再飞速举起来时却听起背后传来了簌簌声,怎么回事?原来我一举,稻谷都向后飞去了,我再敲,再举,稻谷又像子弹似的向后发射。不行,这样下去我敲进稻桶的谷粒还没飞走的多呢!为什么爷爷、爸爸和叔叔打的稻谷都不会飞?爸爸告诉我:稻谷敲下去,还要摇一摇,抖一抖,让那些摇摇欲坠、藕断丝连的稻谷落进稻桶,不然这些稻谷举起时一受力便会落在泥土上。落进稻桶还是落在泥土上,奥妙尽在一摇中。
原来割稻子是这么辛苦的,农民伯伯种粮食一定更不容易了,我以后要珍惜粮食、节约粮食,不浪费粮食。
你的课本是破的,作业本是烂的',尺子是断的,橡皮是分裂的,铅笔是光皮的,成绩是中等的。
两个学期文具盒用了4个,现在用的一个是铁质的,我想我终于选对类型了,这个文具盒至今大致看上去还算完整。
铅笔N支,没有绝对数字但肯定是别的小朋友的倍数,你总是用刨笔刀刨啊刨啊,不知你是在享受刀的锋利还是想欣赏刨花的美丽。但妈妈想说这是一种浪费。
你还是个橡皮控,身边总是有十几块橡皮,没收了,第二天又是十几块,所以说这一年你用了上百块橡皮绝对不是吹牛的。当然不可否认,在我的严厉打击下,你下学期有所改进,橡皮用量明显减少。
你字写的不好,做作业马虎不认真,上学年作业最重要下学年玩耍最重要,不到一年你已经是写作业在最短时间内不顾质量只管完成颇具油性的一个小学生了。
上学年期末,你语文考了94,数学88,这个分数在这个双百是普通现象的城市是会成为妈妈不能言说的伤的。在这里我想告诉你,宝贝,我不是对你没要求而是暂不要求,我想没有压力、快乐对于童年更重要!
妈妈总是没法跟你讲我的童年,因为我知道讲了你也不会懂。
我们那时候铅笔1角钱一支,橡皮5分钱一块,我们会懂得珍惜父母的汗水而很珍惜的用。我们的书包都是妈妈做的花布书包,有一圈荷叶花边,在那物质贫乏的年代,我扎着小辫背着花书包蹦跳着去上学,简单而快乐!世界也简单而快乐!
如今那份简单已不复存在或只存在少数人的心里,我又该如何去要求你懂呢?!写到这里,我开始恍惚了,因为我也不懂这个世界了……
“哇!太棒了!我今天要去小花朵基地割稻子了!”我兴奋的叫到,只听“滴滴”一声,大巴车到了。
我和妈妈坐上大巴车,我一边看风景,一边怀着期待的心情,我心想:“今天割稻子时会发生怎样的趣事呢?割稻子是怎么割的呢?”我带着一连串的问题,终于来到了小花朵基地。
带队老师把我们分成两个队伍,一个是草莓队,一个是芒果队。过了一会儿我们来到了一片金黄金黄的一望无际的稻田,老师叫我们记住这四个字:“握、割、放、打”握的意思就是要握住稻谷;割的'意思是要找好位置一刀割下去;放的意思是割好稻谷要放下去;而打的意思则是稻谷从稻子上打下来。记住这四点我们就可以开始割稻子了,我割呀割,割呀割,好不容意才割下一株,还差一点就割到手指了呢!我心想:“农民伯伯割稻子是多么的辛苦呀!我们可不能浪费粮食呀!”想好后,我又开始卖力的割起稻子了。
我从这次亲身体验割稻子的活动中,获得了许多的道理。农民伯伯是很辛苦的把稻子种下,也是很辛苦的把稻子收割回来,所以我们一定不要浪费粮食,要珍惜粮食。
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