“光阴似箭,日月如梭”最近几个月,对于这几句话的理解,就越来越深刻。时间就像陀螺一般飞速流转,还没有做什么事情,一天就过去了,每天都感到分身乏术,手头遗留的事情反而越来越多,每一项被推迟的小任务,总以为马上就能完成,总感觉会有时间去做,每次都觉得只要忙完手头的事情,就会去做这件事,可是总也腾不出手来。
想找到一个解决拖延或者合理规划时间的办法,苦苦寻找,结果没有发生任何改变,事情仍像以前一样。无意中在网上看到了《寻找时间的人》这本书,被它的名字深深吸引了,毫不犹豫屯到了自己的书柜里,直到这次端午假期才得以饱览。
本书是当代英国作家凯特·汤普森创作的小说。主要叙述了一桩多年前的家族隐私引起了爱尔兰小镇少年吉吉的好奇心,但留给少年探寻的时间并不多,因为时间似乎正以不可思议的速度从我们的世界流出,于是为了满足妈妈希望有更多时间的生日愿望,也为了弄清困扰自己的家族秘密,吉吉在安妮的带领下来到了永恒之地,和一个出色的小提琴手安古斯、一只受伤的狗,一起踏上寻找时间的奇幻旅程。
对于时间的流失,作者没有大谈特谈时间为何物,而是从生活中很多小事情的安排上让我们一窥时间的紧张、不够用。而这些生活小事也是我们每个人的生活中都会碰到的,那种时间不够用的捉襟见肘和我面临的情况如出一辙。我经常会遇到这种情况:刚挤出点时间来干个事情,就会被打断。某件意料之外的事情、某个不期而至的人,就会走过来把时间“偷”走了。再就是,一件事情总觉得会有大把的时间去做,一拖再拖,最后发现,时间已经没有了。
在故事的最后,吉吉这位小男孩帮妈妈实现了愿望,获得了更多的时间。而故事中获得更多时间的方式是找到时间薄膜、笛与漏洞,最后让时间归位,而他也勇敢地选择了离开永恒之地,回到人类朴素的生活中去,即便这里有时间的流逝和自己的老去。
其实认真地想一想,我们的时间也在泄漏。一天的24小时,但是多少时间是属于你自己的?记不清是谁说过:现在的公职人员就像是机器的一部分,只要操纵机器的人一按下开关,他们或她们就会开始高速运转。我们可支配的时间越来越少,这些时间是被谁偷走了?——被存折上的数字?被一个好听的职位?被琐碎的工作?被别人的评价?被你的假想敌?……
书中有这么一句话,感觉很有意思:“每个人都忙着赶路,或忙着寻找什么,或忙着赶上别人。其实,更多时候,他们只是在忙着追赶自己。”我们只顾不停地向前奔跑,而不懂得放下,不愿意暂停……
其实,我们可以回头捡一捡自己的鞋子,等一等自己落下的灵魂。
看完这本书,令我很感动。少年摩摩是一个偷窃、召妓的男孩,但他在认识伊博罕先生后,竟完全的改变了!!他在伊博罕先生的照顾下,感觉到了温暖,还与伊博罕先生进行了一趟改变一生的旅行。我觉得伊博罕先生真厉害,已经到了生命的尽头,还是坚持着要以快乐、开心的心情活下去,直到最后一秒钟......。就是这个地方,让我几乎快掉下眼泪了!
看完这本书,我觉得人的生命可以是坚强的,所以我们更应该好好努力,不应该被一点点挫折就被击败了,跌倒了,要赶快站起来,面向阳光,继续前进。人是有无限可能的!
我会看《寻找时间的人》一书,完全是因为此书的封面封底介绍,均说此书很了不起,值得一看!的确,翻开书,我很快被里面一个个充满悬念的小故事吸引住了,仅仅只用了两天时间就读完了。并且,非常想把里面的曲子演奏出来(可惜我没有这个水平,我想那曲子一定很优美,哎,学艺不精啊。
书中所讲,我感同身受,我也觉得自己越来越忙碌,时间是越来越少,总是不够用。
我也很想,很盼望过书中后来所描写的那种生活:
“人们重拾以前的爱好,或重温儿时的激情,于是,手工编织的羊毛衫、手套和围巾又开始流行了。许多工厂第一次有了作息时间表。管理层和雇员们第一次发现他们能够兼顾家庭和工作了。对孩子们来说,他们发现每天除了上学、写作业和洗漱之外,还有很多空闲的'时间。他们有空读书和看电视了;有空在乡间小路上闲逛了……”
作者在最后一针见血道:“肯定是安排不当才觉得时间不够的,这就是问题的答案。”
也许,我真的是没有把时间安排恰当,开学以来,一直忙得不可开交:新借的两本书在抽屉放了两个星期了,我一直没有时间翻开来;刚听的两节课我觉得跟我的上课思路完全不一样,非常想也试着备备课,然而却没有时间动手,白天,学校的工作忙不完,晚上,又有那么多家务等着我……
唯一的感觉,我的时间,不是由我自己在支配,我也没有时间做我喜欢做的事。那么,我该怎样安排自己的时间呢?这是我当前迫切需要解决的问题,我该好好想想了。
我的妈妈,瘦瘦的,跟图图的妈妈倒有几分神似,小时候就经常这样想。老妈真生气起来,倒真的挺“可怕”的。
杭州的梅雨时节总是阴沉沉的。四年级的我,心情更是沉重。——我期中数学只考了72分。偷偷让爸爸签了字,谁知老妈还是知道了。唉,“若想人不知,除非己莫为”啊!我,又挨了一顿打。
一进门,我书包还没来得及放下,老妈就把阳台门一锁,坐在床上。“狰狞”地等待我的到来。而我却像被勾了魂似的走了过去,迎接那一顿明知逃不过的打。
“啪——”,一声脆响在两耳中聒着,慢慢的,那只被尺子打了的手渐渐肿了起来。泪水应声而来。“啪——”,又是一下,“谁叫你哭了?憋住!”我努力忍住,可喉头仍在哽咽着。
老妈当时训我的话我已记不清了。因为在那时我又想起的学前班的事。一样的地方,一样的场景,同一把尺子和挨打的我。而且,还是因为数学——十以外的算术学不会,只好用脚趾头。
那时的我总是想:臭妈妈,不理你了!可吃过晚饭就什么都忘了。其实,那是如严父般慈母的爱啊!
现在就算考不好,也得不到那份打骂了。挺怀念儿时挨打的滋味儿和头上冒火的妈妈呢!
儿时回忆的脚印在人生沙滩上留下的足迹大多已被时间冲刷殆尽,那么现在的老妈呢!
真是人越大越好玩!
我是家里最大的,又是女孩,所以经常跟老妈去逛街。一般情况下,我俩的口味总是不出意外的'相反。代沟啊代沟!有一次,她急了:“怎么我看一件你就‘难看死了,老气死了’?烦死了!”我便不说话,等她看下一件衣服时再夸她。嘿嘿!
再讲讲近期的事吧。八年级上学期期末班会,他作为家长代表发言,写好的也没用上。家长会还没开始,她的脸便红得跟“猴屁股”似的。唉。——不过我也承认,这点我像她。
那个将会陪我走过一生的人,就是她——我的老妈。偶尔也会像小孩儿一样,可生气起来真不是盖的。现在的她,更像是我的朋友吧。不管那么多了,反正这个人就是我的老妈,和我携手共闯人生路的人!
动听的铃声响起,让大家顿时放松,开始吵吵闹闹,东走走,西走走,有人拿起小说聚精会神的看,有人躲躲藏藏的吃着零食,开起一个又一个的玩笑,有人因为太累趴在桌子上,也有一些勤奋的学生认真的复习下一节课堂的内容,楼上传来一阵一阵的跺脚声,低一届的学弟。学妹路过高年级的教室也会微笑的是声学姐好这里是那里呢?毫无疑问,这里是我们的学校啊!是陪伴我们一同成长的地方啊!是我们奋笔疾书的地方,是我们认识一堆朋友的地,也是我们又爱又恨的'地方,或许很多人讨厌学校,认为它锁住了我的自由,让我不能追逐自己的梦想,天天就是学习学习,烦得很,或有的人认为学校好,让自己学习到更多知识,明白是非,认识到了更多的朋友,让我有着本事追逐自己梦想,也是每个人对有着不一样的见解,而学校是陪伴我们一同成长的地方,哪怕你认为再不好。
铃铃铃,铃声再次响起,教室顿时安静,老师面带微笑的慢慢地走来,同学们停止欢笑,等待老师到来,当老师到来教室,老师微笑的说声起立,一声响彻的声音传来,只见学生说了句老师好同学们进入状态,坐下开始聚精会神的听讲,陆续举手的问题,能快速进入状态,这应该是我们多年来的本领吧,看啊!学校是不是一直陪伴着我们一同成长,不过还有着很多老师们的付出,学校承载着我们的青春,承载着我们的艰辛。泪水。欢笑等等。
这个让我又爱又恨的学校,我真的舍不得离开,因为它陪伴我一同成长的啊!
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