书,在人类的发展史上扮演着一个举足轻重的角色,古时候,人们将无法长久记住的东西画在了各种各样的东西上,再将这些东西用绳子串联在一起,这便出现了最初的书;随后,一些特定的东西被人们专门用来记录文字,图画,从最初的甲骨到竹简、丝绸,再到后来的纸质书和今天的电子书,书这个名词转眼间已经陪伴了我们三千五百多年。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。因为有了书,所以远古祖先们积累的知识与经验能够完整的保存、传承下来,今天的我们也因此可以站在前人的肩膀上去迎接时代的挑战!
现代社会,信息倍增。终身学习成为新一代人才的必然要求。书的角色,从古时候的仅仅作为记录文字的载体,也逐渐演变成了学生成长中不可或缺的助推器。寻常人家里都拥有许多书籍,我家也不例外,书满满地装了好几个大书柜。童年时光,我就在这些书中寻找属于我的故事:书就像是一艘航船,带着我在学海里乘风破浪,探寻知识的奥秘;书就像是黑夜里的一盏明灯,为我在学习的道路上驱逐黑暗;书就像是一把钥匙,帮我打开了知识的宝箱;书就像是一把锋利的斧头,劈开我所有学习道路上的荆棘,带我找到知识的宝藏;书就像是一把汤匙,带我品味各种精神食粮,让我了解到更多的知识;书就像是教育家说∶书是智慧的钥匙。政治家说∶书是世代的生命。
经济家说∶书是致富的信息。文学家说∶书是人类的补品。
史学家说∶书是进步的阶梯。奋斗者说∶书是人生的向导。
探索者说∶书是通向彼岸的船。迷惘者说∶书是心中的启明星。
学生们说∶书是不开口的老师。文学家说∶书是最渊博的老者。
教育家说∶书是最优秀的教师。求知者说∶书是饥饿时的美餐。
来吧,同学们!让我们一起在书的海洋中遨游,一起学习,一起成长,一起迎接灿烂的明天吧!
书,它是我的“好伙伴”。记得小时候,我经常躺在妈妈的怀里,听她讲可爱的“白雪公主”,有趣神奇的“七颗钻石”,生动的“拇指姑娘”……那些迷人的故事,常常让我静静地进入梦乡。
上了小学,我认识了很多字,我可以自己看书了,但因为平时要上学,写作业,我就会觉得看书的时间太少了。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。
整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。
最让我爱不释手的是《小学生优秀作文100篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读了一些课外读物,像《一个黑色的下午》,《绿狗山庄》、《樱桃沟的春天》等。它们让我感受到文学的奥妙。读书让我学到了许多成语,好词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《十万个为什么》则让我学到了地球生物的奥秘、宇宙的形成、动物植物的神奇等各类知识。我的暑假因有这样多的好书陪伴过得又充实,又快乐。让我们一起遨游书海吧!
我的爱好可谓丰富多彩,不过,我最大的兴趣爱好还是看书。书,就像我的生命。
在小时侯,虽然我不认识多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房间里东翻西翻,翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。
从此,我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯,我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地,我就不满足于看这种以图画为主的了,我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中,我一会儿在夜空中自由飞翔,一会儿参加舞会,一会儿走进了秘密花园,一会儿乘上了太空飞船——
妈妈说我看书看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有书,我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想,我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。
不仅如此,书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢,妈妈突然破门而入,我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看,觉得很奇怪,便用力把门一关,然后连忙把目光转向我,可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我吓了一大跳。最后的结果是:妈妈笑得花枝乱颤,而我却苦着脸站在旁边。
在书海里我学会了以宽待人,以诚待人,懂得了许多人生哲理,书就是我永远的朋友,永远的伴侣。
我问徐欢借了一本《名人》,书里有茅盾写的一句名言:“生活比胆汁还苦,但如果没有胆汁,就谁也没有生活。”我知道了读书虽然苦,但必需要读,如果不读,生活就永远不好。高尔基也曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句名言提醒了我,向我透露了只有读书才能让人类有巨大的进步,由此可见,书在人们心中占着十分重要的位置。
我的父母认为,除了读课本、写作业,做其它事就是不务正业,而我却认为适量地看看漫话,读读笑话也是一种不错的学习,看这些书可以培养我们怎么幽默风趣的与人交往,我认为这一点也是十分重要的。
我看过许多课外书,如《西游记》、《快乐星球》和《三剑客》等等。《西游记》中四个主要人物:唐僧、孙悟空、猪八戒和沙悟净,他们各自表出了不同的天性:唐僧心地善良、孙悟空疾恶如仇,猪八戒好吃懒做,沙悟净忠厚老实。这虽然是人类的一种美好的想象,但它们却可以教会我们一些做人的道理。书中有些好的词语、句子,也值得我们学去积累,还可以让我们学到一些使用文字的技巧、方法。
“三百六十行,行行出状元”指的是你不管干哪一行,只要努力,就能干出一番事业,读书也一样,不管读什么书,只要用心读,就能领略到书中的无尽知识,无穷奥秒。
书是人类进步的阶梯,从《西游记》到《水浒传》,从《红楼梦》到《三国演义》,我们看了一本又一本,书带领我们一直前进着。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中的宝藏我们是永远挖掘不完的,书让我们走向光明,走向富裕之道,走向未来,让你出人头地,一鸣惊人!
读书破万卷,下笔如有神,多读好书,让你积累好词好句,写作时,你运用好词好句会非常流畅,一篇佳作将诞生在你的手中!
书到用时方恨少,学富五车不为多,书籍——当代真正的大学,它填饱了我们的求知欲,它给了我们无穷的知识,面对突如其来的问题,你将回答的'准确无误!
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……既然书那么宝贝,当然也得有个儒雅安静的藏宝阁来收藏。今天,我们有幸找到了这栋古典华丽的藏宝阁——钟书阁。
穿过人来人往,繁华热闹的商场,沿着闪亮而刺眼的阳光穿过长廊,正是这家好似从天而降,古色古香的钟书阁。
推开那刻满名人名言的大门,带我们走进一条静悄悄,静悄悄的时光隧道,现代化的大厅,却没有当今的吵闹,大厅里鸦雀无声,书架与座椅完美结合在一起,凡是有书的地方,总会有人静静坐在一旁,或是表情严肃,或是微笑翻阅,时不时“扑哧”发出阵阵银铃般的笑声。但周围的一切都无法打扰到他们,因为,书中那双有魔力的双手,早已将他们深深地,深深地,陷入书中的世界,或是简朴醇厚,或是华丽起伏,或是甜蜜美好,或是单纯快乐……这种享受,怎能不让人流连?穿过一排排书架,拨开一
“哇——”这真的是个图书馆?一个个小火车型的书架,排列在木质的铁轨上,蜿蜒起伏的轨道贯穿整个书屋,却没有多大行走的空间,只有我们这些天真烂漫的小孩,可以欢笑着,自由穿过轨道的空隙,扑入那些又纯又美的童话故事。角落里,还静静躺着一架旋转木马,彩色的颜料,小小的木马,鲜艳的色彩为我们编织一个个美好的梦。翻开一本童话书,书中仍然是王子与公主的幸福,机智聪明的小动物,勇敢智慧的小勇士……却怎么也看不腻,坐在小小的木马上,随着书中的小精灵,进入彼得潘的魔法世界,永远不会长大,闪闪的童心,天真的躺在大人为我们编织的童话摇篮里,一遍遍,白雪公主与爱丽丝都是我们永远的梦。
在来到另一个房间,长长的楼梯靠在两旁,直达书架顶端,拿下一本心怡的书,一页页,泛黄的纸张,带给我们宁静,带给我们浓浓的满足。
一只小船带你进入书的海洋,静静的翻阅一本书,用心体会,才能感受到海底世界,珊瑚水藻,小鱼贝壳的绮丽。
书籍是人类进步的阶梯。这一句话,我感觉说得一点儿也不错。我是一个小书虫,喜欢看书,但更喜欢品书。
以前,我常常看作文书。我喜欢看书中的小作者写自己的童年趣事,喜欢看美丽风景的描写。从这里面我吸收了许多精华,为我的写作打下了良好的基础。
随着年级的升高,我阅读的文章内容也深奥了许多——《钢铁是怎样炼成的》是一本极具思想性和艺术性的优秀作品,赞扬了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高精神。读完这部书,我受益匪浅。《一千零一夜》讲叙了许多故事童话,使我受到了真、善、美的熏陶,让我沉醉于其中。《安徒生童话》,一本经典、精彩、精致的故事,让我领略儿童文学的精神和风采,又是一套美好、有价值的图书,又让我第一次认识到了人生庄严而美好的精神旅程
上了四、五年级,书籍又让我感受到了它的神奇。
我先是看了《爱的教育》,那一幕幕感人至深的情节,一个个有趣生动的故事,使我读得如醉如痴。《假如给我三天光明》。起初我读得囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。但是后来,我反复读了几遍,不仅领略了生命的真谛,而且还了解到我以前不知道的学识。接着,我又读了高尔基自传三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》,让我感知了苦难中的坚强自立,学习中的认真刻苦。我还读了曹文轩纯美小说系列《山羊不吃天堂草》等,这本书透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了许多。然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。
一个故事之所以人尽皆知,是因为它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇;一部书籍之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集在一起,就搭起世间最神圣的殿堂。让我们畅游书海,感受生活真谛,绘制美好人生
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.