我的母亲是一位教师,她今年39岁了。她有一双明亮的大眼睛,长头发,个子不是特别高,但很苗条。母亲虽然有时对我很严厉,但对我却是非常好。
记得有一次,我在玩电脑的时候,听见客厅里传来“哗哗哗”的水声,我以为母亲把水弄洒了,赶快跑出去帮母亲。谁知我错了,母亲是故意往地上洒水的。我上前去问母亲:“母亲,您往地板上洒水干什么呀?”母亲抬起头,捋捋额头的长发,对我说:“我先洒水,然后用抹布擦,地板会非常干净,你就可以随便在地上玩了。”我听后,自言自语地说:“母亲真好!”
记得还有一次,母亲准备拖地的时候,被我上前拦住了。母亲惊奇地问:“怎么了?”我一手拽过拖把,拉母亲坐在沙发上,说:“地不是很脏,您为什么又拖地,您休息一会吧!”母亲笑了笑,摸着我的头说:“好孩子,我把地拖干净,你在地上玩就不会弄脏衣服呀!”“那也不让,您上了一天班了,太累了,该休息休息了!”母亲见我很固执,只好说:“好吧,我只把里屋拖一拖。”我见母亲“妥协”了,也就不再坚持了,便出去买烧饼。等我回来一看,地板上又是锃亮锃亮的。我一下子紧紧抱住母亲,自言自语地说:“母亲真好!”
我的母亲真好!我以后一定好好学习,不再让母亲烦恼,让母亲天天开心、快乐!
人生长路漫漫,一别便无期,但愿那纸飞机,会载着你我飞向黎明的彼岸。
有你,真好。
题记
我们是挚友,曾一起同窗读书,一起编制过载着梦的纸飞机。
她长相甜美文静,白皙的皮肤上镶嵌着一双深邃的瞳孔,仿佛罩着一层淡薄的雾,有种迷离深远,却神奇般的可以聚集耀眼的光斑,宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光,曾就是这一双眸给予了我偌大的鼓励与温暖。
我和她是同桌,她很友善,却总是沉默寡言。
当年,我因为课堂教学内容简单就常常不听课,在桌兜里看书,而疏漏了一些重要的知识点,她便主动帮我记了笔记,试卷上娟秀的红色笔记密密麻麻,好像交织在一起的蛛丝,整齐美观,左上角还有几个小字“好好学习,天天向上!”我望着这些字迹,仿佛要穿透它们,看见同桌俏皮可爱的面庞,梨涡的装饰点缀,给予我的一切关心、温暖,曾经沉默寡言、文静努力的她,却赋予了我她的温柔。有你,真好!
时光荏苒,白驹过隙,眨眼间,那愉快、无忧无虑的小学六年时光流逝无踪,虽然最后升中学的冲刺是紧张不安、疲惫无奈的,但是我与她之间有着一个载着爱与梦的纸飞机。
如今,橱柜中的纸飞机边角微卷,外观泛黄,但纸飞机里的作业纸却是干净、一尘不染的,似我们纯真美好、洁白无瑕的友谊。我拆开它,嫩白色的背景上深深地烙印上了几个黑体字“一起考名校呀!”当年,我和她坐在校园的一处草坪上歇息,看着嬉戏打闹、自由自在的学弟学妹们,心中流露出几丝惆怅失落,她的睫毛微曲上翘,轻轻颤抖,在眸中打下一片黯淡的阴影,她说:“以后我们就要分别了,各奔东西,也许不会再见,所以,一定要记住我哦!”我们用作业纸叠了一个纸飞机,载着梦想希望与我们真挚友谊,归向天蓝色的彼岸。
念我们曾互相帮助的校园记忆,念你娟秀小巧、熟悉却又陌生的笔迹,念当年草坪上一尘不染的纸飞机。
下官多幸,遇见诸卿,相见无期,重温回忆。
有你,真好!
闹钟响了。
我迅速收拾好东西,准备下楼。天灰蒙蒙的,唯余几朵白色云彩还未被黑风吞噬。我迟疑了一下,目光落在那把静静躺在角落的蓝色雨伞。果然,熟悉的声音又从房间传来:“今天下雨,记得带伞。”“知道。”我拿起伞走出了家门。
走在路上,我看着那把伞:蓝色,因为雨水的冲刷而有些泛白,边缘印着家形图案,还有一行小字:陪伴是最长情的告白。几滴未***雨滴滑动至此,也把我的思绪带回了那些久远的记忆。
听父亲说,我小时候喜欢玩水,下个雨我就在家里高兴得手舞足蹈,缠着他带我出去。父亲便一手抱着我,一手撑着雨伞,漫步在绵绵细雨之中。树木朦胧如烟,房屋隐约似梦,一把蓝色雨伞下,一个孩子在巴望新奇景色,一个父亲露出了欣慰的笑容……
也许就这样嬉戏着,幼年就过去了,那场暴雨的记忆便在我的童年里闪烁着与众不同的光彩。水,填满了小区里的每一条小路。上学时间快到了,我还站在楼道口发愣。父亲来了,他的裤腿已经卷好,袖子也卷至胳膊肘以上。当然,随他一起来的.还有那把伞。他弯下腰:“来,我背你。”啊?我更加慌张。“我背你,你打伞。”他将伞交给我——那伞柄竟是有温度的。我乖巧地趴上他的背——坚实的、宽厚的、为我遮风挡雨的背。大雨倾盆,打在伞上却变得软弱无力,是雨伞下那股强大的爱使它畏惧了吗?
再大些,雨天里,便是父亲一手撑着伞,一手轻按我的肩。雨伞下,是蓝色的,温馨而又宁静。
前几天,我看见等待接我放学的父亲正用报纸挡雨。我走过去,将伞置于他的头顶上空。他立刻被蓝色笼罩,又忙说:“你自己打。”便又往伞外走。我撑着伞紧跟着他,他不再拒绝,却又情不自禁地把手轻按在我的肩上……
我想着,竟没发现雨水已淋湿了我的发线。我撑起伞,想,会不会我长大了,雨伞下就是我一手撑着伞,一手搀扶着父亲呢?
从幼年直至现在,那把伞一直陪伴着我,见证着我的成长。那久经冲刷的蓝色,不就是父女之间互相沟通的爱吗?
蓝色雨伞,有你的陪伴,真好。
父亲,我会一直陪伴着你,永远,永远……
作为学生,每个人都应该有同桌,可是之前的我却没有同桌。因为我是后转去的同学,所以每个人都有同桌我没有。那段时间,我是多么羡慕那些有同桌的同学啊!记得第一天来到这个班的时候,我左看右看一个人都没有,每当老师上数学课要两个人组成一组时,而我只好和老师一组,不会的题也只好自己在那算,不能打扰到附近的同学,只能下课时去问同学,每次上美术课时有两个人一起完成的项目我也只能一个人做。我什么时候能有一个同桌呢?我心里想着,盼着。知到五年级,那一天老师接到了一个电话就出去了,老师回来的时候却带了一个女同学,他的个子高高的,眼睛小小的却很有神,头发长长的,我多么希望他能和我同桌呢!
老师环顾了一下全班,只有我这里有一个位置,老师就让他做到了我这里,我高兴极了。心想:终于不用自己一张桌了。可刚开始上第二节课时谁也不理谁,可是就在数学课上,我有一道题不会,因为其他同学都已经填上了,而我却不会,在那里急得直冒汗,他好像看出了我的心思,对我说:“你好,我叫王玉,我是你的新同桌,你是这道题不会做吗?如果你愿意我告诉你可以吗?”我点点头。她耐心的给我讲解,还给我出题练习,做了几道题我终于会做了。我开心极了,他也很开心。从那时开始我们互相帮助互相学习,你帮我我帮你。
成绩都有所提高。又到美术课,老师布置的课堂任务是剪纸,他帮我准备材料,我来剪。最后我们剪出了全班最漂亮的福字,老师表扬了我们,我们开心极了。这就是我的同桌,我喜欢我的同桌,是它让我不再孤独寂寞,是她让我感到了有同桌的快乐,有同桌的感觉真好啊!
这也真是的,好好的路我竟然滑了一跤,身上一下起了淤青,好痛啊。同桌马上走了过来,问我怎么样了,还给了我一张纸巾,我心想:同桌真好啊,真关心我啊!
同桌又用拿着纸巾擦我的伤口,啊!真的好痛啊!我咬咬牙,想用手撑起来,可一用力,伤口又痛极了,一下子又摔倒在地,同桌马上又把我的伤口擦了擦,又把纸巾捂住伤口,一下子舒服了点,可还是有点痛,不能站起来。我心想:同桌真好,在我的痛苦时刻帮助我。只见同桌又把一张崭新的纸巾抽了出来,捂住伤口,想止住血,按得可痛了,我心想:好痛,真的好痛啊!这时,同桌又匆匆地走进教室,向老师要来了医药箱,还用棉签弄了点红药水涂在我的伤口上,顿时,丝丝的痛从心中传来,那血也还没止住,还在往下流,同桌又用绷带绑在我的伤口,让血止住,一下子,一下子,绷带上就有了一些血,也还是很疼,我心想,同桌真好啊,在我受伤时,帮助我。我用手相把自己撑起来,可还是不行,一弄,伤口就痛得要命,表现出难受的神情。同桌又紧紧按住我的伤口,这才让我好受点,我也摸着自己的伤口,使伤口恢复得好一点,心想:同桌真是太好了,他实在太关心我了。同桌又把我轻轻地扶起来,陪我走进教室,我还在回忆;同桌真好……
同桌对我真好啊!在我受伤时十分关心我,真的是太好太好了……我喜欢这个好同桌……
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