我害怕什么的作文600字【一】
人生就像一股清溪，遇见芳草夕阳，不必流连；碰到危崖险阻，也无需惧怕，你只能高歌猛进，才能最终汇入大海，到达巅峰。如果你困了倦了，不想再流了，那么你将留在原地，成为一滩小洼，静静地等待，慢慢地蒸发，直至干涸。只要你流动，无论流向哪里，总会有全新的遭遇，全新的生活。其实，人也如此，需要一颗敢于面对新生活的心，才能在人生的旅途中柳暗花明，且行且歌。
若干年前，我还很小很小，刚好学前班毕业。突然有一天，妈妈拎着一个崭新的书包笑着对我说：“我们很快就要到城里读一年级啦！”这可把我吓得不轻，因为那里没有我熟悉的朋友，我跟谁玩呢？没有爸爸妈妈的陪伴只有奶奶一人照顾我的生活，晚上我怕黑怎么办呢？我还害怕自己不认识路，走丢了怎么办？城里的学校那么大，我怎么找到自己的教室呢……每每想到这些，我就寝食难安。终于妈妈知道了我的这些担心，笑着对我说：“你总会一点一点地离开爸爸妈妈呀。你一定会有好多好多新的朋友，会认识好多新的老师……那是一个充满希望的地方，你一定会有新的收获！别怕！”
暑假结束了，我只得离开亲爱的爸爸妈妈独自去城里读书。最开始，我不敢和同学们玩耍，我不敢开口说话，我一开腔，那近乎外星人一样的乡音足以让大伙乐呵半天，更有同学拖长声音学我说话，这使我无地自容，恨不得逃回老家去，回到爸爸妈妈身边去。夜晚，我常常紧紧地抱住爸爸妈妈睡过的枕头，感受着爸爸妈妈的气息，仿佛双亲就在隔壁卧室。我一遍又一遍的默念妈妈告诫我的话：“孩子，别害怕新的生活！”渐渐的，我适应了城市生活，见识了千奇百怪的新鲜事物，有了新的玩伴，我和朋友坐在宽敞明亮的书店快乐地读书，我和队友在浅蓝清浅的池里象鱼儿一样遨游，我还爱上了跆拳道，爱上了音乐……这些新鲜而有趣的经历是故乡没有的！原来新生活并不可怕！
微信刚刚兴起时，大家玩得不亦乐乎，可是妈妈就是不感兴趣。有时我和舅舅同时拿着手机“嚓嚓”地“摇一摇”，乐得哈哈大笑。妈妈也忍不住笑着说：“有那么好笑吗？”
“要不你也下载一个玩玩？”舅舅说。
“不行不行！”妈妈摆摆手，“我可学不会！”
“不要拒绝新事物！这是老年人的表现哟。”舅舅冲我挤挤眼睛。
妈妈被激怒了，分分钟就学会了玩微信，还得意地说：“一学就会！”
是的，别害怕新的生活，新的生活新鲜而刺激。也别拒绝新生事物，拒绝新事物是老年人的表现哟！
我害怕什么的作文600字【二】
目前，智能手机行业竞争日趋激烈，国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发，制造性能更好的芯片，更薄的机身，更高像素的摄像头；乙企业着眼于软件的开发，设计更便捷的界面，更人性化的系统；丙企业专注于商业模式的更新，策划更新颖的营销方式，更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法，引起了人们更广泛更深入的讨论和思考。
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
我为什么害怕作文？
记得那是月考过后的周末，在烟霞般氤氲的梅树间，我眯着眼，感觉阳光打在绯红的眼底，慵懒的几乎出现幻觉。母亲照例问我考试的情况，也许是整个人过于舒展了，也许是福至心灵，我直到触到母亲沉默的那一刻，才回味到自己的失言。我说，我最讨厌考试语文，我最害怕的便是作文。
我从母亲的脸上读出了失望，继而是自责，似乎还有别的东西翻涌着，变幻莫测，只是我垂下眼帘，不愿去捕捉。她总是说，在我面前克制克制再克制，不愿把负面情绪带给我，她最引以为傲的可能是自小到大她从未打骂过我，她在我面前总是要树立一个乐观的榜样，可是我偷眼分明瞥到，她扶了扶镜架，那伤感至极的表情。
我自然理解她的悲哀。年少之时，她便成为文学的拥趸。我也曾从旁人口中得知她小有才情，她也曾骄傲地告诉我，像我这个年纪时，她是可以随手做出几行诗的。成家后繁乱的生活，她也不曾割舍对文学的向往，但却确实被囿于小小的三尺讲台。我曾幻想过，假如她那时没有去考取农村子弟们顶礼膜拜的“中师”，而是转向稍逊一等的“高中”，也许便会是另一番景象。
可是她却只能看着她那不成器的儿子，说着她永远无法理解的怨言。她当然会感到挫败了，从幼时的潜移默化到少时的有意引导，最后迎来的却是我对语文的厌恶。她自然要问了，为什么害怕作文？她以为，我这种比同龄人多翻过几本闲书的人，比同龄人多几个“歪心眼”的人，比同龄人有更多书生意气的人，会在学语文时更好过，会在写作文中更好过。我只能笑着解嘲，是啊，是我不够努力吧，要不然就是我把书念进狗肚子里了。挥手划过一千二百个方格，写得越多，心中却越茫然。我听说人们都在议论一种无上的神灵叫做创新，我不明白，在这作文的方寸间，它为何姗姗来迟？
我不明白，在寒假的二十多天，能兴味盎然地坚持写出八万字小说的我，却为什么这么讨厌写作文，特别是写这种有着固定套路的议论文。按照老师的说法，议论文的基本结构是这样的：第一部分引论，提出问题；第二部分本论，分析问题；第三部分结论，解决问题，整体结构布局一般都是总分总的结构。议论文的写作是有套路可循的，掌握了这些套路，也就掌握了议论文作文的致胜法宝。具体列举议论文套路之一吧，让我们共同来欣赏一下当代新八股文的风采。有一种套路据说是这样的：第一个自然段，简洁概括材料内容，至少要压缩60%，说明你有语言概括能力。然后最好以设问结束本段，问题的答案也就是自己的中心论点。第二自然段亮出中心论点，独句成段。目的是让阅卷老师一目了然地看到你的中心论点。第三、四、五自然段分别确立三个分论点并摆事实讲道理进行论证，分论点和论点之间要有因果关系。这三个自然段也就是这三个分论点之间的关系可以是并列式，对照式，递进式等。第六段辨析中心论点关键词和类似的词语之间的区别，以显示自己论证的严密性。第七段联系实际，用简短的几十个字来进行论证。第八自然段，结合中心论点提出希望，发出号召，结束全文。
我想不明白，如果写作文就像套用数学公式那样，用这样那样的模式给它固定下来，我不知道这样写文还有多少乐趣可言?这样还有多少创新可言?这样写成的作文又有多少价值可言? 我不明白，作文为什么一定要结构分明，我却常常悦心于沈从文先生的“组织语言论”。那些现代文学史上的最美杂文，哪一篇的结构上是用这些固定模式写就的？至今想起丰子恺先生的杂文《渐》，仍觉回味无穷。这篇文字的结构看不出什么章法，然而我们却能跟随着先生那文学意味浓郁的语言的引导，饶有兴味地进入先生的思想世界，聆听他对于人生至理的思考，感受他的睿智和深刻，被他的观点所深深折服。
我想不明白，明明是人人皆知毫无争议的公理，诸如勤奋，合作，欣赏，创新等等等等，为什么还要我们翻来覆去地去论证它们的重要性和必要性？比如这次的作文，如果写成议论文，我们的论题一定得是论创新。创新的必要性还需要我们去论证吗？如果没有创新，我们人类也许还处于茹毛饮血的原始阶段停滞不前，创新的必要性恐怕没有人会有异议吧？这是我们用脚趾头思考就能明白的公理，这样的论题有多大论证的必要?为什么不出一些现实生活中有争议的问题来议一议?
我想不明白，作文的立意为什么会有高下之分?比如上一次要求针对野生动物园那位女子下车被老虎吃掉的事件进行议论，写作要求上，明明写着自选角度，确定立意。我不明白为什么论述遵守规则的必要性的立意就是高的，论述人们危机感的缺失的立意就是低的。我不明白，既然是自选角度，那就说明不只一个角度，为什么学生千篇一律都去论证遵守规则的重要性和必要性才是正确的角度，难道学生就不能有自己的一点独特的看法吗？我们就是这样的来培养学生的.创新精神吗？我们不是常说一千个读者就有一千个哈姆雷特吗?对作文材料的理解就不能有所不同吗?
我不明白，作文为何要有字数的限制，而且从小到大，老师们都强调越长越好，考试时更是强调要写满篇幅。写短小精粹发人深省的文章不亦快哉?鲁迅的杂文像匕首，像投枪，短小精悍，简洁明快，直指敌人要害，如果按现在的作文要求写来，像懒婆娘的裹脚布，又臭又长，不知它的战斗性会不会大打折扣。
我为什么厌恶语文?
因为语文试题主要考察的只是学生基础知识的掌握情况和答题技巧（各类阅读题有答题技巧，作文有写作技巧），根本无视我们的主观感受，语文教学也根本无视对学生人文精神和创新精神的培养。有的语文试题根本就不让我们陈述自己的看法。比如这学期我们学习《林黛玉进贾府》，对《红楼梦》中人物形象的分析就要求必须按照一个标准答案去答，答题时我必须忘记自己曾读过《红楼梦》的事实，必须无视我对小说中人物的看法，然后机械地背默下来所谓的标准答案，否则等待我的将是扣分处理。我想起小学时的个别语文老师，连组词和造句也是让学生背标准答案，以防学生考试失误的。
我为什么害怕写作文？
我想起和我母亲最要好的一位阿姨，她也是一位语文教师，她曾经告诉我母亲，她的教研组长出了一个作文题目，要求全年级的语文老师以此题目为例，让学生三番五次反复
写这篇文章，一直写下去，直到把这篇文章打磨成次次写作文回回考试都能派上用场的“万金油”作文。我不知道这样做的结果是什么?的确，这样考试时每一个学生的确都能写出一大片文字来了，但那还是文章吗?写文章的目的是什么?就是为了考试时得个不高不低的分数吗?这样培养出来的学生还会有创新精神吗?
你们是这样教我们学语文的，你们是这样教我们写作文的，你们是这样批改我们的语文试卷的，你们却大言不惭地要求我们议论创新的必要性。你们扼***了我们的创新精神，你们却希冀长大后的我们，有一天创新精神能够神奇地满血复活，你们不奇葩吗?
门口有两家买馒头店，一家是手工制作，一家是机器加工生产。也许，我只是不愿意做一只馒头——
一只供人选择的千篇一律的馒头。
我害怕什么的作文600字【三】
自我呱呱坠地以来，哭，冠上了我的名号，一个纯白而陌生的世界在呜咽中慢慢填充上各色的绚丽美景。在无数的过客交织中，只有家人令我交付真心，他们是我的光！我害怕与人打交道，即便我拥有三寸不烂之舌，但我不想与他们虚与委蛇，这个不成文的“规定”将我囚禁在独自的世界里，如同一只铁笼里的金丝雀，直至——度过蹒跚学步的婴孩时期，我背上书包，一步三回头地开始了我的学子生涯。阴差阳错下，我一手揽下“班长”这一要职，毫无疑问的，我不仅要学会和同学打好关系，也要掌握与学校高层沟通的艺术，腼腆易羞的性子成为我最大的绊脚石。起初，我只能缩在角落，看着同学三五成群、相谈甚欢，自己却望而却步，脚上仿佛嵌了铅块，我又是怎样的彷徨？谁也不知道……同学们只当我孤芳自赏，不屑做寻常孩子爱做的事，道我是高不可攀的明月，孰不知“高处不胜寒”呐！我是孤狼，即便才高八斗，即便“一夫当关万夫莫开”，有何意义？深知此理的我，每值敞开心扉之际变“悬崖勒马”，我不懂什么是希望，只知道家人是我唯一的依靠。
当我如孤蓬飘摇不定时，寒霜突降——全校班长会议召开！全校肃清，唯有班长与校队运动员仍在学校。面对身着正装，神情严肃地震慑住在场班长的校长，我正襟危坐，战战兢兢地偷瞄着这位以威严著称的校长，胸中千万面鼓一时重击，发出响遏行云的轰鸣直冲大脑，搅得我无法思考，僵在原地，之后的报告更是说得语无伦次。可想而知，这场会议我出尽洋相，在场所有人的眼睛直勾勾地盯着我，如同千万根针直刺心窝，我垂着头快速从或嘲讽或怜悯的黑色大手中奔离，却如孙悟空翻不出五指山一般无助。我避开沿途的老师、同学，垂下的头发挡住了脸颊，掩盖了脸颊上蜿蜒而下的温热咸涩的失败之泪。我一再诘问自己：“是不是我担不起这个职位，还是早早的退位让贤，不要再丢人现眼才对吧！”学校是牢笼，暗无天日的牢笼，没有光和影的交织，更别提五色的虹光，我的曙光，想必不会在这吧？
我跑着、哭着、声嘶力竭的吼叫着，宽阔的操场在放学后失去人气，空荡荡的，如同我眼中的世界，凄清的氛围是一双大手，扼上我的咽喉，无形中禁锢着我的灵魂。此刻的女孩只是一句毫无价值的躯体。秋风卷过，树叶沙沙作响，更有甚者被卷落于地，“萧瑟兮，草木摇落而变衰”挥洒下点滴哀情，此刻与我甚是受用。须臾，一片黑压压的身影蜷缩在转角处，似要离开，又顿足观望，踌躇不前。校队训练与会议同时结束，此刻偌大的校园本应只有我一人，这些影子的主人又为何在这呢？一把小刷子轻轻的挠着我的心，我不禁止住泪，猫着身子，蹑手蹑脚地踱过去，只见班级的许多个同学正躲在角落，细细商议着什么，其中不乏校队，更多的却是本该回家的同学，他们见着我来，尴尬地干笑几声，连忙辩解道：“就是路过，路过……”他们脸上布满红霞，急得满头大汗，活似一个偷吃被抓了个现行的小孩急于撇清罪行。此刻，天空融入地平线，晚霞绵绵的撒下星点光辉，微弱的、美丽的温暖一方心田，为笼罩之下淳朴的孩子们绘上天然华丽的装束，他们脸上的酡红倒映在我的心湖中。我“扑哧”一声笑出来，眼角挂着晶莹轻灵的泪珠与毫不掩饰的笑意。秋风仍在舞，可是落红呐，被卷落得你可曾怪过无情秋风，又可叹息过最后的晚霞？啊！不用问了，我已听到你的回复——珍惜过每一缕阳光的你无怨无悔。逆光的角落中，我看不清对面人的神色，唯有急切的声音百转千回：“你永远是我们最好的班长，我们都是你的光！”有谁溜进我的心房，揭开布满灰尘的沉重的布帘，尘埃飞扬，阳光却透过它直至最深处，是谁，偷走了我的怯懦？
自此，我收起眼泪，全副武装；自此，我敞开心扉，卸下心防；自此，我一度朝阳，恋上晚霞，一发不可收拾。淡金色的光辉织起金缕衣，披在同学们的身上，自此长驻我心底。我的灵魂，不再只有一道光芒！
嘿，渴望美好的朋友们，爱哭的孩子找到了自己的美景，你们也不要害怕一切向你伸出的手，不要逃避一切关爱，美丽的人儿有炽热的光，包容着每一颗胆怯而驻足观望的心。把握住吧，我不会后悔，愿你也不会暗叹！
我害怕什么的作文600字【四】
永远别害怕新的旅程，也别害怕新的人生；别让过往的倦怠和失败成为你生活的全部，也别让遗憾成为你体内持续发作的毒药……
我和你刚在一起的时候，每天谈论的不是电视就是漫画，再不然就是明星。我们把童年交给了太多的疑问，在关于“理想”这张问卷上，一直迟迟不肯落笔。你说，你特别不想长大，只想每天想象现在一样浑浑噩噩但却开开心心的度过。当时你眉眼里满满的全是倔强，一副典型现象。而我就坐在一旁沉默着，张口却说不出任何话来。怎么说呢，我一直认为现在肆意妄为的玩耍是青春期的常态，无需太过在意你，但我们终将长大，踏上新的旅程，拥有更好的人生。第一次到来的争执快得让我猝不及防，你说，你看够了我这张整天都冷冰冰的脸，你不明白我明明是在这该玩该闹的年纪里，却整天都抱着一堆辅导书“啃”，你说我就是个书呆子，除了读书其他的什么也不会。那天是你第一次冲我发火。我仍记得我当时听了这番话后，就感觉脑袋里有根发条在不断被拧紧，特别烦躁。但长期以来的沉默让我不太善于和别人交流，就更不要说争吵了。于是，我选择了打开门走掉。
几天后，你抱着本小说，笑得没心没肺，跑过了大半个操场来找我的时候，说句实话，小七，我当时真的特想对你说句对不起，但你却比我先开口。你说想和我说说心里话，我点了点头就开始跟着你走，周围全是嬉笑声，只有我们俩不发一言，就像两座不能靠近的冰山。
中午的太阳像个大火球挂在天上，不知疲倦地灼烧着大地。我俩站的地方幸有大树遮蔽而显得格外凉爽。你低头看着我，像只走散了的小兽，眼里全是迷茫与不安。你说，我越来越像大人了。你总认为大人是一种自私且虚伪的生物，他们能在人前对人笑呵呵的，暗地就能把人骂上千万遍，而且他们的脸上总是戴了一副名叫“虚伪”的面具。我说，小七，每个人都是要长大的，既然我们迟早都要变成自己所讨厌的模样，那么我们为什么不提前接受呢？你看着我，眼眶发红，说就是不想我变成大人，我问为什么，你没回答吗。我说，小七，别总是那么犟，会吃亏的，我们迟早都是会变的。在这个眼泪比什么都不值钱的年纪里，你泪流满面，死死地咬着下嘴唇，还在顽强的抵抗着，仍就不肯向这个世界妥协。那一次的谈话，反而将你我推得更远。
秋天将到的时候，你带着我去公园玩，非要拉着我在树上刻字。是的，你永远是个长不大的孩子，大人们是永远都不会理解我们这种行为的。他们只会觉得我们这种行为幼稚且愚昧，但从小就自尊心极强的我受不了别人的一丝丝嘲讽。再后来，妈妈的苦口婆心，爸爸的严厉训斥，终于让我下定决心，走上了那条无数人走过的路。我甚至可以预想到自己的未来，无非就是按照父母的意愿去活。你跑过来问我到底是因为什么，我非要变成如今这副模样。我说，小七，人这辈子都要成长三次：第一次是在发现自己并不是全世界的中心的时候；第二次是在发现自己毫无作为的时候；第三次是在发现自己无论有多努力，都无法赶上他人的时候。我说，小七，这三次我都已经经历过了，事实证明，我真的只是一个平凡的普通人，没有半点可以去混的资本。你盯着我看了半晌后，说出了我们之间的最后一句话，你说，那好吧，我们就不要再见了。
于是我如愿的成为了一个大人，却弄丢了你，我最亲爱的少年。可是小七啊，还有一句话我一直没来的及对你说，那就是，我一直在等你愿意变成大人。你别害怕，我会陪着你一直走完这段新的旅程…。
村上春树说：“你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。你要听话，不是所有的鱼都生活在同一片海里。”
我害怕什么的作文600字【五】
我好像站在万丈深渊之上，不敢往前跨越一步去探寻世外桃源的鸟语花香；却又不甘心往后退离开危险。
我回过神，看着面前的自行车，不，准确的来说，是八岁的我看着眼前这一辆除了铃铛不响其他地方哪儿都响的破旧永久牌自行车。表哥本来答应我，待我写完暑假作业便带我学习骑自行车的—为这事我还求了他好久呢。可是眼前这辆车的形象实在让我有些望而却步。“别发呆了，不是说想学骑自行车吗？哥教你。”见我出神，表哥略有些不满—他原计划和朋友约好打篮球，如今硬被我拉来教我学车。便伸出手来，一把将我抱起放到自行车车座上，叫我自己上去还是有些勉强。然而当日胆小的我实在是对不起表哥先前给我做的思想工作。一下被毫无防备的抱起来，我霎时间就哭了，见我开哭表哥也急了。表哥将我抱起来像哄小孩一般的哄我道：“不哭不哭咱们不学车车了……”未等表哥说完接下来的话，我便已经止住了眼泪，他或许还在惊讶为何平时一哭就和吃了炫迈似的停不下来的我到底是为什么突然又不哭了。我撅起嘴看着表哥说“我要学骑车。”表哥有些惊讶又有些惊喜，但他还是将我放到车座上，并用手牢牢的扶住后座，再告诉我应该怎样握住把手，怎样掌握平衡等等一些方法和技巧，年幼的我一句一句认真的听着，时不时点点头，那时我的表情一定异常的认真吧！
尽管有表哥这个高手助我，但我还是摔了一跤又一跤。偏笨的我生生摔了一周才勉勉强强的学会，表哥还一直夸我学的不错，这算是变相说我笨吗？每每练车带人摔在地上的时候我都想要放弃，但同时又有一个坚定的声音告诉我，别放弃：现在吃点苦头算的了什么？学会骑车才是大事。在这句话一遍又一遍的鼓励和帮助之下，我算是学会了骑车。站在的我，已经从一个坐上车座会被吓哭的小女孩成长为一个自行车高手。我常骑着自行车，让滚动的车轮带我去我想去的任何地方，哪怕是我从未去过的新的远方。
现在的我已初三，面临了新的未来。初三一年、高中还有三年。这不同于学车，这不仅仅考验我的意志，还考验了我各方面的素质。我需要更多的锻炼，而每每当我觉得苦和累时，便告诉自己：生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。
我害怕什么的作文600字【六】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句李白的经典名句便告诉了我们：成长道路上难免会有一些困难与挫折，但只要你保持一颗乐观、积极向上的心，成功终会来临。因此我们无须害怕新的挫折。
七年级时，还没分班，那段日子是我有生以来最昏暗的一段日子。小学时成绩在班里都是名列前茅，但上了初中以来，成绩让我感受到了与他人的差距。我好像就是井底之蛙，只居于这小小的井中，望不见那宽阔无边，无比湛蓝的天空，见识短浅。跟那些成绩优异的学生比起来，我觉得我就像失败者一般，失去了光芒，失去了自信。这时我的天空是灰暗灰暗的，我仿佛迷失在了途中，望不见那前方光明的道路。
我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈安慰我说不用担心，并且还给我讲了许多名人的故事，给了我极大的启发。
贝多芬，这个音乐天才，是每个人都尊敬与敬佩的人物，他的故事家喻户晓。他在音乐方面为人类做了许多贡献，他创作了十分有名的《欢乐颂》。但又有谁知道他这个辉煌的成绩的背后付出了多少呢？贝多芬是一个残疾人，上帝夺走了他的听觉，这对一个热爱音乐的人是多么沉重的打击呀！但他没有就此放弃对音乐的追求，他凭着自己对音乐的热爱，创作了许多不可能完成的乐曲。他就是这么的努力，在挫折下依然勇敢前行。他也许没有他人那么好的音乐天赋，但他心中一直保持着一个信念：我热爱音乐，我不能放弃音乐。就是这个信念一直鼓励着他，支持着他，帮助着他。
听了这个故事后，我深受感触，我不愿就此堕落，也许很多人都有比我更好的学习天赋，但我也要抱着一颗热爱学习的心。
之后，我便更加努力，我要改变挫折的色彩，终于在我不断地努力之后，我又重新看到了我天空原本的绚丽与鲜红。我改变了挫折的色彩，挫折其实并不可怕，我们应该勇敢面对挫折。
