学会执着作文(执着才能成功作文)

学会执着作文(执着才能成功作文)

首页抒情更新时间:2023-02-26 21:57:57
学会执着作文(执着才能成功作文)

学会执着作文【一】

一个星期五的下午,我在草丛里捉到了一只蜗牛。把它装在瓶子里拿回了家。刚放下它就被同学喊出去玩耍。疯玩了一会,我回家喝水时看了看瓶子。只见那蜗牛驮着自己的“小别墅”都快爬到瓶口了!我用手指轻轻一弹,它就掉了下去,身子也缩进“房子”里了。晚饭时我想扔几片菜叶给蜗牛吃。发现它又爬上瓶口了,我心里想:呵!小蜗牛挺有毅力呀!想玩?好吧,我就陪你玩到底!于是我又把它弹了下去。就这样它一次次爬上来,我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡觉了,它却锲而不舍地还在爬?

早上刚起床,我就迫不及待地冲进客厅看蜗牛,没想到它已经逃之夭夭了。我就想:动物如此,人何以堪?我如果有蜗牛精神该多好啊。对学习一丝不苟,从不马虎。面对困难坚持不懈,永不放弃。即使失败了也不灰心。就像一个故事里讲的那样:一位王子,面对敌人的攻击,他不得不带着军队去抵抗,虽然屡战屡败,但他没有放弃,最后不仅战胜了敌人,他还抢得了许多粮草。这个故事告诉我们:如果想做好一件事情就必须做到坚持不懈、一丝不苟、永不放弃。只有这样才有可能把事情做到十分完美!

直到现在我都时时想起那件“蜗牛事件”, 因为它这种执着的精神令我感动不已,并且它教我懂得了一个大道理———我们应该像蜗牛学习,慢慢爬,总会到达目的地!

学会执着作文【二】

从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!

我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜是??”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。

我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册

呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!

这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!

学会执着作文【三】

“没有最好,只有更好。”这是一句广告语,也是我哥的口头禅。他是这样说的,也是这样做的。我记事的时候,哥已经是高中生了。哥拼得那么狠:朝阳初升,哥已在写字台前开始记诵英语:华灯初明,哥已在灯下开始啃那一本本的习题集??每天只睡四五个小时,每天只用课间和同学侃侃足球,就这样,哥的镜片越来越厚。为一道题彻夜不眠,为一句话浸泡书海,为一个单词寻根刨底。哥在追求知识的路上,永远没有终结。

多少次,我禁不住问:“哥,你已经是第一了,干吗还这么学?”面对我的疑问,哥畅然一笑:“你没听说吗——‘没有最好,只有更好’。”我的年龄不大,并不完全理解,但我知道,那句话意思很深。哥在能源职业技术学院毕业后分配到山西煤矿,同样是敢为人先、勇于创新。去年,他带领技术攻关小组成功突破我国大倾角综采放顶煤采煤技术,成为全国大胆尝试综采放顶煤采煤工艺的先例。

当时工作面地质条件非常复杂,同时是水、火、瓦斯煤尘高聚区,危险大。面对困难,他们克服了机电设备多、工艺不熟练的实际情况,摸索出了一套适应实际的综采模式,实现了检修与生产的有机结合,在短时间内实现了技术水平等方面的快速提高,收到了巨大的经济效益,单位从最初的年产80多万吨提高到现今年产120多万吨。连老爸也夸哥有骨气。“没有最好,只有更好。”这就是哥哥的执着追求。但愿哥哥一路走下去,取得更大的成绩!(指导教师:刘克锡)评点习作以一句“没有最好,只有更好”呼应出全篇习作的中心主题,以哥哥读书、技术攻关求“更好”的典型事例,对哥哥的语言、行动、神情等细致描绘,反映出哥哥的执着追求,首尾照应中,使得习作结构特别紧凑,不失为一篇佳作。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.