描写菏泽牡丹的三年级作文(写菏泽牡丹的作文200字)

描写菏泽牡丹的三年级作文(写菏泽牡丹的作文200字)

首页抒情更新时间:2024-01-02 14:49:58
描写菏泽牡丹的三年级作文(写菏泽牡丹的作文200字)

描写菏泽牡丹的三年级作文【一】

有的人崇拜歌星因为他们有一副好嗓子,有的人崇拜画家,因为他们画的每一副画都栩栩如生。让人赏心悦目,而我崇拜的却是一个,俭朴而善良的清洁工。

记得又一天早上,我疼痛难忍的来到厕所,沙沙一声扫把声音传了过来,我推开窗户看了一下,原来是一位清洁工阿姨啊,整个街道如同新铺的一样干干净净的。

正当我准备关门时,一声清脆的高跟鞋声传了过来,啊!一名年轻的阿姨传出了惊人的声音,我一看哎呀!原来一辆摩托车撞到了那位阿姨,那肇事司机匆忙的逃走了,只见那阿姨是血破头流,我原本想下去帮她,但是眼前的一幕使我呆住了,原来是清洁工阿姨赶忙的把阿姨送进医院,只见她一步一步的向前走,走一下停一下,我忍不住说这位清洁工阿姨的心太好了!

这就是我最崇拜的人你呢?

描写菏泽牡丹的三年级作文【二】

冬天,寒风朔雪;夏天,烈日炎炎;秋天,落叶纷纷;春天,鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。

有一次,放学回家的路上,下起了鹅毛般的大雪,刮起了阵阵寒风,我用尽全身力气骑自行车,无意中,我发现了清理垃圾的环卫工人,他们在一丝不苟的清理着,我看了一会儿,终于忍不住就问他们:“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说:“无论做什么工作,都要尽力做好”。虽然,这是不起眼的工作,但是环卫工人这种不怕别人嘲笑,为我们无私奉献的精神值得我们学习。

环卫工人无论在多么艰苦的情况下,他们从不怕脏、不怕累,做好自己的本职工作。

回到家,我悟出了一个道理:无论干什么,都要尽自己的所能去做。

描写菏泽牡丹的三年级作文【三】

首先,我们参观了牡丹花园,进了牡丹花园,先看到的是一座漂亮的喷泉。我们在喷泉前玩耍一会儿,而且还拍了很多照片。顺着喷泉朝前走,就是真正的牡丹花园了。花园里有各种各样的牡丹花,每到这个时候牡丹花就会争芳斗妍,万朵齐开。牡丹开放的时候,最小也足有一个足球那么大,花瓣层层叠叠,曲曲折折,形成一种自然的美。紧接着,一丝丝浓浓的花香会扑面而来,令人神清气爽、心旷神怡。花朵的色彩艳丽,真是令人羡慕。牡丹花的花期一共分为三个期限,早期,中期,晚期,加起来差不多是25天,我们现在已经是到了晚期了,虽然有很多花已经败了,但是还有一些花开着,依然很漂亮,这里不仅有美丽的牡丹花,而且还有美丽的芍药花,但是芍药还没有到开的时间。

星期天的.早上我们来到了孙膑的故里,里面有很多寺庙,还有很多菩萨的塑像,令我印象最深刻的是墙上雕刻的地狱变挂图,组要讲的就是人在人世间犯了什么罪,到地狱后酒后受到怎样的惩罚,特别有趣,他想告诉我们的就是,在人间要多做些善事,积善积德。

但我最喜欢的是孙膑的九宫八卦阵,很多人都在里面迷了路,但是我们没有,我们是见着路口就向左走,最后走到了中点,出来的时候我们差点迷了路,所以我们只好原路返回,最终可算转出来了。

菏泽可真漂亮,有机会我还要来菏泽玩。

描写菏泽牡丹的三年级作文【四】

2、学生表演,创设情境。

(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

(3)再请一组同学表演。

1、学生写草稿。

现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的`时候可以想一想我们刚才的表演。

4、点评。

(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

(3)交流评议.

5、学生修改。

6誊写作文。

描写菏泽牡丹的三年级作文【五】

我的妹妹,眼睛大大的,嘴巴小小的,可爱极了。我很喜欢她,不过她有个缺点,就是很淘气。

有一次,爸爸在专心地看报纸,突然,妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳,就骂到:“你这个捣蛋鬼,就不能老老实实地坐在这吗,我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭,“别哭,别哭”我笑着对她说,“我给你糖,好不好?”妹妹点点头笑了。吃过午餐,妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗,妹妹已穿起溜冰鞋,滑到妈妈身边,“啦啦啦,啦啦啦,”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵,又生气又大声地说:“别唱了,别唱了,难听死了!”妹妹依然还在唱,不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说:“你再唱一下,我可真动手了。”妹妹马上停止了,因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。

淘气的妹妹,我喜欢你!

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